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《【教學(xué)設(shè)計(jì)】《眾多的人口》（星球出版社）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、星球地圖出版社八年級（上冊）暢言教育《眾多的人口》◆教材分析本節(jié)內(nèi)容主要說明了我國人口基數(shù)大，人口增長迅速，人口東多西少。并聯(lián)系社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資源和環(huán)境，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到我國人口問題的嚴(yán)峻性和實(shí)行計(jì)劃生育國策的必要性。本節(jié)內(nèi)容沒有明顯的難點(diǎn)，但是基本概念、基本技能、基本觀點(diǎn)和基本數(shù)據(jù)很多，特別是學(xué)會(huì)閱讀數(shù)字資料和分析運(yùn)用圖表資料，了解我國人口的基本國情和人口問題及其基本國策就成為本節(jié)突出的難點(diǎn)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知道我國是人口最多的國家，學(xué)會(huì)讀我國人口的增長”折線圖，了解我國的人口壓力。2.學(xué)會(huì)讀“我國人口密
2、度分布”圖，指導(dǎo)我國黑河——騰沖地理分界線，并比較其西北、東南在面積和人口數(shù)量、人口密度方面的地區(qū)差異，從而分析我國人口分布特點(diǎn)。3.通過閱讀上述數(shù)字資料和圖表，了解我國人口的基本國情和由此帶來的嚴(yán)重的人口問題，從而理解我國實(shí)行計(jì)劃生育至一基本國策的重要性，并初步懂得人口增長必須與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資源環(huán)境條件先適應(yīng)的道理，提高對我國人口政策的認(rèn)識(shí)。用心用情服務(wù)教育星球地圖出版社八年級（上冊）暢言教育◆教學(xué)重難點(diǎn)◆【教學(xué)重點(diǎn)】1.我國人口的數(shù)量及增長；2.我國人口分布特點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】我國存在的人口問題及對我國
3、人口基本國策的理解。◆課前準(zhǔn)備◆學(xué)生：分組搜集有關(guān)人口的資料。教師：制作多媒體教學(xué)課件◆教學(xué)過程導(dǎo)入新課前一節(jié)我們學(xué)習(xí)了我國遼闊的疆域，真正認(rèn)識(shí)了地大物博的祖國。其實(shí)在這片遼闊的國土上，繁衍生息著眾多的中華兒女。今天我們就來學(xué)習(xí)：(板書)第二節(jié)眾多的人口［講授新課］(板書)一、人口最多的國家大家都知道我們偉大的祖國地大物博，人口眾多，“眾多”到底是多少呢？請大家看課本第11頁第一行，請大家齊讀這一行。(板書)13.41億(2000年)，占世界1/5，最多。(承轉(zhuǎn))為什么我國的人口數(shù)量如此龐大呢？這與我國的人
4、口增長不無關(guān)系。(讀圖)閱讀P11我國人口增長圖，分析以下問題。1.從1849--1928年，我國人口增長速度如何？2.從1949到2000年，我國人口有幾次人口增長高峰？哪一次增長的更快？為什么？(小組討論后，代表總結(jié)發(fā)言，教師歸納總結(jié))自1849--1849漫長的歲月中，我國人口增長的速度可以說是比較慢的。大家讀圖可知，這個(gè)時(shí)間段這條增長曲線的坡度很小。到1949年以后，人口曲線可以說呈直線上升，到2000年達(dá)12.95億，這就是我國人口的增長高峰。為什么解放后我國人口增長如此之快呢？我們知道，人口增長
5、過快主要是因?yàn)槿丝谧匀辉鲩L率過高造成的。解放后，我國由半殖用心用情服務(wù)教育星球地圖出版社八年級（上冊）暢言教育民地半封建社會(huì)直接過渡到社會(huì)主義社會(huì)，百年戰(zhàn)亂結(jié)束，人民得解放進(jìn)入了安定祥和的社會(huì)主義建設(shè)中。這一時(shí)期，祖國經(jīng)濟(jì)得以飛速發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生條件大大改善，人民生活水平有較大提高，從而使我國的人口死亡率大大下降，而與此同時(shí)，人口出生率還保持較高水平，因此人口的自然增長率較高。特別是1964～1982年間某些年份人口平均每年新增人口1700多萬，平均每分鐘新增32人?？焖僭鲩L的人口給我國的資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展
6、帶來了巨大壓力，也影響到人民生活水平的進(jìn)一步提高。我們經(jīng)常說“人多力量大”，人口數(shù)量越多越好嗎？請大家以組為單位進(jìn)行討論。(也可讓兩個(gè)小組就此問題展開正反兩方的辯論)討論結(jié)束后，各小組選代表陳述觀點(diǎn)，其他小組可以補(bǔ)充或反駁，教師歸納小結(jié)。了解我國的人口壓力材料一我國年水資源總量約為2.8萬億立方米，居世界第6位。但是我國年人均水資源量約為2200立方米，只相當(dāng)于世界年人均水資源量的四分之一，居世界第110位。隨著人口的增長，預(yù)計(jì)到2030年，我國年人均水資源量將降至1800立方米以下。材料二中國與美國糧食總
7、產(chǎn)量及人均占有量比較（2007年）1.中國人均糧食占有量80千克，中國糧食總產(chǎn)量.01億噸，位居世界第一。2.美國人均糧食占有量110千克，美國糧食總產(chǎn)量.6億噸，位居世界第二材料三數(shù)據(jù)表明，我國是世界上勞動(dòng)年齡人口最多的國家，超過歐洲國家人口的總和。2010～2015年，我國城鎮(zhèn)每年需要安排約2500萬人就業(yè)。思考：1.根據(jù)材料一，說說我國人口數(shù)量對自然資源和生態(tài)環(huán)境的壓力。2.根據(jù)材料二，說說我國人口數(shù)量對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的壓力。3.根據(jù)材料三，說說我國人口數(shù)量對就業(yè)、醫(yī)療、教育等的壓力。由于人口數(shù)量多，但從
8、糧食人均占有量上看就不多了，在世界各國的名次中，也就排在后面了。人口數(shù)量過大，勢必給國家、社會(huì)、家庭、資源利用、生態(tài)環(huán)境增加沉重的負(fù)擔(dān)，勢必限制生產(chǎn)的進(jìn)一步發(fā)展和人民生活的進(jìn)一步改善。(承轉(zhuǎn))那么人口應(yīng)如何發(fā)展呢？我國是怎樣做的呢？請大家讀P13頁課文圖文“晚婚5年，100年可少生1代人”，回答上述兩個(gè)問題。(提問，學(xué)生回答、師生共同歸納總結(jié))用心用情服務(wù)教育星球地圖出版社八年級（上冊）暢言教育人口的增長應(yīng)與經(jīng)濟(jì)
