星星之火,可以燎原教學(xué)設(shè)計(jì)

星星之火,可以燎原教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、第12課星星之火,可以燎原教學(xué)設(shè)計(jì)沈陽(yáng)市第一二七中學(xué)陳文兵教學(xué)目標(biāo)  1.通過(guò)學(xué)習(xí)南昌起義的內(nèi)容,使學(xué)生了解南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍,認(rèn)識(shí)這個(gè)事件是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng),創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始?! ?.通過(guò)學(xué)習(xí)秋收起義和井岡山會(huì)師的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生分析和認(rèn)識(shí)在敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)下,毛澤東把部隊(duì)帶向農(nóng)村,開辟了井岡山革命道路,這是毛澤東把馬列主義普遍真理與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的光輝典范?! ?.通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命從走蘇俄的路到走自己的路,老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東、朱德等為此作出偉大

2、的貢獻(xiàn),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們的崇敬之情,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生如何運(yùn)用馬克思主義的基本原理去分析問(wèn)題的能力?! 〗虒W(xué)重點(diǎn)  南昌起義秋收起義  教學(xué)難點(diǎn)  毛澤東為什么要領(lǐng)導(dǎo)起義部隊(duì)向農(nóng)村進(jìn)軍?  教學(xué)手段多媒體教學(xué)教學(xué)過(guò)程師導(dǎo)入:看了我國(guó)現(xiàn)代化的威武之師,看了英姿颯爽的三軍將士,你有何感想與夢(mèng)想?生:想當(dāng)兵師:好,那咱們先懷揣自己的夢(mèng)想,穿越時(shí)空,回到20世紀(jì)20年代,看看陳獨(dú)秀之子陳延年,一位年輕的共產(chǎn)黨員,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,付出了怎樣的代價(jià)?看圖片:看后你們得出什么結(jié)論?陳延年與上百萬(wàn)革命志士一樣,為了

3、救國(guó)救民,被以蔣介石為首的國(guó)民黨反對(duì)派殘忍地殺害了。但是,正如毛澤東所說(shuō):“共產(chǎn)黨人從地上爬起來(lái),揩干凈身上的血跡,掩埋好同伴的尸體,又繼續(xù)戰(zhàn)斗了。”師:大家想一想,如果你是共產(chǎn)黨,你該如何對(duì)“手握重兵”的國(guó)民黨“以眼還眼,以牙還牙”呢?生:打國(guó)民黨,起義等師:我們有自己的軍隊(duì)嗎?生:沒(méi)有師:自己沒(méi)有,我們可以爭(zhēng)取國(guó)民革命軍中同情共產(chǎn)黨的進(jìn)步人士。好,下面請(qǐng)“名將粉絲團(tuán)”,歷史愛(ài)好者小組的同學(xué)表演歷史劇《-------前夜》生:表演大約1分鐘4師:放視頻《南昌起義》,(放完視頻,起義經(jīng)過(guò)一帶而過(guò))南昌起義后,賀龍的

4、這支軍隊(duì)已是中共領(lǐng)導(dǎo)的武裝。由于敵強(qiáng)我弱,起義軍按計(jì)劃南下,中途受挫生:南昌起義的意義師:為了紀(jì)念南昌起義把8月1日定為建軍節(jié)師:中共不會(huì)停下武裝反抗的腳步南昌起義后,中共召開了“八七會(huì)議”,根據(jù)此會(huì)議精神,毛澤東回到湖南,又一聲驚雷劃破了歷史的天空??匆曨l打出字幕:“旗是鐮刀斧頭,軍叫工農(nóng)革命,秋收時(shí)節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動(dòng)。”師:毛澤東讓革命的隊(duì)伍退到哪里?生:文家市師:在這做了什么決定?出示幻燈片。文家市決策。問(wèn)學(xué)生:為何不一開始就在農(nóng)村建根據(jù)地?生:師:照搬蘇聯(lián),不適合我國(guó)國(guó)情,實(shí)踐證明,還得走自己的路。生討

5、論:在農(nóng)村建根據(jù)地有何好處?(分組搶答)師:要去農(nóng)村,中國(guó)的農(nóng)村大了去了,去什么地點(diǎn)呀?生:井岡山師:井岡山地區(qū)相比其他地方有什么優(yōu)勢(shì)?生:師:這進(jìn)山可就麻煩了,走一道跑一道,到后來(lái)就沒(méi)多少人跟著他了。怎么辦呀?生:師:三灣改編,確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),什么意思?就是連以上設(shè)支部,雙長(zhǎng)官制。真正做到了黨指揮槍。黨組織在其中發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘的作用,使整個(gè)軍隊(duì)拖不垮,打不爛,因此才能成為中國(guó)革命勝利的重要保證。這一切,開始于毛澤東的三灣改編。當(dāng)然現(xiàn)在的人民解放軍也是這樣的。師:毛澤東帶領(lǐng)著三灣改編后的工農(nóng)革命軍于192

6、7年10月來(lái)到了井岡山,在這里創(chuàng)建了中國(guó)第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地。出示課件師:家有梧桐樹,自有鳳來(lái)投。毛澤東創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地,革命力量有了落腳點(diǎn),有了家,革命隊(duì)伍自然要匯聚到一起。1928年4月,井岡山來(lái)了一個(gè)重要人物。出示(井岡山會(huì)師圖片),我們同學(xué)看圖中握手的那兩個(gè)人是誰(shuí)呀?這幅圖片反映的主題是什么?師:請(qǐng)同學(xué)介紹一下井岡山會(huì)師的盛況?。ㄕ?qǐng)同學(xué)來(lái)講會(huì)師的情況)教師出示地圖師:毛澤東在井岡山建立了革命根據(jù)地,使革命軍隊(duì)有了落腳之地。那么如何使他的隊(duì)伍發(fā)展壯大呢?怎么才能讓農(nóng)民都跟著他干革命呢?4毛澤東當(dāng)時(shí)采取的

7、辦法有兩個(gè):土地革命和根據(jù)地建設(shè)。土地革命就是打土豪,分田地,進(jìn)行土地革命。農(nóng)村土地當(dāng)時(shí)是歸誰(shuí)所有?地主。農(nóng)民和地主關(guān)系如何?農(nóng)民恨地主。在紅軍來(lái)之前,農(nóng)民恨地主,但有辦法嗎?沒(méi)有。大一點(diǎn)的地主都有自己的武裝。紅軍來(lái)了,好辦了,軍民互助,打倒打跑地主,將土地分給農(nóng)民,農(nóng)民會(huì)怎樣呢?歡欣鼓舞,擁護(hù)紅軍,出人出錢出糧,支持革命戰(zhàn)爭(zhēng)。根據(jù)地建設(shè)就是發(fā)展生產(chǎn),并興辦鹽廠、糖廠、紡織廠以及子彈廠、炸彈廠、被服廠,等等。紅軍在井岡山進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。出示圖片《朱德的扁擔(dān)》讓學(xué)生講故事,體會(huì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的身先士卒,艱

8、苦奮斗的精神。再出示一首井岡山軍民寫的歌謠。表達(dá)了井岡山軍民對(duì)他的無(wú)限愛(ài)戴。師:我們都知道農(nóng)村苦,山里更苦,我們的紅軍戰(zhàn)士是依靠什么渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),并取得革命的勝利的呢?師:出示歌謠:大家會(huì)不會(huì)唱呀?生:師:我來(lái)給大家清唱一小段。再聽一下歌星唱的師:這是一種什么精神呢?生:師:毛澤東創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地,點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火;朱德率領(lǐng)隊(duì)伍來(lái)井岡

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