小刺猬背果果

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1、小班美術(shù)：小刺猬背果果執(zhí)教者：李菁設(shè)計(jì)思路：經(jīng)過(guò)這段時(shí)間和小朋友的接觸，發(fā)現(xiàn)這些小朋友們特別喜歡玩橡皮泥，經(jīng)常捏呀、搓呀，特別是美工方面的活動(dòng)都特別的感興趣。于是我設(shè)計(jì)了這個(gè)《小刺猬背果果》的美工活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)既能鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，還能鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力，對(duì)幼兒進(jìn)行全面的發(fā)展。?活動(dòng)目標(biāo)：　　1、熟悉手指點(diǎn)畫(huà)的方法，以點(diǎn)的形式讓小刺猬背果子。　　2、用顏料時(shí)，能保持衣服的整潔?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　1、紅色顏料，顏料盤(pán)子2、畫(huà)有刺猬的紙，人手一張?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示刺猬，引起幼兒興趣。1、小朋友今天老師給你們帶來(lái)了一位朋友，大家看看是誰(shuí)??？2、對(duì)，我們今

2、天的好朋友就是小刺猬，你們喜歡它么?3、你們看小刺猬身上背的是什么??？（刺）4、那你們怕不怕它，為什么？、5、你們知道小刺猬身上的刺有什么作用么？6、今天老師就給你們講一個(gè)關(guān)于小刺猬的故事，看看它到底有多大的本領(lǐng)。故事：小刺猬散步來(lái)到一片樹(shù)林里，看到樹(shù)上有許多紅紅的果果，看起來(lái)很好吃，可是它不會(huì)爬樹(shù)，（怎么樣才能讓樹(shù)上的果果掉到地上？）正在這時(shí)風(fēng)姑娘來(lái)了，輕輕吹了一口氣，幫助小刺猬把果果吹了下來(lái)，小刺猬想把果果背回家，你們說(shuō)說(shuō)該怎么背回家？（激發(fā)幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒善于思考）二、老師示范1、剛才小朋友說(shuō)可以把果果插在刺上，那你們看好了老師是怎么幫小刺猬背果果的

3、，手指蘸一點(diǎn)顏料，然后點(diǎn)在小刺猬的刺上，這樣小刺猬就背好了一個(gè)果子了，繼續(xù)多點(diǎn)幾個(gè)。三、出示小刺猬馱滿(mǎn)果果的畫(huà)面，激發(fā)幼兒的興趣1、小刺猬可能干了。他身上粘滿(mǎn)了果子，要把他們送回家，可是你們的小刺猬還沒(méi)有果子，我們小朋友愿意來(lái)幫他們粘上果子么？2、小朋友我們一起幫小刺猬把果子點(diǎn)在它的刺上好么？我看看哪些小朋友點(diǎn)的最好看，最多，但是不能重疊哦，并且不能把衣服弄臟哦。那我們就開(kāi)始吧！四、幼兒作畫(huà)1、提醒幼兒刺上背滿(mǎn)果子，蘸顏料時(shí)不能蘸太多2、觀(guān)察幼兒點(diǎn)果子的情況，引導(dǎo)幼兒將果子點(diǎn)在小刺猬身上，不要掉下來(lái)五、欣賞作品與家長(zhǎng)欣賞作品，分享點(diǎn)畫(huà)的樂(lè)趣！活動(dòng)反思：上課時(shí)

4、語(yǔ)速太快了，內(nèi)容有點(diǎn)簡(jiǎn)單了可以在加深一點(diǎn)難度，可以在之前老師可以在之前把小刺猬大概的樣子畫(huà)出來(lái)，在讓幼兒進(jìn)行添加最后在手指點(diǎn)畫(huà)，還有在最后的時(shí)候可以給幼兒一個(gè)評(píng)價(jià)，最后有點(diǎn)倉(cāng)促。結(jié)束時(shí)可以讓幼兒自己將桌子整理好，把用過(guò)的餐巾紙扔到垃圾簍里。