東北農(nóng)業(yè)大學(xué)教案

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1、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)教案課程名稱：植物學(xué)實(shí)驗(yàn)授課教師：胡國(guó)富東北農(nóng)業(yè)大學(xué)教案1.課程：植物實(shí)驗(yàn)課09610003g適用專業(yè)：草業(yè)科學(xué)、農(nóng)學(xué)、農(nóng)學(xué)(農(nóng)產(chǎn)品)、農(nóng)學(xué)(種子)、生技(植)、植保(農(nóng)藥)、植保(植)、生技(動(dòng))、園藝(設(shè))、園藝(種)、園林(園)、園林、農(nóng)學(xué)、園藝、植保、園林、資環(huán)、環(huán)科等理論課程總學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)（周學(xué)時(shí)）：48學(xué)時(shí)（4學(xué)時(shí)）總學(xué)分：1.52.實(shí)驗(yàn)課程簡(jiǎn)介植物學(xué)實(shí)驗(yàn)是植物學(xué)實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，包括植物形態(tài)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)部分和植物系統(tǒng)分類部分，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容采用研究型實(shí)驗(yàn)與綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為主，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、主動(dòng)進(jìn)行科學(xué)研究的意識(shí)與能力。多媒體實(shí)驗(yàn)室與開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的建立為

2、植物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了有利的保障。3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)及基本要求實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)和基本要求是讓學(xué)生能夠熟練掌握光學(xué)顯微鏡的構(gòu)造和使用，熟練掌握徒手切片方法及臨時(shí)制片和壓片的制作；掌握植物繪圖技術(shù)，能夠形象繪制植物組織、器官的詳圖及簡(jiǎn)圖；能夠熟練地掌握植物分類工具書(shū)的使用。能夠正確識(shí)別本地區(qū)常見(jiàn)的植物，特別是校園植物。能夠獨(dú)立完成某地區(qū)植物資源調(diào)查及植物蠟葉標(biāo)本制作、鑒定等工作。能夠獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)大綱的任務(wù)。能夠獨(dú)立開(kāi)展與植物學(xué)相關(guān)的科學(xué)研究。4.教材及主要參考書(shū)教科書(shū)：《植物學(xué)實(shí)驗(yàn)》，胡寶忠，常纓主編，2002年中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社出版。主要參考書(shū)：（1）胡寶忠、胡國(guó)宣主編．植物學(xué)．北京．中國(guó)農(nóng)

3、業(yè)出版社，2002（2）周儀編．植物形態(tài)解剖實(shí)驗(yàn)．北京師范大學(xué)出版社，2000（3）何鳳仙主編．植物學(xué)實(shí)驗(yàn)．高等教育出版社，2000（4）郭桂林、邢啟妍編著黑龍江省植物檢索表黑龍江人民出版社1990（5）劉慎諤主編．東北植物檢索表．科學(xué)出版社，1959（6）周云龍．孢子植物實(shí)驗(yàn)及實(shí)習(xí)．北京師范大學(xué)出版社，1996（7）張彪等主編．植物分類學(xué)實(shí)驗(yàn)．東南大學(xué)出版社，2002（8）沈顯生等編著．植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)．中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社，2003（9）王英典、劉寧主編．植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)．高等教育出版社，20045.考核辦法植物學(xué)實(shí)驗(yàn)課采用平時(shí)作業(yè)、期末考試來(lái)綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)，著重考查學(xué)生基本

4、操作的掌握程度、平時(shí)作業(yè)的質(zhì)量，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力。實(shí)驗(yàn)成績(jī)主要包括平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)（70%）和實(shí)驗(yàn)考核成績(jī)（30%）兩部分。（1）平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)根據(jù)每次實(shí)驗(yàn)學(xué)生的實(shí)際操作情況和實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成情況，按1：1的分值比例給出成績(jī)。（2）實(shí)驗(yàn)考核成績(jī)實(shí)驗(yàn)課考核內(nèi)容包括基本操作、基本理論和綜合性分析等部分。測(cè)試時(shí)以不同形式（如提問(wèn)、操作演示）來(lái)考核學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的掌握程度、實(shí)際操作能力和分析問(wèn)題能力進(jìn)行考核評(píng)分。實(shí)驗(yàn)一植物顯微技術(shù)I、教學(xué)目的與要求：1.了解顯微鏡類型，顯微鏡的基本構(gòu)造、工作原理2.普通光學(xué)3.掌握光學(xué)顯微鏡的使用方法。4.顯微鏡附件使用5.植物制片技術(shù)II、重點(diǎn)和難點(diǎn)：

5、光學(xué)顯微鏡的使用方法III、學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)IV、基本內(nèi)容一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用（一）顯微鏡的類型1.光學(xué)顯微鏡2.電子顯微鏡（二）普通光學(xué)顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)現(xiàn)在應(yīng)用于教學(xué)和科學(xué)研究的多是普通雙筒復(fù)式顯微鏡，其基本結(jié)構(gòu)包括三大部分，即：機(jī)械部分、放大部分和光源部分。以日本產(chǎn)OLYMPUS-CX21型顯微鏡結(jié)構(gòu)為例，介紹如下：1.機(jī)械部分(1)鏡座：(2)電源開(kāi)關(guān)(3)鏡臂(4)鏡筒(5)物鏡轉(zhuǎn)盤(pán)(6)載物臺(tái)(7)夾緊器(8)載物臺(tái)十字調(diào)節(jié)鈕(9)聚光鏡升降螺旋(10)粗調(diào)節(jié)螺旋（粗調(diào)節(jié)器）(11)粗調(diào)鎖檔(12)微調(diào)節(jié)螺旋（細(xì)調(diào)節(jié)器）2.放大部分（1）目鏡（2）物鏡3.照明部分（1）反光鏡（2

6、）濾光鏡（3）孔徑光闌（4）聚光鏡（三）普通光學(xué)顯微鏡的成像原理（四）普通光學(xué)顯微鏡的使用方法1.取鏡、定位2.對(duì)光3.裝片4.觀察5.取片6.油浸物鏡的使用7.復(fù)原（五）放大率、鏡口率和視野寬度1.放大率的計(jì)算2.鏡口率（數(shù)值孔徑）3.視野寬度（六）測(cè)微尺的使用（七）使用光學(xué)顯微鏡的注意事項(xiàng)二、植物制片技術(shù)（一）臨時(shí)裝片法1.擦凈載玻片和蓋玻片，即將浸洗過(guò)的玻片用紗布擦干。2.用玻璃滴管吸水，滴一滴在載玻片的中央。用滴管或毛筆挑選小而薄的材料，放置于載玻片上的水滴中。3.加蓋玻片4.如果這種臨時(shí)裝片尚需保存一段時(shí)間，則可用10～30％甘油水溶液代替清水封片。（二）徒手切片法切片前，首

7、先將材料切成2～3cm的小段，并將材料斷面削平，然后用清水潤(rùn)濕材料斷面和刀面，以減少材料與刀片間的摩擦力。切片，然后用毛筆將刀片上存放的薄片移入到盛水的培養(yǎng)皿中，再用鑷子輕輕夾出薄而透明的切片，放到載玻片中央的水滴中，然后蓋片。（三）壓片法1.取材與預(yù)處理2.固定3.解離4.染色5.壓片6.鏡檢與封片（四）石蠟切片法1.取材與固定2.沖洗或保存3.脫水4.透明5.浸蠟與包埋6.切片7.粘片8.染色9.封片10.烘干、貼上標(biāo)簽V、教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配