體育籃球教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)

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1、教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想在教學(xué)中樹立“健康第一”的思想，培養(yǎng)學(xué)生終身體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，養(yǎng)成自我鍛煉的良好習(xí)慣。隨著運(yùn)動(dòng)潮流的發(fā)展，現(xiàn)在不再是單一、枯燥乏味的體育運(yùn)動(dòng)了，而是結(jié)合了其他運(yùn)動(dòng)元素，如搏擊操、健美操、瑜珈、街舞、跆拳道等等新元素，它們都是結(jié)合音樂節(jié)拍進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)不但簡單易學(xué)，而且動(dòng)作新穎讓人感到新鮮，這正符合了我們青年一代的心理。本節(jié)課就是以有氧運(yùn)動(dòng)為主線，重點(diǎn)教授籃球技術(shù)，讓學(xué)生掌握動(dòng)作要領(lǐng)，自主學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，通過比賽、游戲形式，使學(xué)生在愉

2、快、合作的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、提高身體素質(zhì)，促使學(xué)生能得到全面、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)1．積極參與籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和鍛煉?，較好地掌握基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的同時(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)和成功的樂趣；2．通過專項(xiàng)練習(xí)提高跑,跳,投等運(yùn)動(dòng)能力;提高身體素質(zhì),增強(qiáng)內(nèi)臟器官功能,以及對技戰(zhàn)術(shù)配合與練習(xí)方法的創(chuàng)新能力；3．通過合作練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與社會(huì)適應(yīng)能力；4．誘導(dǎo)學(xué)生通過籃球運(yùn)動(dòng),自我檢驗(yàn)提高勇敢,果斷,頑強(qiáng)和積極進(jìn)取的心理素質(zhì)；5．通過各種教學(xué)競賽活動(dòng),讓學(xué)生在適度的個(gè)性張揚(yáng)與團(tuán)隊(duì)合作而獲得成功的感受

3、；從而體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)以及運(yùn)動(dòng)樂趣；6．了解基本競賽規(guī)則,掌握安全鍛煉方法三、學(xué)生情況分析八年級學(xué)生活潑好動(dòng)、可塑性大、好奇心強(qiáng)。本年級學(xué)生大部分已都具備一定的籃球基礎(chǔ)。但水平參差不齊，身體素質(zhì)發(fā)展還不平衡。他們對籃球較感興趣，但自制力較差，注意力容易轉(zhuǎn)移，體育鍛煉習(xí)慣尚未形成小組合作能力，團(tuán)隊(duì)精神有待培養(yǎng)。四、教學(xué)組織形式1.教師：積極運(yùn)用語言和身體動(dòng)作示范、提示、點(diǎn)拔、激勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.學(xué)生：自覺積極學(xué)習(xí)，體驗(yàn)籃球的技術(shù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)

4、精神和競爭意識(shí)，提高自我水平。3.組織：教師采用集中與分散相集合，以分組練習(xí)的授課形式，營造學(xué)生在競爭學(xué)習(xí)的教學(xué)氣氛。單元教學(xué)計(jì)劃單位長沙縣黃花中學(xué)教師羅文輝任教年級八年級教學(xué)目標(biāo)1．積極參與籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和鍛煉?，較好地掌握基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的同時(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)和成功的樂趣；2．通過專項(xiàng)練習(xí)提高跑,跳,投等運(yùn)動(dòng)能力;提高身體素質(zhì),增強(qiáng)內(nèi)臟器官功能,以及對技戰(zhàn)術(shù)配合與練習(xí)方法的創(chuàng)新能力；3．通過合作練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與社會(huì)適應(yīng)能力；4．誘導(dǎo)學(xué)生通過籃球運(yùn)動(dòng),自我檢驗(yàn)提高勇敢、果斷、頑強(qiáng)和積極進(jìn)取的心理

5、素質(zhì)；5．通過各種教學(xué)競賽活動(dòng),讓學(xué)生在適度的個(gè)性張揚(yáng)與團(tuán)隊(duì)合作而獲得成功的感受；從而體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)以及運(yùn)動(dòng)樂趣；6．了解基本競賽規(guī)則,掌握安全鍛煉方法。教學(xué)重點(diǎn)1．基本掌握運(yùn)球、投籃、傳球技術(shù)及其組合動(dòng)作；2．學(xué)練基本技術(shù)在比賽中的配合及運(yùn)用；3．初步了解籃球競賽基本規(guī)則；4．安全的鍛煉方法。課次教學(xué)內(nèi)容難點(diǎn)與重點(diǎn)學(xué)練要求121．高、低運(yùn)球；2．運(yùn)球急停急起練習(xí)；3．建立正確的運(yùn)球技術(shù)概念,掌握運(yùn)球要領(lǐng)。1．運(yùn)球應(yīng)該用手指運(yùn)球，而不是手掌；運(yùn)球高度最好不要超過腰部；2．雙膝微屈，身體前傾不

6、參與運(yùn)球的那只手臂應(yīng)該彎屈肘部并向外伸，保持平衡，也阻止對手靠近。1．建立正確的運(yùn)球技術(shù)概念；2．提高控球與保護(hù)球的能力；3．創(chuàng)新練習(xí)方法;協(xié)調(diào)同伴關(guān)系。341．原地肩上投籃；2．行進(jìn)間上籃。1．進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)：不同距離、拋物線高低對投籃命中率的影響。開展自評與互評；2．加強(qiáng)動(dòng)作的穩(wěn)定性提高命中率。1．不同距離的原地肩上投籃；2．有防守情況下運(yùn)球突破原地肩上投籃；3．不同距離的運(yùn)球行進(jìn)間上籃。561．學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球的基本技術(shù)；2．行進(jìn)間傳接球練習(xí)；3．雙手胸前傳接球游戲比賽。1．傳球的用力順

7、序和接球后的緩沖；2．傳球的力量以及落點(diǎn)；3．傳接球的穩(wěn)定性。1．提高雙手胸前傳接球的能力；2．在游戲中學(xué)會(huì)合理選擇傳球線路、落點(diǎn)；3．讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，在合作中學(xué)習(xí)；4．培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識(shí)。781．移動(dòng)的綜合練習(xí):快跑----急停----轉(zhuǎn)身----變向跑----側(cè)身跑----行進(jìn)間上籃；2．全場”8”字運(yùn)球上籃練習(xí)；3．兩人傳接球上籃練習(xí)；4．半場運(yùn)球上籃練習(xí)。1．保持重心平穩(wěn)，手控制球能力；2．從培養(yǎng)興趣出發(fā)，使學(xué)生逐漸喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，提高熟練程度，激發(fā)練習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。1．熟

8、練運(yùn)球變向與運(yùn)球行進(jìn)間上籃動(dòng)作；2．積極思考,如何擺脫防守者；3．和組員競爭,提高自我水平。教學(xué)流程課堂常規(guī)自編搏擊操學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球的基本技術(shù)行進(jìn)間傳接球練習(xí)雙手胸前傳接球游戲比賽放松操《Myheartwillgoon》小節(jié)安排回收器材，師生道別教案年級：八年級人數(shù)：57人課次：第6課次任課教師：羅文輝教學(xué)目標(biāo)1．積極參與籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和鍛煉?，較好地掌握基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的同時(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)和成功的樂趣；22.通過專項(xiàng)練習(xí)提高跑,跳,投等運(yùn)動(dòng)能力;提高身體素質(zhì),增強(qiáng)內(nèi)臟器官功能,以及對技戰(zhàn)術(shù)配合與練