中班秋天教案：多彩的秋天

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1、主題的產(chǎn)生與說明：　　秋天是豐收的季節(jié)，是花草樹木變換的季節(jié)。在小朋友的周圍，都悄悄的發(fā)生著變化，為了讓幼兒進一步認(rèn)識秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的氣候、植物的變化，欣賞秋天的美陶冶幼兒的審美情趣，我們預(yù)設(shè)了多彩的秋天的主題活動。　　在多彩的秋天的主題活動中，通過各種動手操作、外出參觀、感性操作等活動讓幼兒感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動植物的變化。了解秋季人們?nèi)绾问斋@，樂意參加各種收獲活動，體驗豐收的喜悅。　　主題目標(biāo)：　　1、通過有目的的觀察和實踐活動，培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象的興趣，知道秋天天氣漸漸變涼，小草和樹的葉子開始枯黃，菊花開放了，果子成熟了。　

2、　2、能用完整的語句講述所觀察事物的簡單印象。　　3、在老師引導(dǎo)下有目的地觀察幾種蔬菜，知道名稱，懂得多吃蔬菜身體好。　　4、能用水果、蔬菜進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，感受水果、蔬菜帶來的造型美和藝術(shù)美?！　』顒釉O(shè)計重點活動名稱重點領(lǐng)域活動方式　　秋天的大樹　?。ǖ谑埽┦奥淙~　　小黃葉變顏色　　掃落葉　　采松果　　小樹葉　　肥肥的螃蟹　　樹葉拼貼科學(xué)、語言、生活　　藝術(shù)、科學(xué)　　社會、藝術(shù)　　藝術(shù)、科學(xué)、運動　　藝術(shù)、語言　　藝術(shù)、語言、生活　　藝術(shù)、科學(xué)小組　　集體、小組　　集體　　集體　　集體　　小組、集體　　小組、區(qū)域　　秋蟲的歌（第十一周）小瓢蟲　　小蟈蟈科

3、學(xué)、藝術(shù)　　藝術(shù)、科學(xué)、語言　　科學(xué)、藝術(shù)小組　　小組、集體　　集體、小組　　果子熟了　?。ǖ谑埽┱印　∥伵：吞O果　　水果品嘗會　　水果娃娃　　橘皮制作藝術(shù)、語言　　語言、科學(xué)　　社會、語言、生活　　藝術(shù)、語言　　藝術(shù)、生活集體　　集體　　集體　　小組、區(qū)域　　小組、區(qū)域　　農(nóng)貿(mào)市場　?。ǖ谑埽﹨⒂^農(nóng)貿(mào)市場　　看菊花展　　撕貼菊花　　郊游　　米和面社會、語言　　科學(xué)、社會　　藝術(shù)　　藝術(shù)、語言、社會　　科學(xué)、生活集體、小組　　集體　　集體　　小組、集體　　秋天的蔬菜　?。ǖ谑闹埽┧　∏衅ūP　　蔬菜　　韭菜大蒜蔥　　蔬菜火鍋科學(xué)、計算　　科

4、學(xué)　　科學(xué)、生活　　藝術(shù)、科學(xué)　　生活、科學(xué)、社會集體　　小組　　集體　　集體、小組　　集體、個別　　日期課程與內(nèi)容組織與實施　　第十周　　11.1　　周一　　上午拾落葉　　目標(biāo)：1、感知秋天許多樹葉發(fā)生了變化，有采集、欣賞和用樹葉制作的積極性?！　?、能動腦筋，將樹葉以粘貼、穿綴或其他方法裝扮活動室?！　?zhǔn)備：小筐、膠帶、繩子等　　過程：1、采集各種樹葉　　1）在園內(nèi)散步，感受樹葉的變化?！　?）激發(fā)幼兒拾落葉的興趣　　3）幼兒帶上小筐在園內(nèi)觀察和采集樹葉?！　?、討論、交流自己采集的樹葉　　1）將自己采集的樹葉放在桌上，用抹布擦干凈　　2）看、摸、聞樹葉

5、　　你采集的樹葉是什么樣子？你知道它是什么樹葉的葉子？　　11.2　　周二　　上午小黃葉變顏色　　目標(biāo)：1、通過感知秋天許多樹葉發(fā)生了變化?！　?、了解樹葉變黃的原因?！　?zhǔn)備：故事、籃子　　過程：1、欣賞故事：想一想　　1）說一說：小黃葉是怎么變黃的？　　2）有什么辦法可以讓葉子變綠？　　3）小黃葉能不能變成其他的顏色？　　4）你覺得什么顏色的葉子最漂亮？　　2、討論　　你看到了哪些葉子是黃色的？　　3、戶外撿黃葉　　1）找一找：黃色的葉子在哪里？　　2）撿葉子，將撿來的葉子放在籃子里?！　?）注意戶外的安全和衛(wèi)生。　　4、集體裝飾樹葉和教室?！　?1.3

6、　　周三　　上午掃落葉　　目標(biāo)：1、通過觀察阿姨掃室外的樹葉，了解拾落葉不但能保持環(huán)境的清潔，而且落葉是很好的肥料?！　?、通過活動讓幼兒體驗幫助別人勞動的樂趣?！　∵^程：1、觀察　　1）觀察阿姨在干什么？　　2）做了些什么事情？　　3）如何做？　　2、幫助阿姨打掃，撿樹葉　　1）知道將撿來的樹葉放到垃圾桶　　2）幫助別人是很快樂的事情　　3）做事情要認(rèn)真，不要到處亂跑，要一心一意?！　?、討論　　為什么要將樹葉堆到樹根下？　　了解拾落葉不但能保持環(huán)境的清潔，而且落葉是很好的肥料。　　11.4　　周四　　上午采松果　　目標(biāo)：1、通過戶外尋找、采集松果，體驗活

7、動的樂趣。　　2、活動中了解松果的用途?！　?zhǔn)備：籃子　　過程：1、要求　　1）到戶外尋找松果?！　?）觀察松果的樣子?！　?）摘松果　　2、討論　　1）小朋友是怎么摘到松果的？　　2）松果里面的種子是什么？松仁　　3）松果是什么動物最愛吃的？松鼠　　3、將幼兒摘的松果送到區(qū)角，幼兒可以將其制作掛件、顏料涂色，進行裝飾?！　?1.5　　周五　　上午小樹葉　　目標(biāo)：1、體會小樹葉和大叔媽媽的情感?！　?、學(xué)習(xí)用連貫、舒緩和斷頓、跳躍的歌聲表達兩段歌詞的不同情感?！　?zhǔn)備：錄音、人手一片樹葉　　過程：1、熟悉歌曲旋律　　1）幼兒聽音樂自由舞蹈　　2）幼兒手拿樹葉

8、模仿樹葉飄落的動作　　3）師以故事導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒感受歌