作文指導——審題立意的方法

作文指導——審題立意的方法

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1、審題立意的方法一、尋根究底法:通過不斷詢問“是什么—為什么—怎么樣”幾個問題層層發(fā)掘材料,形成寫作的觀點和思路。也依此形成文章的結構。1、閱讀下面一則材料,按要求寫一篇作文。借助鋸來加工木材,將其裁制成人們需要的那種規(guī)格的時候,人們往往會有這樣一種體驗,不管是人的作用力發(fā)揮,還是鋸條在木材中運行,總是既有“進”的方向,也存在“退”的姿態(tài)。而正是在對這樣一種“進”與“退”的深刻把握之中,人們完成了工作,滿足了自己生活的需要。根據上面材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的作文。詩歌除外,文體不限。審題:這一篇材料作文,首先

2、要看清材料,把握材料中的主要信息。材料中的關鍵詞是“進”和“退”,材料告訴我們:深刻把握好“進”和“退”,就順利完成工作。其實這是一篇以“進”和“退”為話題的作文。寫作范圍以“自選角度”即可寫“進”也可寫“退”,還可以寫“進與退”。(1)解題——是什么進:好:前進、拼搏進取、積極上進、勇往直前、不畏艱難,迎難而上,開拓創(chuàng)新;壞:激進、冒進、盲目蠻干、急進,不加審慎不顧后果做事退:好:退一步海闊天空,以退為進,迂回前進,寬容忍讓,重新認識自己;壞:逃避現(xiàn)實,退縮,畏難。(2)進與退的意義及危害——為什么為人處事,迎難而上,拼搏進取

3、,開拓創(chuàng)新,有股闖勁,這是成功的關鍵。(一切積極進取的人和事都可用例子)但不顧實際地蠻干,過于急進,不加審慎不顧后果地冒進就會得不償失。(貪污受賄、為金錢利益出賣靈魂、豆腐渣工程等)適時的退讓人審慎地認清形勢,適度的退能讓事情柳暗花明,明智的退能好地進,但退要有原則,不是時時事事都可退,當退則退,不當退則要堅持原則,如關乎人格、國格尊嚴等。(3)如何正確對待“進”和“退”——怎么樣一個人要有拼搏進取的精神,要勇于開拓創(chuàng)新,但不能冒進、激進蠻干,要審時度勢。在“山窮水盡凝無路”之時,不可盲目進取,要退一步尋找新的路徑。遇到困難不可

4、逃避。2、閱讀下面一段文字,按要求作文。人生在世,每時每刻都需要“辨”,例如辨色,辨音,辨味,辨高低,辨長短,辨清濁,辨好壞,辨真假,辨虛實,還要辨方向……因為大千世界,蕓蕓眾生,色彩紛呈,常常是好壞參半,魚目混珠,真假難分,只有用心地“辨”才能分清真假好壞,才能認清東南西北。請以“辨”為話題,寫一篇文章。要求:立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌除外),不少于800字。審題:(1)解題:(是什么)“辨”就是區(qū)分、辨別、認清,辨別清楚真假好壞,區(qū)分清楚善惡清濁。(2)為什么要“辨”?(為什么)因為大千世界,紛繁復雜,存在許多誘惑和

5、陷阱,稍不留神就會跌入陷阱粉身碎骨。一定要用心去辨清、辨明,才能平安到達人生的終點。怎么去“辨”?(怎么樣)用心去“辨”,樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀,帶著一雙智慧的眼睛辨識,留一顆清明的心,不被世俗所沾染;不為名不為利所困,不貪慕名利,做俗世的清泉,做一個守正的人。練習:北人生而不識菱者仕于南方席上啖菱并殼入口或曰啖菱須去殼其人自護其短曰我非不知并殼者欲以清熱也問者曰北土亦有此物否答曰前山后山何地不有(1)斷句(2)根據上面材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的作文。審題:(1)解題:(是什么)北人并不識菱,卻不

6、懂裝懂,百般掩飾,反而鬧出了更大的笑話。(2)(為什么)虛榮心作怪,在錯誤面前不肯坦率承認自己的無知,孰不知欲蓋彌彰,反而使自己出了丑。(3)(怎么樣)在錯誤面前,最有效的處理方式是坦率承認自己的無知,實事求是,虛心求教,才能使自己真正長見識;掩飾只會弄巧成拙。(二)關系定位法:不論一元題還是多元題,都要弄清楚題目間關系的定位,尤其是當有兩個或兩個以上的概念時,應該研究它們之間的或偏正、或并列、或因果、或遞進、或從屬等關系,以便確定文章的重點和內容的邏輯關系。如:1、樹木·森林·氣候(相輔相成、互相依存、互相制約的辯證關系)2、

7、水與岸(并列關系、相互依存、相互制約的關系)3、執(zhí)著與固執(zhí)(并列關系)4、走進精神的殿堂(動賓關系)5、雕刻心中的天使(動賓關系)6、模仿、借鑒、創(chuàng)新(遞進關系)7、對手與成功(因果關系)8、適應與生存(因果關系)9、進與退(辯證關系)(三)寓意鉤沉法:審比喻性話題作文題屬比喻性內容時,審題時就要把握其本義和比喻義。寓意鉤沉法就是探求比喻性、寓言材料的題意,挖掘其指代性含義的方法,采用由物及人、由個體到群體,把握比喻的本體與喻體的相似性。如:1、閱讀下面的材料,根據要求作文。悲觀主義者說:這個世界有無數(shù)的墻。樂觀主義者說:這個世

8、界有無數(shù)的門?,F(xiàn)實主義者說:這個世界是由無數(shù)隔膜的墻和溝通的門組成。你怎么理解這三種看法?請你從以上看法中選擇其中一種或幾種看法,以"門與墻"為話題,寫一篇文章??梢园l(fā)表議論表示贊同或否定,可以編寫故事形象地表明自己的看法,可以直接抒發(fā)自己的深切感受。注意:①立

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