草原教學(xué)設(shè)計于海芳

《草原教學(xué)設(shè)計于海芳》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、第四屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計《草原》教學(xué)設(shè)計山東省濰坊市臨朐縣寺頭鎮(zhèn)寺頭小學(xué)于海芳《草原》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景1、面向?qū)W生：?t小學(xué)2、學(xué)科：語文2、課時：13、教師課準(zhǔn)備：利用百度搜索相關(guān)教學(xué)資源二、教學(xué)課題人教版新課標(biāo)實驗教科書五年級下冊第一課三、教材分析《草原》是一篇集自然美和人情美為一體的記敘性散文。字里行間著濃郁的草原風(fēng)情：那一碧千里的草原風(fēng)光，那馬上迎客、把酒聯(lián)歡、依依話別的動人情景，那純樸、熱情好客的蒙古族同胞，都令人難以忘懷。本文是作者第一次訪問內(nèi)蒙古

2、大草原時的所見、所聞、所感，并通過這些所見、所聞、所感，贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團結(jié)。教學(xué)重點和難點[重點]：體會蒙漢情深，民族團結(jié)的思想感情，激發(fā)學(xué)生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情[難點]：品味優(yōu)美的語言，體會表達方法。四、教學(xué)目標(biāo)★知識與技能1、通過語言文字展開想象，在腦海里再現(xiàn)課文所描述的生動情景。2、能聯(lián)系上下文體會重點語句表達的情感。3、品味、積累文中優(yōu)美的語言?！镞^程與方法1、通過多媒體創(chuàng)設(shè)情境，感受草原的美。2、在多種形式的讀中，展開豐富的想象，體會課文所表達的思想感情?！锴楦?/p>

3、、態(tài)度與價值觀感受草原景色的美麗、感受草原人民的熱情好客，體會蒙漢兩族人民的情深意長，受到熱愛祖國和民族團結(jié)的教育，培養(yǎng)學(xué)生愛美的情趣。五、教學(xué)過程教學(xué)過程：一、談話引入，創(chuàng)設(shè)情境1．播放歌唱草原的歌曲<天堂》體現(xiàn)草原遼闊風(fēng)光和民族特色.【百度搜索】歌曲《天堂》視頻http://video.sina.com.cn/v/b/45590906-1581306337.html2．同學(xué)們，聽了這首歌你的心情怎樣，是不是有一種置身于草原的感覺呢？能談一談草原在你們心目中的印象嗎？（學(xué)生盡情說一說，可以描繪草原的

4、一碧千里，也可以描繪草原綠毯如氈，還可以說一說這里牛羊成群盛景、民族風(fēng)俗等等?，F(xiàn)在老師也請同學(xué)們來欣賞一組美麗的風(fēng)景?！景俣人阉鳌坎菰L(fēng)光http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala1&word=%B2%DD%D4%AD%B7%E7%B9%E23．我們的作家老舍第一次來到內(nèi)蒙古大草原時，他看到的是一番怎樣的情景呢？你對老舍爺爺有多少了解，我們了解一下?！景俣人阉鳌坷仙岷喗閔ttp://baike.baidu.

5、com/view/6507.htm現(xiàn)在我們就隨著老舍先生一起到美麗的草原看一看。（板書課題：草原。）二．自主學(xué)文，勾畫圈點1．現(xiàn)在選擇你自己喜歡的方式去讀讀老舍先生筆下的草原吧！大家邊讀邊想：課文圍繞草原先后寫了哪些內(nèi)容？2．生充分自讀、討論交流。3．板書：風(fēng)光美、人情美。三、品讀，感悟第一自然段，體會草原的美1．過渡：讀完第一段展現(xiàn)在你眼前的是一幅怎樣美麗的草原風(fēng)景畫呢，現(xiàn)在，請同學(xué)們閉上眼睛，一邊欣賞優(yōu)美的音樂，一邊聽老師范讀第一自然段，并在腦海中想像畫面。聽完后，告訴同學(xué)們，你好像看到了什么？2

6、．師配樂范讀課文。3．說說你好像看到了什么？生自由說。4．過渡：草原的美是如此與眾不同，請同學(xué)們自由地讀一讀，用波浪線畫出文中描寫的最讓你心動的景色，美美地讀一讀，并在學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流。5．生自讀交流，說說文中最讓你心動的景色。6．指導(dǎo)有感情地朗讀第一自然段，配樂賽讀，師生評議。7．是啊，作者陶醉了，你們陶醉了嗎？讓我們帶著贊嘆，帶著興奮，帶著陶醉來朗讀第一自然段。8．讀了這么多，大家會背了嗎？把你最心動的句子背下來。四、學(xué)習(xí)第二至五自然段　　品讀悟情，感受草原人民的人情美。師：草原風(fēng)光令人陶醉，車在遼

7、闊的草原走了一百五十華里了，此時此刻，我們就要和蒙古同胞見面了，你知道那些有關(guān)蒙古的風(fēng)土人情等，說給大家說說?！景俣人阉鳌坎菰嗣裉遵R圖片http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala1&word=%B2%DD%D4%AD%C8%CB%C3%F1%CC%D7%C2%ED%CD%BC%C6%AC【百度搜索】草原人民摔跤圖片http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=2013

8、26592&lm=-1&cl=2&fr=ala1&word=%B2%DD%D4%AD%C8%CB%C3%F1%CB%A4%F5%D3%CD%BC%C6%AC那么這里的蒙族人民又是怎樣對待遠道而來的漢族同胞的呢？讓我們再入草原去感受一下。生自由讀課文2-5自然段。1、邊讀邊在自己感受最深的語句旁，做做簡要批注。①思考：如果用一個詞概括草原人民的特點，你想用哪個？（熱情好客）②根據(jù)學(xué)生匯報板書：“熱情好客”1、小組交流：從哪些方面可以看出草原人民的熱情好客？