煙臺(tái)的海_作業(yè)2

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1、《煙臺(tái)的海》作業(yè)2一、看拼音，寫詞語。shídèngguòl(fā)ǜtiánjìngzhànlánxīxiàohàixiūwēiwǔxióngzhuàng二、把下列詞語補(bǔ)充完整，并寫出加點(diǎn)字的意思。氣勢(shì)（）（）水平（）（）（）（）細(xì)語如（）如（）（）（）壯觀（）（）雄壯前（）后繼（）而不舍（）山峻嶺三、根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。1．冬天，小山似的涌浪像，從北邊的天際、地?fù)湎虻贪叮瑸R起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出，有時(shí)竟把岸邊掀到。這段話把涌浪比做______________，“撲向”“掀起”等詞語形象地寫出了巨浪拍打堤岸的壯觀景象。作者先寫“冬天煙臺(tái)的海”，是因?yàn)樵谝荒晁募镜暮Ｉ掀嬗^中，冬

2、天煙臺(tái)的海的景色尤為獨(dú)特，堪稱一道壯麗的風(fēng)景線，具有代表性。使人在強(qiáng)烈的震撼中進(jìn)入課文的情景，去細(xì)細(xì)品味不同季節(jié)的特點(diǎn)。2．春天，微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又，然后又，像個(gè)。這段話把涌浪比做頑______________，“撲”字形象地寫出了“微波泛起”的可愛和輕盈，賦予了浪花孩子般的天真和爛漫。3．這篇課文按順序描寫了煙臺(tái)的景觀。煙臺(tái)的海冬天，春天，夏天，秋天。在冬、春、夏、秋這四個(gè)季節(jié)里，作者不僅描寫了煙臺(tái)的獨(dú)特的景觀，還描寫了煙臺(tái)人的勞動(dòng)生活，請(qǐng)分別摘抄在下面：是煙臺(tái)的海陶冶、磨煉了煙臺(tái)人，使他們。4．煙臺(tái)的海，是

3、一幅畫，是，是。四、閱讀短文，完成練習(xí)。海方楚勤陽光下，大海閃閃爍爍，似一片水晶，如一塊琉璃。不，不。大海多象藍(lán)色的夢(mèng)喲：一碧萬頃，激蕩著多少希冀，蘊(yùn)含著多少秘密……海的夢(mèng)，曾出現(xiàn)在我夢(mèng)幻般的童年里．長輩，書本，地圖，銀幕……使我懂得了：海很富有，廣闊，美麗！后來，我真的見到了海。在那“東臨碣石有遺篇”的地方。我已無法具體描繪當(dāng)時(shí)的情景，只記得，大海徹底地把我征服了——一幅波瀾壯闊的畫面在我的眼前展開，“濤山浪谷，雷擊霆碎，有吞天沃日之勢(shì)”，整個(gè)世界仿佛都在翻騰，仿佛都是藍(lán)色的！這時(shí)候，我才懂得了：什么叫雄渾，什么叫浩大，什么叫力量，什么叫生機(jī)！水珠濺濕了我的面頰，我從海灘上撿

4、回了一只彩貝。啊，這海的見面禮！我把它藏在我的心里。有一天，我講一篇關(guān)于海的課文，忘情間，拿出了那只海貝。孩子們傳遞著，目轉(zhuǎn)神移，如同海面上輕風(fēng)習(xí)習(xí)……“海很大很大，很美很美……”我要用我的夢(mèng)，去播種一片藍(lán)色的希冀。“老師，海是怎樣形成的？它會(huì)不會(huì)消失呢？”多可愛的孩子啊，愛夢(mèng)，更愛尋根究底。我取來了地圖。從黃河，長江，尼羅河，密西西比河，伏爾加河，講到了校旁的灄水河，山間的小溪，巖縫的泉滴……“她們是海的母親。這是海永遠(yuǎn)年輕，永不消失的奧秘”。生活的啟示，一瞬間照亮了我的思緒。是的，海的存在就在于匯集。聚涓滴，納百川，不斷地充實(shí)自己，永不滿足，永不停息！于是，才有這廣闊的胸懷

5、，澎湃的氣勢(shì)，激揚(yáng)的活力！1．“我要用我的夢(mèng)，去播種一片藍(lán)色的希冀?！边@句話中“我的夢(mèng)”是指___________，“藍(lán)色的希冀”是指________________________________，“播種”的含義是________________________。2．大海給人類的啟迪是什么？請(qǐng)?jiān)谠漠嫵觥?．文中寫了哪兩種海？它們的共同之處在哪里？參考答案一、看拼音，寫詞語。石凳過濾恬靜湛藍(lán)嬉笑害羞威武雄壯二、把下列詞語補(bǔ)充完整，并寫出加點(diǎn)字的意思。氣勢(shì)（洶）（洶）水平（如）（鏡）（呢）（喃）細(xì)語如（癡）如（醉）（蔚）（為）壯觀（威）（武）雄壯前（赴）后繼（鍥）而不舍（崇）山

6、峻嶺三、根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。1．冬天，小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。這段話把涌浪比做小山、獅子，“撲向”“掀起”等詞語形象地寫出了巨浪拍打堤岸的壯觀景象。作者先寫“冬天煙臺(tái)的?！保且?yàn)樵谝荒晁募镜暮Ｉ掀嬗^中，冬天煙臺(tái)的海的景色尤為獨(dú)特，堪稱一道壯麗的風(fēng)景線，具有代表性。使人在強(qiáng)烈的震撼中進(jìn)入課文的情景，去細(xì)細(xì)品味不同季節(jié)的特點(diǎn)。2．春天，微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞

7、似的退了回去，然后又撲了上來，像個(gè)頑皮的孩子。這段話把涌浪比做頑皮的孩子，“撲”字形象地寫出了“微波泛起”的可愛和輕盈，賦予了浪花孩子般的天真和爛漫。3．這篇課文按總分總順序描寫了煙臺(tái)的景觀。煙臺(tái)的海冬天凝重，春天輕盈，夏天浪漫，秋天高遠(yuǎn)。在冬、春、夏、秋這四個(gè)季節(jié)里，作者不僅描寫了煙臺(tái)的獨(dú)特的景觀，還描寫了煙臺(tái)人的勞動(dòng)生活，請(qǐng)分別摘抄在下面：①每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。②脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面，到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的