展聯(lián)想 闊文思

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1、作?文?公?開?課?教?案?第六單元?發(fā)揮聯(lián)想和想象??教學(xué)目標(biāo)：??1、學(xué)會多角度思維，掌握想象與聯(lián)想的基本方法。????????????2、通過訓(xùn)練，提高學(xué)生想象與聯(lián)想的能力。???重點(diǎn)難點(diǎn)：激發(fā)想象與聯(lián)想思維，在寫作中恰當(dāng)運(yùn)用。???教具準(zhǔn)備：多媒體PPT課件???教學(xué)方法：啟發(fā)引導(dǎo)、訓(xùn)練激發(fā)???課時(shí)安排：一課時(shí)??教學(xué)過程：???一、導(dǎo)入?????寫作文時(shí)，有些同學(xué)拿起筆束手無策，無話可寫，不知道寫什么。其實(shí)在同學(xué)們大腦里并不是空無一物的，只是有時(shí)不能浮想聯(lián)翩，材料不能聯(lián)想到相關(guān)人、事、物，所以無話可說，無事可寫。我們只有通過聯(lián)想，才能寫出珠玉佳作。（板書課題）

2、?二、?理解聯(lián)想與想象。?1、什么叫聯(lián)想？?所謂聯(lián)想是由當(dāng)前的某一事物想到與之相關(guān)另一有關(guān)事物的思維活動。?2、什么叫想象？?想象就是在頭腦中創(chuàng)造出未曾有過的新的形象的思維活動。?三、展聯(lián)想，闊文思。?1、相關(guān)聯(lián)想?用例引導(dǎo)：“由這條波浪線我們可以想到什么？（學(xué)生討論發(fā)言，教師作點(diǎn)評?？捎删呦蟮匠橄?。）?2、相似聯(lián)想?（1）由蕭蕭落下的粉筆你想到什么？（無私奉獻(xiàn)的精神）?（2）寫話練習(xí)。?可參看的事物：荷花???螞蟻???溪流?????3、相對聯(lián)想??????（1）哪個(gè)圖形不一樣？（出示圖形）從不同角度聯(lián)想？（橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。）??（2）?相同的事物，不同

3、的視角,說話練習(xí)。?可參看的事物：?曇花??風(fēng)箏圓規(guī)四、聯(lián)想和想象的合理性?從“燕山雪花大如席”?“千樹萬樹梨花開”分析得出：?①要符合生活邏輯；②要符合事物特征；③所寫的內(nèi)容力求新穎獨(dú)特。??五、聯(lián)想和想象的運(yùn)用?以“樹”為寫作對象，要求學(xué)生運(yùn)用聯(lián)想和想象寫一段話，然后展示。?六、寫作訓(xùn)練?以本節(jié)課的內(nèi)容任選其中一種事物，自由發(fā)揮聯(lián)想和想象，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章?作?文?公?開?課?教?案?第六單元?發(fā)揮聯(lián)想和想象?展聯(lián)想闊文思授課人：潘莉琴單位：洛龍區(qū)龍城雙語初級中學(xué)