《農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)》(長(zhǎng)春)

《農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)》(長(zhǎng)春)

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時(shí)間:2019-05-10

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1、第八單元·閱讀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)長(zhǎng)春出版社二年級(jí)

2、上冊(cè)此處替換教材封面圖長(zhǎng)春出版社二年級(jí)

3、上冊(cè)課文導(dǎo)入同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)嗎?今天老師就領(lǐng)著大家一起到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)看一看,看誰(shuí)認(rèn)識(shí)的蔬菜、水果最多。長(zhǎng)春出版社二年級(jí)

4、上冊(cè)1、正確認(rèn)讀14個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字,掌握6個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的生字;2、辨認(rèn)課文中出現(xiàn)的蔬菜、水果,將名稱與實(shí)物對(duì)照;3、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的場(chǎng)景,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正音辨形紅棗()哈密瓜()賣(mài)東西()糖葫蘆()()()柿子()蘑菇()()粉條()蘿卜()()香腸()mǎi東西()dòu角()香tián()hónghāmài

5、tángshìmófěnluócháng買(mǎi)豆甜長(zhǎng)春出版社二年級(jí)

6、上冊(cè)字音學(xué)習(xí)húlugūbo長(zhǎng)春出版社二年級(jí)

7、上冊(cè)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)2.連線匹配糖葫蘆西紅柿蘿卜蘋(píng)果紅棗長(zhǎng)春出版社二年級(jí)

8、上冊(cè)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)2.連線匹配豆角哈密瓜粉條蘑菇香腸3.走進(jìn)文本長(zhǎng)春出版社二年級(jí)

9、上冊(cè)字詞加強(qiáng)(1)看整幅圖,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是什么地方,這些人在做什么?答案:這里是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。這些人在進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)交易。(2)從整幅圖最上面開(kāi)始,按從左至右的順序觀察,看第一排菜攤,這個(gè)菜攤出售哪些東西?把你看到的說(shuō)一說(shuō)。答案:哈密瓜、紅棗、蘋(píng)果、粉條、蘿卜、西紅柿、豆角、蘑菇、糖葫蘆、香腸

10、。以最近處的“買(mǎi)糖葫蘆”場(chǎng)面為例子,練習(xí)展開(kāi)合理的想象。(1)小男孩來(lái)到賣(mài)糖葫蘆的攤位前,會(huì)怎樣問(wèn)?(2)賣(mài)糖葫蘆的姐姐會(huì)怎樣說(shuō)?提示:姐姐你好,請(qǐng)問(wèn)冰糖葫蘆怎么賣(mài)的呀?長(zhǎng)春出版社二年級(jí)

11、上冊(cè)整體感知提示:你好,小朋友,冰糖葫蘆三元一串。以最近處的“買(mǎi)糖葫蘆”場(chǎng)面為例子,練習(xí)展開(kāi)合理的想象。(3)他們又會(huì)怎么做?(4)想一想,如果你想去買(mǎi)一支香腸,你會(huì)怎么說(shuō)呢?提示:他們會(huì)根據(jù)自愿原則進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)交易,公平買(mǎi)賣(mài),一手交錢(qián)一手交貨,當(dāng)面點(diǎn)清。長(zhǎng)春出版社二年級(jí)

12、上冊(cè)整體感知讀一讀,想一想詩(shī)中出現(xiàn)了哪些課文中提到的東西呢?把他們畫(huà)出來(lái)。農(nóng)

13、貿(mào)市場(chǎng)真熱鬧,蘋(píng)果西瓜和葡萄。草莓鴨梨大紅棗,冰糖葫蘆香又甜。蘿卜土豆西紅柿,牛肉香腸味道好。長(zhǎng)春出版社二年級(jí)

14、上冊(cè)拓展延伸如果你要寫(xiě)一篇作文來(lái)表現(xiàn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)繁榮興旺的景象,你會(huì)從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)?提示:人多、貨多、買(mǎi)賣(mài)興旺等。長(zhǎng)春出版社二年級(jí)

15、上冊(cè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),賣(mài)方應(yīng)該走正直誠(chéng)信的經(jīng)營(yíng)道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。誠(chéng)信做人、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是有效實(shí)現(xiàn)“對(duì)道義的享有”的最優(yōu)路徑選擇,沒(méi)有了誠(chéng)信就會(huì)象失去翅膀的小鳥(niǎo)一樣沒(méi)有了人生的意義與價(jià)值。同時(shí),要做到買(mǎi)賣(mài)公平,也就是買(mǎi)或賣(mài)公平合理,互不相欺,才能保證市場(chǎng)的有效運(yùn)行。你如何理解農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)

16、墻壁上貼的“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)買(mǎi)賣(mài)公平”?談一談你的想法。?人民出版社七年級(jí)

17、上冊(cè)思考如果你是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的管理員,你會(huì)怎樣向第一次來(lái)到這個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的人介紹這里呢?長(zhǎng)春出版社二年級(jí)

18、上冊(cè)課后作業(yè)

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