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《江西省高校心理健康教育現(xiàn)狀與對策研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、摘要高校心理健康教育，是教育者有計劃有組織地幫助大學生學習心理健康的知識，掌握實現(xiàn)心理健康的途徑與方法，學會對不健康心理進行調適與矯治，從而促進大學生在知、情、意、行等方面發(fā)展到更佳狀態(tài)所進行的全部實踐活動。在建立社會主義市場經(jīng)濟體制和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標的關鍵時期，加強高校心理健康教育，對培養(yǎng)大學生良好的心理品質，促進大學生綜合素質協(xié)調發(fā)展，建設和諧校園，都具有重要的現(xiàn)實意義。為了全面真實地了解江西省高校心理健康教育現(xiàn)狀，提高心理健康教育工作的有效性，本論文采用問卷調查法，對江西省64所高校的心理健康教育機構、272名專兼職心理健康教育教師、15所高校的442
2、5名在校大學生進行了調查。結果表明：近年來，江西省各高校加大了對心理健康教育的投入，在硬件設施、經(jīng)費、心理測評和建檔、課內外教育、咨詢等方面都有了較大的進步；心理健康教育師資隊伍人數(shù)大幅度增加，素質不斷提高；江西省高校心理健康教育工作形式主要分為三類；(1)咨詢與活動形式；(2)咨詢形式；(3)咨詢、活動和課程相結合形式。在校大學生對學校心理健康教育工作的積極評價高于消極評價，高校心理健康教育工作總體上效果良好。影響高校心理健康教育工作效果的因素主要有認識存在誤區(qū)、體制不健全和機構歸口混亂、普及率不高、教育對象面狹窄、師資數(shù)量不夠和素質不高、中小學心理健康教育工作薄弱
3、等方面。本文認為，加強高校心理健康教育，要從五個方面入手：提高認識，加強領導；規(guī)范管理，加強師資隊伍建設；課堂教學與課外活動相結合；開展個體咨詢和團體輔導相結合；重視和加強家庭和中小學心理健康教育。關鍵詞：江西省高校；大學生；心理健康教育；現(xiàn)狀；對策nAbstractABSTRACTCollegepsychologicalhealtheducation,byallmeansofpracticalactivities，intendstosystematicallyhelpcollegestudentstolearnpsychologicalhealthandmaster
4、itsmethodstoadaptandcutetheunhealthymentalities，andinthisway,enhancetheirself-developmentinallroundtoabetterlevel．Duringthecrucialtimeofestablishingsocialisticsystemofmarketeconomyandrealizingsocialisticmodemstrategictargets,theenhancementofcollegepsychologicalhealtheducationispractical
5、lymeaningfultocultivategoodpsychologicalqualityofcollegestudents，impmvethedevelopmentoftheirphysicalandpsychologicalquality,andbuildaharmoniouscampus．InordertomakeawholeresearchonthecurrentpsychologicalhealtheducationsituationinJiangxicolleges,wehavemadetwoquestionnairestoinvestigate64J
6、iangxicolleges’psychologicalhealtheducafionorganizationsand272on—the-jobteachem，andtosurvey4425collegestudents’evaluationtotheworkofpsychologicalhealtheducationincolleges,respectively．Theresultsindicatethatrecently,mostJiangxicollegeshaveincreasedinvestmentinbuildingpsychologicalhealthe
7、ducationorganizationandhavemadegreatprogressinmanyaspects；thenumberofpsychologicalteachersisincreasingandtheirteachingqualityimprovessignificantly；therearemainlythreekindsofmodelsinJiangxipsychologicalhealtheducation：counselingandactivitymodel,COUISemodel、counselingandactivitya
