如皋市2016-2017學(xué)年第二學(xué)期高二語文期末試卷

如皋市2016-2017學(xué)年第二學(xué)期高二語文期末試卷

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1、高二語文參考答案及評(píng)分建議一、語言文字運(yùn)用(18分)1.(3分)D2.(3分)A(B.提高效能;C.“電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)和直播平臺(tái)”有交叉;D.“將”“了”矛盾)3.(3分)A4.(3分)C(理科,《藥》中夏瑜的墳上添上了花環(huán);文科,蕭統(tǒng)組織編寫了《昭明文選》)5.(3分)C(“少年階段春花秋月無病呻吟的閑愁”錯(cuò))6.(3分)C二、文言文閱讀(20分)7.(3分)D(重,病重)8.(3分)D(代詞,A卻,轉(zhuǎn)折/并列,B拿,介詞/并列連詞,C到/取獨(dú))9.(3分)C(六十年一循環(huán))10.(7分)(1)

2、(4分)(我)應(yīng)當(dāng)謀求做鄉(xiāng)里的生員,給小孩子啟蒙,以此朝晚贍養(yǎng)老人?!≡u(píng)分建議:“當(dāng)”、“課”、“以”各1分,語意通順1分。(2)(3分)請(qǐng)下那三支箭,用錦囊盛著,背著它走在前面,等到凱旋時(shí)再把箭藏入祖廟。評(píng)分建議:介賓后置、負(fù)、語意通順各1分。11.(4分)少時(shí)兄弟同臥起,兄弟揮淚告別,盼兄弟相伴而不得。評(píng)分建議:一點(diǎn)2分,意對(duì)即可。三、古詩詞鑒賞(10分)12.(3分)①點(diǎn)題,照應(yīng)標(biāo)題的“會(huì)別”,點(diǎn)明相聚相別的時(shí)間;②奠定了傷感的情感基調(diào);③營造出離別時(shí)蒼涼、落寞的氛圍。評(píng)分建議:每點(diǎn)1分。

3、13.(3分)對(duì)友情的珍惜,知己難得的慨嘆,對(duì)日后難以相聚的傷感。評(píng)分建議:一點(diǎn)1分,三點(diǎn)即滿分。14.(4分)寓情于景,從多個(gè)角度寫別離時(shí)的感受,再次營造凄涼沉重的分別氛圍,暗寓作者對(duì)友人漂泊無依的擔(dān)憂。評(píng)分建議:一點(diǎn)1分,四點(diǎn)即滿分。四、名句名篇默寫(8分)15.(1)梳曉鬟也(2)非蛇鱔之穴無可寄托者(3)凌萬頃之茫然(4)氣吞萬里如虎(5)作《師說》以貽之(6)上有六龍回日之高標(biāo)(7)以友輔仁(8)社稷次之五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)16.(4分)寫出了舅舅家二樓閑置客房與鄰居家相鄰的

4、特點(diǎn)(1分),是主人公觀察鄰居、思考生活的立足點(diǎn)(1分),為下文主人公受窗外生活的影響終將可能打開心靈之窗作鋪墊(2分)。17.(6分)這句話把舅舅的“房子”和“語匯”進(jìn)行對(duì)比,寫出了房子和語匯的反差之大;舅舅的物質(zhì)條件很好,但精神方面的內(nèi)容卻很少;表達(dá)了主人公對(duì)舅舅生活的不滿之情。評(píng)分建議:每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。18.(4分)為逃婚行為而心懷愧疚,能從小寶不愿與客人告別到主動(dòng)與客人告別的偶然變化中自我反省,想和親人聯(lián)系又放棄的矛盾心理評(píng)分建議:一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)即滿分,意思對(duì)即可。19.(6分)對(duì)

5、小寶前后變化的驚異,母親婚姻生活的不幸引起自己未來婚姻的恐懼,對(duì)自己忽視別人忽視生活的反思。評(píng)分建議:每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。六、現(xiàn)代文閱讀(二)14分20.(4分)尋問心魂的困惑,遠(yuǎn)離當(dāng)下的喧囂,遠(yuǎn)離阿諛和霸權(quán),放棄昔日的榮華。評(píng)分建議:每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可。21.(4分)“我”已經(jīng)離開地壇,不必刻意到地壇尋找并感受地壇特有的安靜,地壇特有的“安靜”早就在“我”身上扎下了根,已經(jīng)能通過零度寫作來展現(xiàn)內(nèi)心的澄澈。評(píng)分建議:每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可,不結(jié)合文本不得分。22.(6分)第一處“界線”指物質(zhì)實(shí)

6、體層面的地壇與非地壇的分界線,第二處“界線”指靈魂精神層面的安靜與不安靜的分界;(2分)寫出了“我”經(jīng)過對(duì)命運(yùn)、死亡反復(fù)痛苦的思索、心靈獲得解脫的艱難歷程;(1分)更好地升華了“我已不在地壇,地壇在我”的主旨;(1分)使文章結(jié)構(gòu)更緊湊,更圓通;(1分)揭示了文本由實(shí)到虛的安排思路。(1分)七、作文(70分)23.根據(jù)作文評(píng)分細(xì)則閱卷語文Ⅱ(附加題)一、閱讀材料,完成24~26題。(10分)24.(4分)古者帝王之葬/皆陶人瓦器木車茅馬/使后世之人不知其處/太宗識(shí)終始之義/景帝能述遵孝道25.(3

7、分)斷代史 范曄 《三國志》 26.(2分)古時(shí)帝王皆薄葬使后人不知園陵具體地點(diǎn)(1分),即使天下大亂(1分)園陵也不受破壞而完整(1分)。二、名著閱讀題(30分)27.(5分)BC(B.錯(cuò)在“一定要與魏對(duì)抗甚至結(jié)仇”;C.90回,不是孟獲一人,而是同兄弟妻子宗黨人等;A.81回,D.94回E.112回)28.(5分)C.E.(C.“貪婪”不對(duì),E.79回,孟達(dá)、劉封說反了)29.簡(jiǎn)答題(1)(5分)《邊城》18最后部分:替翠翠掩飾見到心上人的羞澀(2分),老船夫的苦心安排落空(2分),不想再影

8、響二老久等渡船的心情(1分)。(2)(5分)同:同情、驚嘆、敬佩(2分,一點(diǎn)1分)異:第一處的哭,還有對(duì)老人的關(guān)心(1分);第二處的哭,還有深感責(zé)任重大的不安(2分)。(3)(5分)曹操(1分)。曹操率軍西征攻下漢中(1分),劉曄、司馬懿建議乘勝追擊攻取蜀郡(1分),但是曹操體恤兵士征戰(zhàn)之苦沒有接受他們的建議(2分)。(4)(5分)猜后主聽小人之言,惜已得山寨半途而廢,嘆無法實(shí)施安民之計(jì),慮敵方借此離間君臣,憂君臣不和易生內(nèi)變。評(píng)分建議:一點(diǎn)1分。

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