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《2013譯林牛津小學(xué)英語6B教學(xué)計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、學(xué)校教學(xué)管理資料學(xué)科教學(xué)計(jì)劃年級(jí)：六學(xué)科：英語教師：靳海榮編號(hào)：時(shí)間：2013.2.18茭陵鄉(xiāng)中心小學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃科目：英語班級(jí)：六任課老師：靳海榮制訂時(shí)間：2013.2.18學(xué)生現(xiàn)狀分析班級(jí)中的學(xué)生通過四年的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生都有了一定的英語基礎(chǔ)，了解了學(xué)習(xí)英語的一般方法，也初步積累了一些學(xué)習(xí)英語的基本經(jīng)驗(yàn)。他們渴望通過新學(xué)期的教學(xué)，獲得更多的知識(shí)以豐富自己的交際內(nèi)容，提高自己的英語交際能力。本冊(cè)教材所涉及到的話題內(nèi)容更豐富，涉及到的詞匯句型和日常交際用語有所增加。教學(xué)時(shí)注意教材的前后銜接性，以便教學(xué)時(shí)能有的放矢，把新舊知識(shí)連接起來。本學(xué)期教學(xué)的
2、重點(diǎn)放在一部分學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)困上，讓這部分學(xué)生能很好的原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。教材分析本冊(cè)教材共八個(gè)單元，其中第一至第三單元和第五單元至第七單元為新授單元第四和第八單元為復(fù)習(xí)單元。跟6A一樣，本冊(cè)教材中的新授單元都由八個(gè)板塊組成。復(fù)習(xí)單元都由四個(gè)板塊組成。按“活題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)”相結(jié)合的體系設(shè)計(jì)和安排了大量形式多樣、情景真實(shí)、語言自然、趣味性強(qiáng)的語言實(shí)踐活動(dòng)，并著重綜合訓(xùn)練、強(qiáng)調(diào)整合優(yōu)化、突出整體感悟。與6A與5B相比較，本冊(cè)書進(jìn)一步增加了聽、讀和寫的內(nèi)容,特別是提高了讀和寫的要求。復(fù)習(xí)單元主要通過形式多樣、生動(dòng)活潑的練習(xí)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地綜合復(fù)習(xí)所學(xué)詞語、句型和日常交
3、際用語。在教學(xué)時(shí)，教師可以根據(jù)具體情況將這些板塊重新組合，也可以適當(dāng)增加內(nèi)容。其目的是為了幫助學(xué)生更好地綜合復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)總目標(biāo)1、能按四會(huì)與三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。wWw.xKb1.coM3、能使用日常交際用語，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口，發(fā)音清楚,語調(diào)正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情景等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到規(guī)范整潔。6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語讀英語和說英語的良好習(xí)慣.7、能運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能,完成某項(xiàng)任務(wù).8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。9、通過游戲、調(diào)查、
4、做手工等活動(dòng)鞏固所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)聽、說、讀、寫能力和注意觀察、記憶、思維、想像、動(dòng)手等能力。提升質(zhì)量的措施1、對(duì)話，著重訓(xùn)練聽說技能，以進(jìn)一步提高會(huì)話能力。教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)交際活動(dòng)的情景，增強(qiáng)語言實(shí)踐的真實(shí)感，并彩先聽說、后讀寫，先整體、后局部的方法，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與語言實(shí)踐活動(dòng)。2、圖文結(jié)合，進(jìn)行綜合操練，訓(xùn)練學(xué)生聽和實(shí)際情況的技能，要將聽寫和說讀的訓(xùn)練結(jié)合，使它們相互聯(lián)系，相互促進(jìn)。3、對(duì)于一些較長(zhǎng)的語篇，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，以初步理解所學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中，教師可運(yùn)用圖片、簡(jiǎn)筆畫、多媒體等直觀手段，并采用多種方法讓學(xué)生整體感知語篇內(nèi)容。4、通過游戲、調(diào)查、做手工等活
5、動(dòng)鞏固所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)聽、說、讀、寫能力和注意、觀察、記憶、思維、想像、動(dòng)手等能力。5、加強(qiáng)差生的輔導(dǎo)工作，盡力不使一個(gè)差生掉隊(duì)。六年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃周次序號(hào)(Unit)課題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)課時(shí)數(shù)1～2Unit1Whoisyounger?XkB1.com63～4Unit2Moreexercise65～7Unit3Askingtheway67～8Unit4Reviewandcheck59～10Unit5Theseasons610～11Unit6PlanningfortheweekendX
6、k
7、B
8、1.c
9、O
10、m。612～13Unit7Alettertoapenfriend614～
11、15Unit8Reviewandcheck615～18總復(fù)習(xí)迎接畢業(yè)考試系列資料www.xkb1.com
