【教學(xué)設(shè)計(jì)】module 2 unit 2（外研） (2)

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1、外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社六年級(jí)（下冊(cè)）暢言教育Module2Unit2ItwillraininBeijing.合肥新瀚海教育王海霞◆教材分析這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為有關(guān)天氣的單詞和句子的一些用法，涉及的語(yǔ)言功能是說(shuō)說(shuō)將來(lái)的天氣情況。需要學(xué)生掌握句型Itwillbe+adj.熟練描述將來(lái)要發(fā)生的天氣情況。◆教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】1、掌握表達(dá)天氣的單詞:hot,cold,sunny,snow,rain,windy,weather。2、運(yùn)用句型Itwillbe+adj.熟練描述將來(lái)要發(fā)生的天氣情況。3、能利用今天所學(xué)知識(shí)表演一次天氣預(yù)報(bào)?！灸芰δ繕?biāo)】學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)搶?lái)的天氣，并在適當(dāng)情景中運(yùn)用

2、。【情感目標(biāo)】呼吁學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境，享受良好的天氣。用心用情服務(wù)教育外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社六年級(jí)（下冊(cè)）暢言教育◆教學(xué)重難點(diǎn)◆【教學(xué)重點(diǎn)】表示天氣的單詞sunnyrainsnowwindycloudy的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)和本課主要句型的靈活運(yùn)用。【教學(xué)難點(diǎn)】將表示天氣的單詞融入句型“Itwillbe…in…”并靈活運(yùn)用。◆課前準(zhǔn)備◆Taperecorder,Multimedia◆教學(xué)過(guò)程Step1Warm-up1.Greetingwiththestudents.2.Freetalk:Task:What’stheweatherliketoday?Isitwarmtoday?通

3、過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)話引入天氣。3.Listenandchant:學(xué)習(xí)Part1的chant，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，活躍課堂氣氛。Step2Presentation1.WhatwilltheweatherbelikeinXi’an/Beijing/Dalian/GuangzhouandHarbin?Let’slistenandanswer.2.Listentotheirconversation,thenanswerthequestion:WhatwilltheweatherbelikeinXi’an/Beijing/Dalian/GuangzhouandHarbin?ItwillraininBeij

4、ing.ItwillsnowinHarbin.ItwillbesunnyinDalian.ItwillbehotinGuangzhou.ItwillbewindyinXi’an.3.Watchthevideo.4.Readthefivesentencesandfindthedifferencebetween“Itwill”and“Itwillbe...”用心用情服務(wù)教育外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社六年級(jí)（下冊(cè)）暢言教育5.Listenandreadthetext.Step3Practice1.Lookandwrite:根據(jù)圖片內(nèi)容回答問(wèn)題，和同桌相互檢查答案。2.Listenandsay.T

5、hensing:播放Part4錄音，請(qǐng)學(xué)生邊聽(tīng)邊試著理解詩(shī)歌大意。3.Mimeandguess:Whatwilltheweatherbeliketomorrow?教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)Part5的對(duì)話，講解游戲規(guī)則，將學(xué)生了兩兩分組，操練對(duì)話4.Doandsay:Makeaplanfortheweekendaccordingtotheweatherreport.觀看天氣預(yù)報(bào)，使用本課目標(biāo)語(yǔ)句，學(xué)習(xí)制作一個(gè)周末計(jì)劃。Step4Homework1.Readthetextbyyourself.2.Makeaweatherreportbyyourself.◆教學(xué)反思略。用心用情服務(wù)教育