虎門銷煙__姜紅

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1、《虎門銷煙》教學(xué)設(shè)計(jì)遼寧省營(yíng)口市老邊區(qū)營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校姜紅2013.1.14全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選《虎門銷煙》教學(xué)設(shè)計(jì)遼寧省營(yíng)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校姜紅教學(xué)背景：四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)素養(yǎng)，有自主學(xué)習(xí)的能力。會(huì)搜集、整理信息，并能把學(xué)到的知識(shí)與老師、同學(xué)們分享，這也為學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。另外，學(xué)生對(duì)英雄都有非常敬佩的感情，更容易激發(fā)學(xué)生的民族精神和愛國(guó)情懷。教學(xué)課題：《虎門銷煙》教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固學(xué)習(xí)生字詞語(yǔ)，理解積累詞語(yǔ)。2、理解課文內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，了解“虎門銷煙”的壯觀場(chǎng)面，激發(fā)民族

2、精神和有國(guó)情懷。3、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)寫一個(gè)節(jié)日的有趣的場(chǎng)面。4、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、拒外辱的精神。學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)鴉片的危害，激發(fā)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品的思想。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，了解虎門的壯觀場(chǎng)面，懂得為什么說(shuō)“這一壯舉大長(zhǎng)了中國(guó)人民的場(chǎng)所，滅了外國(guó)侵略者的威風(fēng)”，激發(fā)民族精神和愛國(guó)情懷。教材分析：這是語(yǔ)文S版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第七單元的一篇精讀課文。本單元課文的主題是“愛國(guó)精神”，單元訓(xùn)練重點(diǎn)是體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。每一篇課文的思想情感教育內(nèi)容豐富，教學(xué)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀課文，抓住課文的重點(diǎn)部分，用心體會(huì)文章表達(dá)的思想感情，了

3、解人物的特點(diǎn)和崇高的品格。本課課文記敘了1839年6月3日，林則徐將從外國(guó)不法商人那里收繳來(lái)的近兩萬(wàn)箱鴉片在虎門海灘當(dāng)眾銷毀的壯觀場(chǎng)面，虎門銷焑這一壯舉大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了外國(guó)侵略者的威風(fēng)。教學(xué)方法：講授法、談話法、啟發(fā)式教學(xué)方法、自主、合作、探究式學(xué)習(xí)法。教學(xué)環(huán)境：一對(duì)一數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，每位學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)終端（電子書包），極域電子教室管理軟件。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引入課題1、師：同學(xué)們，上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)的課文《虎門銷焑》，了解了課文內(nèi)容，結(jié)識(shí)了課文中的生字和詞語(yǔ)朋友，你還能記得嗎？（生：記得。）好，那么請(qǐng)你再和這

4、些朋友打聲招呼吧？課件出示生字、詞語(yǔ)，學(xué)生搶讀，跟讀。2、師：同學(xué)們你們真棒，把朋友記在了心中，那么，你能不能選擇其中的一些詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，課文主要寫了一件什么事呢？生：1839年6月的一天，廣州城沸騰了，因?yàn)榱謩t徐在虎門灘當(dāng)眾銷毀了近兩萬(wàn)箱的鴉片，這一壯舉大長(zhǎng)了中國(guó)人的賣報(bào)，滅了外國(guó)侵略塲威風(fēng)。師：你說(shuō)得很對(duì)，那么林則徐是怎樣把這么多的鴉片銷毀呢，這節(jié)課我們來(lái)具體的研究。二、細(xì)讀課文，理解內(nèi)容(一)、學(xué)習(xí)第一自然段。請(qǐng)同學(xué)們打開電子書，默讀課文思考：（1）1839年6月的一天廣州城為什么沸騰起來(lái)了？（2）6月3日尋天成群結(jié)隊(duì)的百

5、姓從四面八方涌向虎門灘時(shí)是什么心情？2、討論交流，在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)，議一議。3、比較句子，說(shuō)說(shuō)哪句寫得好，想想該怎么讀。PPT課件出示：①老年人捋著胡須。　　　老年人邊聽邊點(diǎn)頭，笑呵呵地捋著胡須?！　、谇嗄耆速澆唤^口?！　　∏嗄耆伺d奮地?fù)]著拳頭，贊不絕口?！　、垲B皮的孩子們高興地叫喊著：“燒洋鬼子的大煙了，快到虎門去看呀！”頑皮的孩子們?cè)谌巳褐秀@來(lái)鉆去，高興地叫喊著：“燒洋鬼子的大煙了，快到虎門去看呀！”4、師：1839年6月3日，林則徐將在虎門海灘當(dāng)眾銷毀收繳洋人的兩萬(wàn)多箱鴉片，消息一傳開，人們?nèi)f分喜悅，老年人——（生接著讀），

6、青年人——（生接著讀），頑皮的孩子們——（生接著讀）。指導(dǎo)學(xué)生朗讀時(shí)，要用激昂的語(yǔ)調(diào)，讀出興奮、喜悅、激動(dòng)之情，表達(dá)出中國(guó)人民不可欺的民族精神和愛國(guó)情懷。5、這句話，抓住了人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言，寫出了人們?nèi)f分喜悅的心情。你能仿照課文寫一個(gè)節(jié)日的有趣場(chǎng)面嗎？課后試著寫一寫，然后通過(guò)優(yōu)課完成作業(yè)。（二）、學(xué)習(xí)第二至第五自然段。（1）默讀第二至第五自然段，如果你看到這個(gè)場(chǎng)面，你有什么體會(huì)？（虎門銷焑的場(chǎng)面很壯觀。）（2）成群結(jié)隊(duì)的百姓浩浩蕩蕩地從四面八方涌向虎門灘，當(dāng)時(shí)人們的心情怎樣。指導(dǎo)朗讀，讀出興奮、激動(dòng)的語(yǔ)氣，體會(huì)壯觀的場(chǎng)面。

7、（3）討論：為什么來(lái)到海灘的人這么多？（說(shuō)明禁煙之舉大快人心。）都什么人來(lái)參加銷焑了呢，說(shuō)明什么？（文武官員和外國(guó)商人，說(shuō)明林則徐禁煙的決心很大。）（4）有感情地朗讀二三自然段，體會(huì)當(dāng)時(shí)百姓的歡呼雀躍，高興無(wú)比的心情。（5）銷煙池的大小和結(jié)構(gòu)是怎樣的？（十五丈見方，相當(dāng)于大約十二萬(wàn)五千立方米的體積。）（6）找出描寫“銷煙”的句子，讀一讀，再對(duì)照文中的插圖，說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)民夫是怎樣銷煙的。（讓學(xué)生用自己的話概括出四步：先灌水，然后倒海鹽，又把煙土切塊，再倒生石灰。）再讓學(xué)生讀一讀，看看課文用什么詞表示這幾步的先后順序，并用“先……然后…

8、…又……再……”這幾個(gè)詞語(yǔ)復(fù)述民夫是怎樣銷煙的。）（7）銷毀鴉片時(shí)的壯觀場(chǎng)面是怎樣的？害人的鴉片被銷毀了，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的老百姓高興嗎？同學(xué)們高興嗎？我們帶著這種心情一起讀讀第五自然段。（三）、學(xué)習(xí)第六自然段。指名讀第六自然段。外國(guó)商人看到這驚心動(dòng)魄的銷煙場(chǎng)面后，有什