2014高考理綜生物全國2卷有答案解析word版

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1、2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（新課標(biāo)Ⅱ卷）理科綜合生物部分1．關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是A．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔肂．動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)學(xué)科網(wǎng)C．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)D．哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖【答案】D【解析】蔗糖是植物細(xì)胞合成的，動(dòng)物細(xì)胞不能合成。2．同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是A．二者所處的細(xì)胞周期不同B．二者合成的特定蛋白不同C．二者所含有的基因組不同D．二者核DNA的復(fù)制方式不同【答案】B學(xué)科網(wǎng)【解析】神經(jīng)細(xì)

2、胞和肌細(xì)胞高度分化，通常不再分裂，無細(xì)胞周期，也無DNA復(fù)制；不同種類細(xì)胞的產(chǎn)生是由于遺傳基因的選擇性表達(dá)，合成了學(xué)科網(wǎng)不同的蛋白質(zhì)；同一個(gè)體的體細(xì)胞由同一個(gè)受精卵分裂、分化而來，基因組相同。3．關(guān)于正常情況下組織液生成與回流的敘述，錯(cuò)誤的是A．生成與回流的組織液中氧氣的含量相等B．組織液不斷生成與回流，并保持動(dòng)態(tài)平衡C．血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液D．組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液【答案】A【解析】一般情況下，富含氧氣的血漿從毛細(xì)血管動(dòng)脈端滲出生成組織液，生活在組織液中的組織細(xì)胞通過有氧呼吸消耗部分氧氣，導(dǎo)致毛細(xì)血管

3、靜脈端回流的組織液通常氧氣含量相對(duì)較低。4．將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則A．實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B．浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的C．a(chǎn)組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D．使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol﹒L-1之間【答案】D【解析】實(shí)驗(yàn)前長度/實(shí)驗(yàn)后長度的比值為1時(shí)，水分進(jìn)出細(xì)胞

4、達(dá)到平衡；比值小于1表明細(xì)胞吸水，且比值越小花冠吸水越多；比值大于1表明細(xì)胞失水，且比值越大，花冠失水越多。據(jù)圖可推知a組吸水多于b組，因此實(shí)驗(yàn)后a組細(xì)胞液中溶質(zhì)濃度低于b組；f組比值大于b組，因此失水量大于b組；水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不消耗能量；由c組吸水，d組失水知細(xì)條細(xì)胞液濃度介于0.4～0.5mol﹒L-1之間。5．關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與B．植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制C．雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過氫鍵連接的D．用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和R

5、NA在細(xì)胞中的分布【答案】C【解析】轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，該過程需要RNA聚合酶的催化；植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均含有DNA，均可發(fā)生DNA的復(fù)制；DNA分子中學(xué)科網(wǎng)所含五碳糖是脫氧核糖，一條脫氧核苷酸鏈中磷酸和核糖之間通過磷酸二酯鍵連接起來；甲基綠吡羅紅混合使用對(duì)細(xì)胞染色，甲基綠能使DNA呈現(xiàn)綠色、吡羅紅能使RNA呈現(xiàn)紅色。6．關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是A．磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物B．光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與C．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量由乳酸分解提供D．病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量【

6、答案】C【解析】光反應(yīng)利用ADP和磷酸合成ATP；葉綠素等吸收光能學(xué)科網(wǎng)不需要酶的參與；人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)無氧呼吸和有氧呼吸同時(shí)進(jìn)行，無氧呼吸生成的乳酸在人體內(nèi)不能再分解供能；病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其核酸復(fù)制所需能量來自宿主細(xì)胞的呼吸作用。29.(10分)某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：（1）當(dāng)CO2濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為①。CO2濃度在a～b之間時(shí)，曲線②表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。（2）CO2濃度大于c時(shí)，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是③。學(xué)科網(wǎng)（3）當(dāng)環(huán)境中CO2濃

7、度小于a時(shí)，在圖示的3種光強(qiáng)下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量④(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。（4）據(jù)圖可推測(cè)，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時(shí)考慮⑤這一因素的影響，并采取相應(yīng)措施。【答案】（1）①0②A、B、C（2）③光強(qiáng)（3）④大于（4）⑤光強(qiáng)【解析】（1）據(jù)圖可知CO2濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)（曲線A）下的縱坐標(biāo)為0，即凈光合速率為0；CO2濃度在a～b之間時(shí)，曲線A、B、C均表現(xiàn)為上升，即凈光合速率均隨CO2濃度增高而增高。（2）CO2濃度大于c時(shí)，高光強(qiáng)條件下（曲線A）的凈光合

8、速率仍然能夠隨著CO2濃度的增加而增加，由此可知限制B、C凈光合速率增加的環(huán)境因素是光強(qiáng)。（3）CO2濃度小于a時(shí)，3種光強(qiáng)下，凈光合速率均小于0，即