梁式橋混凝土裂縫智能修復研究

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時間:2019-05-13

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1、分類號U444密級單位代碼10618學號11008039墨廑交通戈謦碩士學位論文論文題目:梁式橋混凝土裂縫智能修復研究R——esearchonself-repairingconcreteofConcreteBeamBridge研究生姓名:劉興隆導師姓名、職稱:劉山洪教授申請學位門類:工學專業(yè)名稱:建筑與土木工程論文答辯日期:2013年05月30日學位授予單位:重慶交通大學答辯委員會主席:張亮亮評閱人:岳衛(wèi)東2013年05月羅暉重慶交通大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學位論文,是本人在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中

2、已經注明引用的內容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名:j‰經嗍訓年鄉(xiāng)月夕日重慶交通大學學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權重慶交通大學可以將本學位論文的全部內容編入有關數據庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。同時授權中國科學技術信息研究

3、所將本人學位論文收錄到《中國學位論文全文數據庫》,并進行信息服務(包括但不限于匯編、復制、發(fā)行、信息網絡傳播等),同時本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權利。學位論文作者簽名:J、"l亥日期:如/;年臼9日指導教師簽名方。山J焦日期山口.年占月I口日本人同意將本學位論文提交至中國學術期刊(光盤版)電子雜志社CNKI系列數據庫中全文發(fā)布,并按《中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數據庫出版章程》規(guī)定享受相關權益。學位論文作者簽名:秈次隆日期:kf弓年f月7日指導教師簽名#嘉d。矗氣日期:工力眸g月Io日摘要混凝土的裂縫問題一直是學術界和工程界所研究和關注重大問題

4、,裂縫的修復自然就成了國內外學者研究的熱點問題。混凝土的裂紋自防護研究雖有70多年的歷史,但是如何對混凝土結構裂紋和損傷進行及時、有效、快速的修復和愈合,還尚未形成比較完善的理論和成熟的工藝技術,目前正處于試驗室探索階段,尚未取得實質性進展。智能混凝土的研究是一門多學科交叉的研究。在原混凝土組分基礎上復合智能型組分,使混凝土成為具有裂縫自感知、環(huán)境自適應以及裂縫自修復特性的多功能材料。目的是使混凝土材料有效地預報內部損傷,滿足結構安全自我檢測需要,防止結構潛在脆性破壞,并能根據檢測結果自動進行修復,進而提高混凝土結構的耐久性和安全性。本文針對仿

5、生自修復混凝土的材料研究和結構構設在工程實踐中存在的缺陷和不足,主要研究結論如下:①在查閱與分析了大量國內外文獻資料的基礎上,提出了將骨膠應用在混凝土裂縫自修復上,并在試驗室對采取一系列的協和作用以及加成反應對該骨膠進行化學改性,通過大量試驗,得到了在堿解基礎上通過乙醇改性之后可以應用于混凝土裂縫修復的較理想改性膠體;②采用全計算法設計了適用于設置膠體水泥砂漿過渡層的自密實混凝土配方,在此基礎上采用聚灰比5%的骨膠水泥砂漿,有效解決了膠體和混凝土母材在界面上粘接不匹配問題;③摻加O.75%(體積含量)的聚乙烯醇纖維對混凝土試件裂縫控裂效果較好,

6、在此基礎上,設計了結構貯膠復合模板,并將其應用在裂縫自修復上,通過對比試驗證明,設置了該模板和骨膠水泥砂漿過渡層的試件,比普通的混凝土試件和只設置骨膠水泥砂漿過渡層的試件,其修復效果分別提高了28%和19.1%。關鍵詞:混凝土裂縫,自修復,改性骨膠,自密實混凝土,結構貯膠復合模板ABSTRACTConcretecrackproblemisallimportantissueforacademiaandengineering,naturally,crackrepairbecomethehotissueofscholarsathomeandabroa

7、d.Studyoncrackpreventionofconcreteformorethan70yearsofhistory,buthowtorepaircrackanddamageofconcretestructuretimely,effectiveandrapid,hasnotbeenformedarelativelycompletetheoryandtechnologyyet.Itistestinginlaboratoryexploredcurrently,substantiveprogresshasnotbeenmade.Studyons

8、martconcreteisaninterdisciplinaryresearch.Intelligentfactorsincludedonorigi

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