葉適記體文研究

《葉適記體文研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、分類號(hào)學(xué)校代碼曼Q絲2葉適記體文研究密級(jí)——學(xué)號(hào)2011020—404—44JiProses!archofYeShiosesresea研究生姓名方卉指導(dǎo)教師姓名、職稱呂雙偉教授學(xué)科專業(yè)研究方向中國(guó)古代文學(xué)唐宋文學(xué)湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一四年五月摘要本論文的重點(diǎn)在于對(duì)南宋文人葉適的記體文進(jìn)行分析和研究。葉適是南宋中后期文壇的領(lǐng)袖，研究以葉適記體文為代表的散文對(duì)于研究南宋散文史的發(fā)展具有重要意義。葉適在《習(xí)學(xué)記言》中定位“記”為“文章家大典冊(cè)”，給予了這個(gè)文體很高的評(píng)價(jià)，并且他以歐蘇為

2、范，致力于記體文的寫(xiě)作，在記體文的寫(xiě)作上頗費(fèi)功夫和精力。本論文從分辨記體文文體開(kāi)始，梳理了記體文在宋及宋以前的發(fā)展概況，界定了記體文的使用范圍和價(jià)值取向，并將其與文體上相近的“序”文進(jìn)行了辨別，明確了文章的寫(xiě)作對(duì)象，對(duì)比綜合各類記體文分類原則，對(duì)葉適的記體文從內(nèi)容特點(diǎn)上進(jìn)行了細(xì)致的劃分。本著知人論世的原則簡(jiǎn)要介紹了葉適的生平和成就，并結(jié)合葉適的人生經(jīng)歷將其記體文進(jìn)行了創(chuàng)作分期，在時(shí)代的大背景下看葉適在不同的人生時(shí)期對(duì)記體文的創(chuàng)作情況，為分析葉適記體文的思想內(nèi)容和藝術(shù)成就做了基礎(chǔ)性的討論。然后通過(guò)

3、對(duì)葉適記體文文本的閱讀來(lái)掌握論題的研究現(xiàn)狀。運(yùn)用辯證唯物主義思想，剖析葉適記體文的思想內(nèi)涵和藝術(shù)傾向，并采用比較法看葉適記體文的創(chuàng)新，以此探索葉適以記體文為代表的散文對(duì)散文發(fā)展的影響和貢獻(xiàn)，來(lái)加深對(duì)南宋及整個(gè)散文發(fā)展的認(rèn)識(shí)和理解。最后從整個(gè)宋代記體文寫(xiě)作的特點(diǎn)入手，把葉適記體文放在整個(gè)散文發(fā)展史上進(jìn)行分析，總結(jié)葉適在記體文寫(xiě)作上的地位，以期對(duì)其記體文有一個(gè)合理的判斷。關(guān)鍵詞：葉適；“記”；士人階層；宋代散文ABSTRACTThispaperwasfocusonthenarrativearticl

4、eanalysisandresearchofYeShi，thescholaroftheSouthernSongDynasty．YeShicanbesaidtobetheleaderoflaterperiodliterarycirclesintheSouthernSongDynasty．ResearchingofYeShinarrativearticlewhichrepresentedthestandardofalltheSouthernSongDynasty’Swillhaveagreatsig

5、nificancetothedevelopmentoftheSouthernSongDynastyprosehistory．Inthebooknamed¨XiXuejiyan¨．YeShiwaspositioning“narrativearticle’’to¨thegreatpartofthefamilyintheliterature’’，andhasgivenagreathighcommentsonthisstyle．Hedevotedhimselftothewritingofnarrativ

6、earticleswhichinheritthemannerofOuYangxiuandSushi，andhasputmuchtimeandenergyinit．Thispapersettledthedevelopmentsituationofnarrativearticlesinthebeginningofdistinguishtheliteraryformofit，definedtheusingrangeandvalueorientation，determinedthewritingobje

7、ct，anddistinguishedfromthe“Initial”whichwassimilarwithitinliteraryform．Comparingandcompositingallkindsofnarrativearticles’principleofclassification，thispaperdividedYeShinarrativearticlecarefullyfromthecontentcharacteristics．ItintroducedYeShi’1ifetime

8、andachievementaccordingtotheprincipleof“knowingsomeoneandsearchinghishistoricalbackground’’andconductnarrativearticlesCreationstageIIIcombininghislifeexperience．ObserveYeShinarrativearticlecreationinvariouslifeperiodoverallthebackgroundofage，andhadaf