《分式的加減》課件4

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1、分式的加減問(wèn)題利用小學(xué)學(xué)過(guò)的分?jǐn)?shù)的加減法則，計(jì)算下列各式：這一法則能否推廣到分式運(yùn)算中③試一試：假如你是左邊的這些式子,你能從右邊找出自己的好朋友嗎？想一想:你又是如何從右邊找到自己的好朋友的？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)理由呢？自主探索你能定義同分母分式相加減的法則嗎？【同分母的分式加減法的法則】同分母的分式相加減，分母不變，分子相加減.例題講解例1計(jì)算()()注意：同分母分式的加減法中，分子相加減時(shí)，要把每個(gè)分式的分子都看成一個(gè)整體.當(dāng)分式的分子為多項(xiàng)式的時(shí)候，必須加上括號(hào).解：原式=例題講解變成同分母分母不變，分子相加減分解因式約成最簡(jiǎn)分式或整式

2、想一想異分母分式如何加減？異分母分式相加減，先通分，化為同分母分式加減法通分：與分?jǐn)?shù)類(lèi)似，在計(jì)算異分母分式的加減時(shí)，要利用分式的基本性質(zhì)，先把分母不同的分式化為分母相同的分式，再進(jìn)行加減.化異分母分式為同分母分式的過(guò)程，叫做分式的通分.歸納總結(jié)：同分母分式加減的基本步驟：例題講解例2計(jì)算例題講解注意：結(jié)果要化為最簡(jiǎn)分式或整式！1.（口算）計(jì)算：練一練＝0＝－1練一練2.判斷:××√×練一練3.計(jì)算：已知兩個(gè)分式：A=拓展延伸其中x≠±2,下面有三個(gè)結(jié)論：①A=B；②A·B=0；③A+B=0.請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)正確？為什么？