【國(guó)培線下活動(dòng)】攜手同行 互助提升

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1、簡(jiǎn)報(bào)貴陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2018年11月20日【國(guó)培線下活動(dòng)】攜手同行互助提升——2018小學(xué)教科研精準(zhǔn)幫扶活動(dòng)針對(duì)“國(guó)培計(jì)劃（2018）”—貴州省區(qū)域性教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修項(xiàng)目線下活動(dòng)要求，貴陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉明蓉校長(zhǎng)帶領(lǐng)著學(xué)校陳舟副校長(zhǎng)、段慶副校長(zhǎng)、龔節(jié)強(qiáng)副教導(dǎo)主任，于2018年11月20日上午8點(diǎn)，驅(qū)車前往開陽(yáng)縣毛云鄉(xiāng)中心學(xué)校和開陽(yáng)縣高寨鄉(xiāng)中心學(xué)校進(jìn)行“攜手同行互助提升”對(duì)口幫扶活動(dòng)。此次活動(dòng)，采取參觀、座談等形式，聽取幫扶學(xué)校需求，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享交流活動(dòng)。近三小時(shí)車程，劉明蓉校長(zhǎng)一行冒著淅瀝的小雨，走進(jìn)了毛云鄉(xiāng)中心學(xué)校。中心

2、校的黃正江校長(zhǎng)及毛云鄉(xiāng)中心學(xué)校行政班子，熱情地帶領(lǐng)大家參觀了學(xué)校校園文化。從教學(xué)樓到學(xué)生食堂、宿舍、籃球場(chǎng)……一路走來(lái)，古樹環(huán)繞，綠樹成蔭，讓人心曠神怡。座談會(huì)上，雙方學(xué)校的行政團(tuán)隊(duì)互相介紹認(rèn)識(shí)。先由中心校的領(lǐng)導(dǎo)們提出自己平時(shí)教育教學(xué)管理工作中的困惑，再由實(shí)驗(yàn)二小的行政團(tuán)隊(duì)就各種疑惑進(jìn)行有針對(duì)性的分享交流。陳舟副校長(zhǎng)提出要“樹榜樣、給機(jī)會(huì)”，讓部分老師先成長(zhǎng)起來(lái)，將教科研工作結(jié)合具體的教學(xué)點(diǎn)，有針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的某一個(gè)實(shí)際問題。段慶副校長(zhǎng)就德育工作的育人目標(biāo)、學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。建議利用社團(tuán)活動(dòng)、節(jié)日課程以及禮儀

3、課程等，豐富學(xué)生業(yè)余生活。副教導(dǎo)主任龔節(jié)強(qiáng)就大隊(duì)工作開展情況進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。建議以點(diǎn)帶面，用環(huán)境熏陶，從身邊點(diǎn)滴小事做起，將學(xué)生行為常規(guī)等問題列出清單與方案，逐一解決。最后，劉明蓉校長(zhǎng)指出：校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)就是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，要老師們轉(zhuǎn)變觀念，找準(zhǔn)獲取幸福的方向，并進(jìn)行合理分工，大家齊心協(xié)力動(dòng)起來(lái)，才能達(dá)成愿望。聽取經(jīng)驗(yàn)分享之后，黃正江校長(zhǎng)代表行政團(tuán)隊(duì)表示感謝，希望在接下來(lái)的幫扶工作中繼續(xù)得以支持和幫助，為學(xué)校把脈問診，讓毛云鄉(xiāng)中心校的工作再上一個(gè)臺(tái)階。在學(xué)校食堂匆忙就餐之后，劉校長(zhǎng)一行四人又踏上了前往高寨鄉(xiāng)中心學(xué)校的路途。經(jīng)過山路十八彎

4、，一個(gè)多小時(shí)的車程后，終于走進(jìn)了高寨鄉(xiāng)中心小學(xué)。高寨鄉(xiāng)中心學(xué)校行政班子帶大家參觀了校園，中心校蔣興建校長(zhǎng)邊走邊介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件和師生隊(duì)伍建設(shè)情況。通過座談，蔣校長(zhǎng)提出的提升辦學(xué)理念、打造學(xué)科帶頭人、教科研課題研究、以及家庭教育等方面的疑惑，實(shí)驗(yàn)二小劉明蓉校長(zhǎng)都逐一進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享與交流。圍繞自己管理各類學(xué)校遇到的實(shí)際困難和相對(duì)優(yōu)勢(shì)，提出了辦學(xué)思想要與特色定位相結(jié)合、強(qiáng)調(diào)榜樣的示范作用、著重提升教師的責(zé)任心、以及辦好家長(zhǎng)學(xué)校，讓家長(zhǎng)做教育孩子的合伙人等實(shí)際有效的專題分享。高寨鄉(xiāng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們紛紛表示，近兩小時(shí)的經(jīng)驗(yàn)交流，為學(xué)校

5、工作指明了方向，在辦學(xué)思想、教育教學(xué)管理等方面有了更多的思考。相信在今后的幫扶工作中會(huì)有更多智慧的啟迪，幫助學(xué)校進(jìn)一步提升。幫扶工作，帶給幫扶雙方更多學(xué)習(xí)和了解的機(jī)會(huì)，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提升教師綜合素質(zhì)，為教育干部和青年教師快速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育人力資源全省共享的美好愿景。圖文：龔節(jié)強(qiáng)審核：陳舟