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《家長如何巧妙的引導(dǎo)讓孩子愛上學(xué)習(xí)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、家長如何巧妙的引導(dǎo)讓孩子愛上學(xué)習(xí)成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟(jì)于事的?！ ?-前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯 引語 作為母親，我們一定都想知道，孩子在哪個階段，應(yīng)該具備哪些基本的知識和學(xué)習(xí)的能力。一般來講，這些都是有一定規(guī)律可言的。下面以數(shù)學(xué)為例，分段列舉孩子在各個年齡段所具有的能力?！ ?～3歲，孩子已經(jīng)有了簡單的數(shù)字概念，能夠辨別方形、三角形、圓形等幾何圖形。 3～6歲，孩子能夠識別數(shù)字和認(rèn)識拼音字母了?！ ?～7歲，孩子開始會做簡單加減法，能夠分
2、清單數(shù)和雙數(shù)，并能掌握其中的規(guī)律?！ ?～8歲，孩子能做兩位數(shù)的加減法，能熟練運用乘法表；能使用常見的度量衡，并知道他們之間的相互關(guān)系。8～9歲，能比較10萬以內(nèi)數(shù)字的大小，并會做3位數(shù)的加、減、乘、除法?！ ?～10歲，能借助工具，運算很大的數(shù)字，開始學(xué)習(xí)小數(shù)和分?jǐn)?shù)?！ ?0～11歲，能對分?jǐn)?shù)進(jìn)行加減乘除。 11～13歲，能對小數(shù)進(jìn)行各種運算；能理解各種幾何圖形及相互關(guān)系?！ ≡诤⒆又橇Πl(fā)展的最佳時期，除了讓孩子識字、做算術(shù)題、學(xué)英語之外，媽媽們還應(yīng)讓孩子掌握一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力，如讓孩子學(xué)會閱讀、培養(yǎng)孩子出色的語言表達(dá)能力、激發(fā)孩子豐富的想象力、讓孩子成為小小
3、創(chuàng)造天才，等等。 那么，媽媽們應(yīng)該通過何種方式培養(yǎng)孩子的這些能力呢？本文將通過一個個生動的案例給您做出詳細(xì)的解答?！ ∫龑?dǎo)一 讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事 學(xué)習(xí)是每個適齡孩子必做的事情。但有調(diào)查顯示，只有6%的學(xué)生感覺學(xué)習(xí)是件快樂的事情；而94%的學(xué)生則認(rèn)為學(xué)習(xí)是讓人心煩和不快樂的事，他們所希望的就是放假休息，或者是上電腦課、上體育課。面對這種現(xiàn)象，確實值得人們深思，為什么大多數(shù)的孩子都認(rèn)為學(xué)習(xí)是件不快樂的事呢？一位兒童心理學(xué)家曾說："孩子厭惡學(xué)習(xí)，主要是覺得'學(xué)習(xí)是一種痛苦'。為什么學(xué)習(xí)被孩子視為痛苦？其原因在于父母把學(xué)習(xí)和考試扣上必然的關(guān)系，每天不停地催促孩
4、子去學(xué)習(xí)。事實也確實如此，如果孩子能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中，他就會覺得學(xué)習(xí)是無比快樂的事情。但是，父母總是逼著孩子學(xué)習(xí)，就容易讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件比較煩的事情，特別是學(xué)習(xí)時間一長，孩子就會感覺坐也不是、站也不是，總想出去玩，根本就不能靜下心來學(xué)習(xí)。這時，孩子的人雖在家里，可是心思卻早已脫離所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不知飛向何方了?！ ⊥勇菔遣豢鞓返模驗樗窃谕饬Φ某閯酉虏胚\動的。同理，過度的強迫孩子學(xué)習(xí)只會讓他們產(chǎn)生逆反心理。因此，媽媽在教育孩子的過程中，要采用正確的、適合自己孩子的教育方法?！ ℃骆滦〉臅r候，媽媽經(jīng)常會給她看些圖片以增加她的知識面。一次，媽媽給女兒看昆蟲圖片
5、。她一連給小媛媛看了10張，"這只昆蟲是七星蟲"、"這只是竹節(jié)蟲"……邊看邊解釋這些蟲的來源、生活習(xí)慣等等，小媛媛聽得津津有味，并且提了很多問題?！ 〔恢挥X，媛媛都快學(xué)習(xí)半個小時了，這時，媽媽把話題一轉(zhuǎn)，對小媛媛說："你現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識了10種昆蟲，我們看看陽臺上的花盆里能不能找到這些蟲。"孩子正看得入迷，她頭也不抬："看一會兒再去找嘛。"媽媽馬上"引誘"她："如果找到一只真的七星蟲，就可以看看書里寫的對不對呀！"小媛媛被這種新鮮的玩法吸引住了，立即和媽媽一起跑到了陽臺上?！ ∑鋵崳ㄅ枥锸歉静粫业竭@些昆蟲的，媛媛媽媽的目的只是把孩子的視線暫時轉(zhuǎn)移一下。因為孩子
6、很難把注意力長時間地集中在一件事上，如果當(dāng)她對這些圖片看到厭煩不想再看時，就會大大削弱她的學(xué)習(xí)興趣，反過來也會影響學(xué)習(xí)效果?！ ∽尯⒆訍凵蠈W(xué)習(xí)，就要讓孩子把獲得新知識當(dāng)成一種需要。因此，媽媽在教育、引導(dǎo)孩子的方法上就需要有一定的技巧，不要讓孩子感到厭煩，要時刻讓孩子感到不滿足，從而激發(fā)她的學(xué)習(xí)欲望 給媽媽的建議 如果孩子真的很討厭學(xué)習(xí)，做媽媽的不要緊張，更不要強迫孩子去學(xué)習(xí)。只要媽媽的方法到位，采取一定的策略，讓孩子愛上學(xué)習(xí)并不是難事。 方法一：媽媽要做孩子愛學(xué)習(xí)的榜樣 如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣？父母首先要言傳身教。父母的學(xué)習(xí)興趣對孩子有著潛移默化的影響，那
7、些音樂世家、書香門弟等就很好地證明了這一點?！ ∷^"言傳"，就是盡可能早地讓孩子了解學(xué)習(xí)的好處。一位全國"三好學(xué)生"的媽媽這樣向別人介紹了自己的教子經(jīng)驗： 孩子剛剛懂事時，我就經(jīng)常向他灌輸這樣的思想： "世界上誰的力量最大？有智慧的人，有智慧的人是無法戰(zhàn)勝的。那智慧從哪里來呢？是從學(xué)習(xí)中得到的。" "將來我們都會變老，無論長得美的丑的，老了大家都差不多，不同的是什么呢？用一生積累財富的人，也就是一生都在學(xué)習(xí)的人，即使老了，也是美的。" "你看電視上你最喜歡的楊瀾阿姨，就是因為學(xué)習(xí)成績好，又愛學(xué)習(xí)，才被電視臺選上當(dāng)主持人的。" 就這樣，孩子一上小學(xué)就對學(xué)
8、習(xí)感興趣，
