今天我怎樣做老師

《今天我怎樣做老師》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、今天我怎樣做老師在千萬祖國(guó)的花朵中，我是耕耘的蚯蚓,翻新著泥土，帶給學(xué)生新的知識(shí)；我是花叢中飛舞的小蜜蜂，忙著采蜜，交給祖國(guó)新的果實(shí)；我是上蒼降落在花瓣的晶瑩露珠，滋潤(rùn)著萬紫千紅的祖國(guó)的未來。我想，只要祖國(guó)的花朵需要我，我會(huì)化作春泥，去保護(hù)花根，讓她健康成長(zhǎng)；我會(huì)化作驕陽，去照耀她，讓她茁壯成長(zhǎng)；我會(huì)化作雨水，去滋潤(rùn)它，讓她養(yǎng)分充足。我有很多的想法，這會(huì)讓我變得更加勤奮不已。高爾基說過一句話：天才出于勤奮。人常說：外在是內(nèi)在的顯現(xiàn)?？磥韮?nèi)在的涵養(yǎng)要比外在的修養(yǎng)重要得多。那我就從外在的修養(yǎng)講起吧。一、我的外在修養(yǎng)：1、為人師表作為他人的老師，表現(xiàn)就要

2、好。這個(gè)表現(xiàn)，既指的是外表，還指的是教書育人和為人處世。古時(shí)候老子就教育他的弟子，教書育人和為人處事是分不開的?？梢姙槿藥煴淼闹匾?，是首當(dāng)其沖。為人師表是給別人做樣子，別人才去照著學(xué)。做的樣子越好，肯定學(xué)的就好，也會(huì)影響到很多人。2、不斷研究基礎(chǔ)教育成果一名優(yōu)秀的教育者，在基礎(chǔ)教育成果的研究上要多下功夫。我很注重這方面的培養(yǎng)。平時(shí)在課堂上講的優(yōu)秀的教學(xué)案例，好的課件，優(yōu)秀的話語，成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我都會(huì)在課后整理，并且加工完善。當(dāng)然，我還要多向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，分析他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)果，取其精華去其糟粕，成為自己教學(xué)成果的一部分借鑒。這只是我個(gè)人的一些

3、做法，因?yàn)榻虝嗄?，?yīng)該自己把自己的總體教學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成理論上的行為，既基礎(chǔ)教育成果。3、課堂要豐富，要新穎，獨(dú)具：“匠心”好的課堂，必定有好的教師；好的教師必定有好的教學(xué)設(shè)計(jì)。要想上好高效課堂，組織者很重要。這個(gè)組織者就是教師。每位組織者是不一樣的，每位組織者的思維就不一樣，安排的高效課堂就不一樣。所以每位教師同課異構(gòu)。這就體現(xiàn)在教師的能力上。教師的能力是不一樣的，有的性格活潑開朗，上的課開放、活力四射；有的性格溫和，上的課安靜、具有親和力；有的男教師上的課嚴(yán)肅緊張；有的女教師上的課歡快、雀躍；有的年長(zhǎng)的教師上的課知識(shí)性強(qiáng)，完美程度高；有的年

4、輕教師上的課開放性強(qiáng)，前沿思想?yún)柡?，超前意識(shí)完美。所以，我個(gè)人認(rèn)為，要想高效課堂上的別具一格，就要有自己的風(fēng)格，一味的吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，是不能要的。4、做一名受學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)愛戴的現(xiàn)代化教師。剛開始從事教學(xué)工作的時(shí)候，我一味的注重教學(xué)，忽視了家長(zhǎng)。這幾年，我盡量使自己性格開朗，與學(xué)生、同事、家長(zhǎng)打成一片。我向我校優(yōu)秀教師陳志華老師學(xué)習(xí)，平時(shí)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。陳老師當(dāng)了6、7年小學(xué)一年級(jí)的班主任，在教學(xué)工作上是非常的認(rèn)真、刻苦。他的粉筆字寫得特別的棒，是我們教師的楷模。在學(xué)生的學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，年年都取得好的成績(jī)。陳老師對(duì)學(xué)生特別的關(guān)心和愛護(hù)，中午親自為學(xué)生

5、打餐。如果哪位學(xué)生沒有帶碗，就會(huì)把自己的碗給學(xué)生，一定要讓一年級(jí)學(xué)生吃上可口的飯菜。別看他上了年紀(jì)，除了教學(xué)工作外，樣樣活都少不了他：學(xué)校黑板板上面的美術(shù)字，學(xué)校氛圍營(yíng)造的毛筆字，都是他的拿手好活。哪位教師房子里面的電燈泡壞了，都少不了陳老師幫助我們修好。家長(zhǎng)來學(xué)校，陳老師都能熱情的把自己知道學(xué)生的所有情況告知家長(zhǎng)。家長(zhǎng)帶來感謝的禮品，陳老師都能一律回絕。贏得了家長(zhǎng)、師生的好評(píng)。我要向陳老師學(xué)習(xí)，做教學(xué)上的能手，學(xué)生的良師益友，家長(zhǎng)同事眼中的好老師。不但如此，我還要積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)工具，現(xiàn)代化教學(xué)知識(shí)，用現(xiàn)代化理念教學(xué)生，做一名現(xiàn)代化教師。5、爭(zhēng)

6、做在校領(lǐng)導(dǎo)首肯，在家勤儉持家的人民教師。在學(xué)校聽領(lǐng)導(dǎo)的指揮，遵守學(xué)校的各個(gè)規(guī)章制度。與領(lǐng)導(dǎo)相互理解，相互溝通，做好教書育人的工作。以前剛畢業(yè)的時(shí)候，不懂事，老是和領(lǐng)導(dǎo)同事鬧別扭?，F(xiàn)在慢慢知道，自己當(dāng)時(shí)多么的愚蠢和不理智。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，容忍別人的短處。這樣，我們的生活才會(huì)美好。與同事之間搞好關(guān)系，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，共同進(jìn)步。在教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè)，不出差錯(cuò)，老實(shí)做人，為人師表。在自己的家庭中，勤儉持家，相互溝通，相互融洽，擁有一個(gè)和諧的家庭。兩者之間共筑完美的教師生活。二、我的內(nèi)在涵養(yǎng)：1、注重品德在我個(gè)人認(rèn)為，一

7、個(gè)非常注重品德修養(yǎng)的人，是非?？粗厝似泛偷赖碌?。人品,就如一杯清水那樣清澈。只有好的人品，才能教出好人品的學(xué)生。俗話說得好：“近朱者赤近墨者黑”，好人品的教師，能影響一大批的學(xué)生。有著純潔的心靈，待人處事有著純真的想法，我想，這就是我自己的人品，這樣才能與純潔無暇的孩子接近。道德，是人品的外在顯現(xiàn)。道德高尚的人，會(huì)有著高尚的情操，就會(huì)做出高雅的事情，有著高雅的愛好。永遠(yuǎn)記得，作為一名教師，不應(yīng)該有低級(jí)趣味，不應(yīng)該出現(xiàn)在不適合自己身份的場(chǎng)所中。我想，每天多研究一點(diǎn)自己的專業(yè)，多擁有點(diǎn)藝術(shù)類愛好，來提高自己的品味，應(yīng)該是多么愉悅身心的事情??！2、做一名

8、創(chuàng)造高效課堂的教師。自從高效課堂受到廣大教師學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛之后，我把心思放在了創(chuàng)造高效課堂上面。我們?cè)诓粩嗟嘏R摹，不斷的模