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《人教版小年語文蘭蘭過橋》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、蘭蘭過橋所屬學(xué)科：語文適用對(duì)象：一年級(jí)下冊(cè)教師：陳燕所在單位：深圳市福田區(qū)眾孚小學(xué)幾乎人人都見過橋，也走過橋，我們所見的橋都是江河湖海之上的；但蘭蘭跟著爺爺一起卻看到了一座架在水底的大橋——潛水橋。建橋不是一件輕易的事，?可能所有的水面上都架起一座橋；但蘭蘭卻看見了爺爺隨身攜帶的一座簡(jiǎn)易方便的橋——塑料橋。這是一篇融知識(shí)性與趣味性為一體的常識(shí)性課文，通過寫蘭蘭和爺爺參觀潛水橋，過塑料橋的事，分別向我們介紹了新奇美觀的潛水橋和輕巧實(shí)用的塑料橋。同時(shí)也讓我們了解了迅速發(fā)展的科技在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。教材
2、分析一年級(jí)學(xué)生知識(shí)面窄，在他們印象中只知道立交橋、獨(dú)木橋。如何以此課為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生感知橋梁世界是本課的一個(gè)拓展點(diǎn)。互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)神秘未知的世界，網(wǎng)上橋梁方面的知識(shí)很多。學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)探究學(xué)習(xí)有很大興趣。學(xué)習(xí)者分析1、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字。會(huì)認(rèn)7個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文。3、了解新型大橋的神奇，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、樂于發(fā)明的興趣與愿望學(xué)習(xí)目標(biāo)：教學(xué)資源1:專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站http://61.144.246.3/bridge/default.asp2:橋梁博物館：http://www.crlschool.com/yqs/lj/
3、3:橋梁空間網(wǎng)：http://www.bridgesky.com/4：中國(guó)橋梁：http://www.sinobridge.net/5：google搜索網(wǎng)：http://www.google.com1、生字卡片2、多媒體課件3、電腦室（具備上網(wǎng)功能）學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)生字新詞；激發(fā)學(xué)生勇于創(chuàng)新的愿望。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備一、導(dǎo)入，揭題：上新課前老師要帶著小朋友們一同乘上特快列車到我們祖國(guó)以及世界各地去欣賞一番那里各式各樣的橋。（播放橋的圖片，師解說） ???這些橋都是用鋼筋水泥建成的。而有一位叫蘭蘭的小朋友今天要過幾座與眾不同的橋，讓我們跟蘭蘭
4、一起去看看吧。首先請(qǐng)小朋友們把課題響亮的讀一讀——9、蘭蘭過橋二、檢查預(yù)習(xí)情況：學(xué)生匯報(bào)預(yù)習(xí)成果。 教師隨機(jī)教學(xué)生字的讀音。 歸納學(xué)生對(duì)課題提出的三個(gè)最好的問題。讓學(xué)生帶上其中的兩個(gè)問題再次預(yù)習(xí)課文，然后自己解決。教學(xué)過程：三、學(xué)習(xí)潛水橋部分：過渡：讓學(xué)生說說自己最喜歡哪座橋，并說出理由。隨機(jī)出示小秘訣：先找出哪些自然段寫了自己所喜歡的那座橋；再反復(fù)讀，找出表示橋特點(diǎn)的詞句。 ??喜歡潛水橋的學(xué)生根據(jù)小秘訣說理由，其他學(xué)生質(zhì)疑。教師相機(jī)出示句子進(jìn)行詞句教學(xué)，歸納出潛水橋的特點(diǎn)：結(jié)實(shí)、透明。 ??指導(dǎo)朗讀有關(guān)句子。四、學(xué)習(xí)學(xué)第五自
5、然段：過渡：走過潛水橋，蘭蘭和爺爺又來到了哪兒？哪個(gè)自然段告訴我們？輕聲自由讀，想想有什么想弄明白的？ 生質(zhì)疑，解疑。五、教學(xué)塑料橋部分：過渡：喜歡塑料橋的小朋友站起來。老師相信你們剛才已經(jīng)很認(rèn)真地自學(xué)過寫塑料橋部分的內(nèi)容了?，F(xiàn)在請(qǐng)你們按照“小秘訣”來給其他小伙伴介紹介紹塑料橋，可以嗎？先要介紹的是什么？接著是——？1、第7自然段： ?（出示寫橋特點(diǎn)的句子）請(qǐng)一生讀句子，讀時(shí)要注意讓其他小朋友聽完你的朗讀，就知道塑料橋的特點(diǎn)。 ??隨機(jī)指導(dǎo)朗讀 ??小結(jié)塑料橋的特點(diǎn)：輕巧2、第8自然段： ??（出示寫橋特點(diǎn)的句子）請(qǐng)一生讀句子，
6、讀時(shí)要注意讓其他小朋友聽完你的朗讀，就知道塑料橋的特點(diǎn)。 隨機(jī)指導(dǎo)朗讀 小結(jié)塑料橋的特點(diǎn)：平穩(wěn)3、第9自然段： 看電腦動(dòng)畫，理解塑料橋使用過程。4、編兒歌：六、教學(xué)第十自然段：生質(zhì)疑，解疑。七、總結(jié)延伸：如果你是橋梁專家，你打算造什么樣的橋？ ??小朋友真會(huì)想，可是你們和爺爺設(shè)計(jì)的橋在現(xiàn)實(shí)生活中都還沒造出來，要想讓你們的夢(mèng)想成真，你們應(yīng)該怎么做？八、作業(yè)：將自己設(shè)計(jì)的橋畫下來。資料袋當(dāng)今世界先進(jìn)橋梁圖：西樵斜拉橋：（中國(guó)）位于廣東南海縣西樵山特殊橋梁：（日本）懸臂鋼桁梁，大阪的港大橋。特殊橋梁：（中國(guó)）新菏線長(zhǎng)（垣）東（明）黃河
7、大橋拱橋：（英國(guó)）世界首座旋轉(zhuǎn)式橋梁1、運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查詢信息的能力。2、合作探究學(xué)習(xí)的能力。3、語言表達(dá)的能力。4、朗讀能力。評(píng)價(jià)：1、學(xué)生能夠知道課文中所介紹橋的特點(diǎn)。2、展開豐富的想象，能夠創(chuàng)造設(shè)計(jì)未來的橋。3、心中充滿美好的愿望，希望為祖國(guó)的橋梁事業(yè)添磚加瓦。總結(jié)西樵橋位于廣東省南?？h西樵山風(fēng)景區(qū)、跨越北江。跨徑布置為１１０＋１２４．５８＋１５×３０(ｍ）。主橋部分為兩孔(１１０ｍ＋１２４．５８ｍ）獨(dú)塔雙索面預(yù)應(yīng)力混凝土斜拉橋，懸臂長(zhǎng)度約１２５ｍ，塔高６０ｍ，采用豎琴式索型。在塔頂設(shè)置約３７０平方米的觀光廳，電梯設(shè)置在塔
8、柱兩側(cè)，各配備載客１４人的電梯一臺(tái)，是我國(guó)首座交通工程功能與旅游設(shè)置融為一體的、造型別致的橋梁建筑。大橋建成后成為南海西樵山風(fēng)景區(qū)主要游覽景點(diǎn)之一。世界上最大的斜拉橋--日本多多羅大橋，主跨890米，1999年世界最大跨懸索橋--日本明石海峽大橋，主跨1990米
