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1、注重細(xì)節(jié)、注重過程——高考備考之我見、之我做！桂林市逸仙中學(xué) 李紅勤【觀念問題】教育觀教學(xué)觀教師觀學(xué)生觀【具體做法】◆全盤全程操作◆高三迎考做法1、起始課上提明確要求。5、課堂輪流答問及持續(xù)追問。9、注重學(xué)生心理。3、注重知識的歸納。8、課前話題活動7、學(xué)生考后小結(jié)。6、全面分析試卷，認(rèn)真講評。4、注重解題方法指導(dǎo)。2、堅持課前集體讀書。10、營造和諧課堂?！羧P全程操作基本數(shù)據(jù)：三率各年級知識在試題中體現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)政治學(xué)選擇題24、25、26、27、2829、30、3132、33、34、35非選擇題38（1）10分（2）10分（3）12分
2、39（5）12分（6）8分總分4024362008年12月第一次調(diào)研考試卷講評本次答題情況選擇題（48分）非選擇題單科（32分）綜合題（20分）30.71（63.97%）14.08（43.93%）7.86（39.3%）各年級知識得分情況統(tǒng)計表年級知識部分經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)政治學(xué)賦分得分賦分得分賦分得分選擇題2014.76125.071610.84非選擇題單科10106.874.04123.15綜合124.5383.33總計4025.6764%249.640%3617.3148%題號242526272829人數(shù)201322430題號303132333
3、435人數(shù)2622181138選擇題答題情況統(tǒng)計表錯題人數(shù)第一次調(diào)研考小結(jié)內(nèi)容要求一、各項數(shù)據(jù)的比較（含選擇題、非選擇題的每一問、各年級知識的得分率。二、各題答題情況說明，重點尋找丟分原因。三、下一階段的目標(biāo)。四、實現(xiàn)目標(biāo)的對策。【進(jìn)程】……高三（上）時事半月談時間學(xué)生情況話題特點2002年秋高三（上）新聞述評2003年春高三（下）設(shè)題解題2003年秋高一（上）話題評說2004年春高一（下）經(jīng)濟現(xiàn)象述評2004年秋高二（上）哲學(xué)知識評析社會現(xiàn)象2005年春高二（下）綜合述評一、讓學(xué)生了解老師制定的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)內(nèi)容?！舾呷甲龇?/p>
4、二、認(rèn)真分析近年的全國試卷，從中捕捉有效信息及啟示。三、研究考綱考點。2009年高考命題走向國家高教司林蕙菁司長指出:“從2008年起,進(jìn)一步深化考試內(nèi)容改革,考試內(nèi)容要求實現(xiàn)與高中新課程標(biāo)準(zhǔn)銜接,注重對考生運用所學(xué)知識去分析、解決當(dāng)代社會現(xiàn)實問題能力的考查,要求努力做到與時代、與社會、與考生實際貼近.”總的來說,2009年高中政治科考試大綱與2008年相比基本穩(wěn)定,考試的目的、性質(zhì)、要求、內(nèi)容、指導(dǎo)思想、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)等基本不變,只有個別知識點作了調(diào)整.1.考試內(nèi)容的穩(wěn)定性近幾年來政治考試大綱沒有多大的變化,今年考綱中的考點知識共16
5、7個,其中經(jīng)濟學(xué)有57個、哲學(xué)有66個考點,與去年一樣;政治學(xué)有44個（將“貫徹三個代表重要思想”改成“中國特色社會主義理論體系”）;國內(nèi)外重大時事時間仍然為2008年4月至2009年3月及中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。2.能力要求的穩(wěn)定性獲取和解讀信息調(diào)動和運用知識描述和闡釋事物論證和探討問題審題答題解題3.試題類型、結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性4.高考命題的性質(zhì)、目的、要求、指導(dǎo)思想具有穩(wěn)定性在考綱中的高考樣題近幾年基本不變,試題的分?jǐn)?shù)為100分,選擇題為48分,12題,非選擇題五問,共52分,試題材料涉及文字、圖表、詩詞、漫
6、畫、古文等.試題反映近年發(fā)生的重大時事、熱點,關(guān)注民生、關(guān)注國家大事,充分體現(xiàn)黨的路線、方針、政策.5.從例題和樣題看,也要注意以下四個問題:(1)試題總量(2)組合式選擇題如:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全.”這說明①自然界和人類社會都是有規(guī)律的②自然界和人類社會遵循同樣的規(guī)律③自然規(guī)律和社會規(guī)律都是古今不變的④自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象都是循環(huán)往復(fù)的A.①B.①②C.①③D.①④(3)正確對待考綱沒有明顯要求的知識點(4)考綱要求而課本中沒有詳細(xì)介紹的知識點如:經(jīng)濟常識“建立健全社會信用體系”哲學(xué)常識“在社會生活和經(jīng)濟活動中應(yīng)提倡誠信
7、”政治常識中“中國特色社會主義理論體系”（調(diào)整）等等一、讓學(xué)生了解老師制定的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)內(nèi)容?！舾呷甲龇ǘ?、認(rèn)真分析近年的全國試卷，從中捕捉有效信息及啟示。三、研究考綱考點。四、抓主干知識（一）什么是主干知識（二）為什么要抓住主干知識1、有利于全面掌握基礎(chǔ)知識。2、有利于提高復(fù)習(xí)備考效率。3、有利于直接提升高考成績。（三）怎樣抓住主干知識從靜態(tài)的角度看：1、對知識本身進(jìn)行分析。2、把握綱領(lǐng)文件，整合相同資源。3、學(xué)習(xí)課本目錄，分析知識結(jié)構(gòu)圖。從動態(tài)的角度看：1、研究歷屆高考真題，篩選學(xué)科主干知識。2、關(guān)注時政熱點問題，提煉學(xué)
8、科主干知識。主干知識是指在知識體系中居于核心地位的、可再生的、對學(xué)科體系起支撐作用的知識。主干知識不是個別的、零散的，而是一個學(xué)科內(nèi)的有機整體，把握基礎(chǔ)主干知識的內(nèi)在聯(lián)系是復(fù)習(xí)備
