《荷花》課件1

《荷花》課件1

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時間:2019-05-10

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1、猜謎語一個小姑娘,坐在水中央。身穿白衣裳,坐在綠船上。打一植物()荷花荷花挨()挨擠()擠翩()翩起舞花骨()朵嫩()黃蓮()蓬飽脹()姿()勢仿()佛衣裳()停止()破裂()舞蹈()āijǐpiāngǔnènliánzhàngzīfǎngshangzhǐlièdǎo看拼音寫詞語1、形容荷葉長得很密,互相擠在一起。()2、圓圓的盤子。()3、沒有開放的花。()4、形容舞姿輕快優(yōu)美。()5、(完整的東西)出現(xiàn)裂縫。()挨挨擠擠圓盤花骨朵翩翩起舞破裂看解釋填詞語荷花3清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清

2、香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽漲得馬上要破裂似的。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉___的,像_________。白荷花在______。有的____________。有的________,露出____________。有的________,看起來_________。荷花3有的……有的……如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。思考作

3、者為什么要這么寫,這么寫有什么好處??如果你也變成了一朵荷花,請你想象:1.你知道蜻蜓為什么會感到快樂嗎?2.小魚告訴你什么好夢呢?3.你會對蜻蜓小魚說什么呢?4.還會有那些動物來,會告訴你什么呢?小組說一說?思考?“我”怎么會忘記自己是在看荷花呢?如果你是作者你是否也會忘記自己是在看荷花呢?作業(yè):1、必做題:(1)有感情地背誦課文。(2)閱讀兩三篇描寫荷花的古詩或文章,摘錄有關優(yōu)美詞句。2、選做題:選一種你自己最喜歡的荷花,把它畫出來。

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