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1、華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文銀校代收代扣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)姓名：葛勇申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：軟件學(xué)指導(dǎo)教師：陸永忠20061027華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要銀校代收代扣系統(tǒng)是“校園一卡通”綜合應(yīng)用系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng)，它在學(xué)校與銀行之間架起一座“橋梁”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與銀行之間的自動(dòng)轉(zhuǎn)帳。原圈存(轉(zhuǎn)帳)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)上點(diǎn)運(yùn)行一段時(shí)期，根據(jù)師生的反饋，使用情況基本滿意。但在運(yùn)行過(guò)程中也出現(xiàn)了一些對(duì)帳不平、查錯(cuò)難度較大、自助設(shè)備的交易成功率和速度不能滿足用戶的要求等問(wèn)題。針對(duì)原來(lái)的系統(tǒng)方案，采用三層體系結(jié)構(gòu)的總體設(shè)計(jì)方案：
2、能夠訪問(wèn)結(jié)算中心主數(shù)據(jù)庫(kù)的只可能是系統(tǒng)的接口機(jī)，接口機(jī)既是自助轉(zhuǎn)帳系統(tǒng)的服務(wù)器，又是代收代扣系統(tǒng)的中間件。它具有業(yè)務(wù)邏輯處理功能，起著中問(wèn)件的作用，用戶的所有服務(wù)和部分業(yè)務(wù)邏輯在接口機(jī)上完成；服務(wù)器端(結(jié)算中心主服務(wù)器)主要完成數(shù)據(jù)服務(wù)功能和部分業(yè)務(wù)邏輯，如修改對(duì)帳標(biāo)志位、修改平衡標(biāo)志位、更新Ic卡余額、修改用戶金額平衡表、總帳對(duì)帳等等。把數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)作為一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一體，通過(guò)對(duì)lC卡圈存(轉(zhuǎn)帳)、代收學(xué)雜費(fèi)處理、代發(fā)工資補(bǔ)助處理的數(shù)據(jù)流分析，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、完整性設(shè)計(jì)、視
3、圖設(shè)計(jì)、相關(guān)存儲(chǔ)過(guò)程和觸發(fā)器設(shè)計(jì)以及安全設(shè)計(jì)等。為系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)提供了數(shù)據(jù)處理的后臺(tái)數(shù)據(jù)管理基礎(chǔ)。最后，采用VB．Net技術(shù)以及ADO．Net數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)技術(shù)對(duì)銀校代收代扣系統(tǒng)的IC卡圈存(轉(zhuǎn)帳)、代收學(xué)雜費(fèi)處理、代發(fā)工資補(bǔ)助處理等主要功能進(jìn)行了實(shí)現(xiàn)以及測(cè)試，其中將銀校代收代扣系統(tǒng)開(kāi)發(fā)成托盤程序的形式，即當(dāng)計(jì)算機(jī)啟動(dòng)時(shí)，程序自動(dòng)運(yùn)行，并在窗口的托盤區(qū)出現(xiàn)一圖標(biāo)。托盤程序應(yīng)該提供快捷菜單，操作員通過(guò)該菜單進(jìn)行用戶登錄、停止系統(tǒng)等功能；在銀校代收代扣系統(tǒng)中，一些處理如基本信息的下載、轉(zhuǎn)帳文件的生成、銀行返回文
4、件的處理要求能獨(dú)立運(yùn)行，并且要求操作員同時(shí)還能進(jìn)行一些其它的操作，系統(tǒng)中對(duì)各個(gè)功能工作流采用了多線程實(shí)現(xiàn)。綜上所述，銀校代收代扣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，完成了學(xué)校與銀行之問(wèn)的自動(dòng)轉(zhuǎn)帳，在實(shí)際運(yùn)行中取得了較好的效果。關(guān)鍵詞：銀校代收代扣數(shù)據(jù)管理三層體系結(jié)構(gòu)華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstractProxysystemofpayinganddeductingbetweenbankandschoolisasubsystemofthe’’CampusCard”comprehensiveapplication．It
5、servesasa。．bridge”betweentheschoolsandbanktorealizeauto-payment．TheoperationoforiginalIC(transfer)systemwassatisfyingaccordingtothefeedbackfromstudents．Butinthecourseofoperation，therehavebeensomeproblemssuchasthetransactionsuccessrateofself-serviceequi
6、pmentandthatspeedcan’tmeettheuser'srequirementsandotherissues．Athree-tierarchitecturedesignprogramagainsttheoriginalprogramwasestablished．settlementcentertovisitthedatabasemaybetheonlymachineinterface．MachineInterfaceServerisaself-transfersystem，whichi
7、scollectingdeductmiddleware．Itisbusinesslogicprocessing,whichplaysanimportantroleinallpartofthebusinesslogicanduserinterfaceinthesystem；$elNer(BIScenterservers)tocompletethemainpartofthebusinesslogicanddataservices,includingPACtaggingasamendedtobalance
8、signsspaces，updatingICcardbalance,theuserratebalanceandgeneralledgerreconciliationands00n．FinallyusingVB．NetandADO．NetdatabaseaccesstechnologytotheICcardtodeductbetweenbankandschoolcampus(transfer)．Collectionoftuitionandfees，madeonbehal
