資源描述：
《競聘校長演講任淑娥》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！我叫任淑娥，現(xiàn)年45歲，大專學(xué)歷，中學(xué)高級職稱中共黨員。先后在崔廟四中、崔廟三中，崔廟二中任教。連年任初三英語兼班主任，不管走到哪里，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，在歷次教學(xué)質(zhì)量評估中，自己所教學(xué)科成績總是名列前茅，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度贊揚。2002年8月任崔廟二中教導(dǎo)處主任兼初三英語。工作上更是認(rèn)認(rèn)真真，加倍努力，竭力做好校長的得力助手，把學(xué)校的整體教學(xué)工作搞的有條不紊，成績更是喜人。2005年8月根據(jù)工作的需要又被調(diào)進崔廟小學(xué)人校長職務(wù)。近年來，在廣大師生的共同努力下，
2、我校在各方面都取得了前所未有的重大突破。光陰似箭，彈指流光。不知不覺中我在教育戰(zhàn)線的這塊土地上已耕耘了二十多個春秋，自我走上講臺的那一天起，我就以“為教育無私奉獻，為崔廟建功立業(yè)”來激勵自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。迎著新時代滿眼春風(fēng)，喜看新崔廟春潮涌動，教育改革猶如千帆競發(fā)、萬馬奔騰之勢向我們撲面而來。站在新時期、崔廟教育新形勢的競選臺上，一種責(zé)任、使命、壓力和動力鼓舞著我，牽引著我，我深深的知道，在座的領(lǐng)導(dǎo)以及各位評委在挑選的不僅僅是一名優(yōu)秀的校長，更重要的是挑選一種新時代成功的教育！現(xiàn)代教育需要全新的辦學(xué)
3、理念，辦學(xué)思想。校長是學(xué)校管理工作的組織者，提高學(xué)校管理水平的關(guān)鍵在校長?，F(xiàn)代教育管理必須要以教育思想、教育理論現(xiàn)代化為先導(dǎo)，以教育內(nèi)容、教育方法為中心，以教育條件、教育手段現(xiàn)代化為基礎(chǔ)，深化教育教學(xué)改革，樹立“以德治校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強校”的辦學(xué)思想，適應(yīng)挑戰(zhàn)，與時俱進，促進學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、民族化，才能高效率地推動崔廟教育跨越式、超常規(guī)的發(fā)展。通過幾年的教學(xué)實踐管理經(jīng)驗，我深深地體會到：校長應(yīng)該吃透校情、教情和學(xué)情，把握大局，為學(xué)校發(fā)展高起點科學(xué)定位，工作求實、求細、求嚴(yán)、求新，以自己清
4、醒的辦學(xué)理念、寬容的民主作風(fēng)、公正的做人品格、扎實的教育理論基礎(chǔ)、突出的創(chuàng)新能力，科學(xué)的決策能力、有效的協(xié)調(diào)能力和完善的人格魅力影響師生，實現(xiàn)學(xué)校特色教育的新目標(biāo)。站在新時代的起跑線上：怎樣才能報答領(lǐng)導(dǎo)的重教之情、崔廟人民的興教之恩，如何把崔廟教育推向新時代的最高點，這正是一個校長應(yīng)該慎重思索的問題，也是一個校長必須理性回答的問題！我認(rèn)為，首先要抓好“兩基”“樸實”的鞏固提高工作，進一步完善學(xué)校辦學(xué)條件，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)整體效益。以教育科研為龍頭，以特色教育為主體，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，深化改革，加
5、快發(fā)展，體制上進行創(chuàng)新，活力上進一步增強，才能在質(zhì)量上進一步提高，我們需要建立和實驗“學(xué)校有特色，教師有特點、學(xué)生有特長”的辦學(xué)目標(biāo)。讓崔廟教育在萬山腳下閃爍萬丈光芒！競爭上崗這一舉措，對我來說是一種新的挑戰(zhàn)，今天既然站在了這個舞臺上接受挑選，我已經(jīng)做好了兩種準(zhǔn)備。假如我沒有被選中，我同樣會一如既往地去努力工作，如果我被領(lǐng)導(dǎo)選中的話，我會加倍努力的去工作，做好自己的本職，決不會辜負(fù)你們的希望。整體辦學(xué)思路是緊緊圍繞一個指導(dǎo)思想，兩支隊伍建設(shè)，突出“三線”管理，做到“四個提高”，體現(xiàn)“五個強化”，創(chuàng)立特色學(xué)校
6、的管理思路。指導(dǎo)思想是堅持鄧小平理論為指導(dǎo)，安按照江澤民“三個代表”重要思想的要求，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，整體推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。二狠抓兩支隊伍建設(shè)：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，要求其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和感召力。二是建立一支高素質(zhì)的教師隊伍，對教師的基本要求是：師德高品位、專業(yè)高學(xué)識、能力多方位。繼續(xù)深入開展“筑師魂、揚師德、正師風(fēng)、樹師表”的活動，樹立“在崗一分鐘，敬業(yè)60秒”的職業(yè)理念。同時在政治上信任，思想上幫
7、助、工作上依靠，生活上照顧，為廣大教師創(chuàng)造一個良好的教學(xué)氛圍和發(fā)展環(huán)境。三是突出“三線”管理：思想政治工作是學(xué)校行政管理的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存線，教育科研是學(xué)校管理工作的水平線。四是做到教師的道德水平、文化水平和工作能力的提高、學(xué)校素質(zhì)教育水平不斷提高、學(xué)校管理水平不斷提高和學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平不斷提高。五是強化學(xué)校的內(nèi)部管理、強化教育科研工作、強化師資隊伍建設(shè)、強化素質(zhì)教育的實施、強化民主管理，建立積極、向上、和諧、融洽的學(xué)校文化氛圍，營造民主治校、依德治校、依法治校的良好管理環(huán)境。面對新的時
8、代，尤其是我們出在高智能密集的學(xué)校中，只有不斷的加強學(xué)習(xí)，提高理論水平，管理理念，與時俱進，嚴(yán)格黨性鍛煉，增強人格魅力，使自己達到“政治上強、業(yè)務(wù)上精、作風(fēng)上實、紀(jì)律上嚴(yán)”的要求。新時期中國基礎(chǔ)教育的改革和我們滎陽市教體局對教育改革的思索和展望，這無疑是一個值得重視的抉擇。作為一個從事過學(xué)校管理而今又站在演講臺的我，也面臨同樣選擇，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校是一項艱辛的工作，它需要激情和眼光。改革的目的是最大程度地推動人的才能的發(fā)
