《武松打虎》課件1

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1、武松打虎課文導(dǎo)入你們知道梁山好漢都有哪些人嗎？說出你最熟悉的幾個。林沖吳用宋江施耐庵，元末明初的文學(xué)家。博古通今，才氣橫溢，詞章詩歌、天文等無不精通。35歲曾中進(jìn)士，后棄官歸里，與拜他為師的羅貫中一起研究《三國演義》的創(chuàng)作，搜集、整理關(guān)于梁山泊、宋江等英雄人物的故事，最終和羅貫中一起寫成“四大名著”之一的《水滸傳》。施耐庵簡介《水滸傳》簡介《水滸傳》是中國歷史上以白話文寫成的章回小說，被后人歸為中國古典四大文學(xué)名著之一。其內(nèi)容講述北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草，發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安，東

2、征西討的歷程。全書定型于明朝。武松告別宋江回鄉(xiāng)里，路途經(jīng)過景陽崗。在酒店里飲十八碗酒，醉酒經(jīng)過崗時，得知有老虎。這時，老虎躍出，武松還手并將老虎打死。課文概述武松打虎暢飲上岡打虎下岡酒量大，飯量大，豪爽爭強(qiáng)好勝，性格倔強(qiáng)機(jī)智勇敢，武藝高超倍受歡迎，英雄好漢整體感知大蟲：古代對老虎的習(xí)慣稱呼。勿請自誤：也有“請勿自誤”之說，請不要自己耽誤自己。廝：對人的蔑稱，等于說“家伙”。厭厭：微弱的樣子。端的：果然，真的。存想：反復(fù)思考。課文注釋怎樣理解武松“閃在青石邊”、“閃在大蟲背后”？“閃”既是本能的反應(yīng)，又是防御

3、的手段，準(zhǔn)確刻畫了武松在遭到大蟲的突然襲擊，毫無防備的情況下的動作?！伴W”這個動作，具有突發(fā)性，凸現(xiàn)了武松的有勇有謀、智勇雙全。武松打虎時有哪些動作性的詞語？使用這些詞語的好處是什么？如：“掄”、“劈”、“揪”、“按”、“踢”、“提”、“打”等。這些詞語字字千鈞，虎虎生風(fēng)，形象生動地凸現(xiàn)了武松打虎的英勇氣勢，淋漓盡致地刻畫了武松過人的高大形象。動作性詞語的好處：拓展作業(yè)：你看過哪些名著？請選擇一個你最喜歡的名著中的人物，以《我眼中的……》為題，寫一篇作文，不少于300字。謝謝觀賞！