滅火器的正確使用教學PPT

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1、滅火器的使用課前準備:示范員——著制式服裝，隊員統(tǒng)一迷彩服，迷彩鞋器材——滅火器若干作業(yè)提要目的：通過訓練使大家了解滅火器的功用，掌握使用方法，為撲救初期火災奠定基礎。內(nèi)容：一、滅火器的種類二、滅火器的功用三、滅火器的作用時間：50分方法：講解示范、組織練習要求：1、認真聽講、注意觀摩2、用心體驗、掌握要領課目：滅火器的使用作業(yè)進程作業(yè)進程作業(yè)實施第一個訓練內(nèi)容——滅火器的種類、標識首先我們講第一個訓練問題——滅火器的種類首先我們講第一個訓練問題——滅火器的種類首先我們講第一個訓練問題——滅火器的種類首先我們講第一個訓練問題——滅火器的種類首先我們講第一個訓練問題——滅火器的種類首先我們講第

2、一個訓練問題——滅火器的種類首先我們講第一個訓練問題——滅火器的種類首先我們講第一個訓練問題——滅火器的種類首先我們講第一個訓練問題——滅火器的種類首先我們講第一個訓練問題——滅火器的種類首先我們講第一個訓練問題——滅火器的種類種類1清水滅火器2泡沫滅火器3干粉滅火器4二氧化碳滅火器5鹵代烷滅火器標識、型號、規(guī)格、填充量、類型滅火器MMFTZ35MFZ/ABC4（結(jié)合展板）第一位字母：M滅火器本身代號，通常用M表示（也就是滅火器滅字的第一個字母）第二位：代表滅火器的種類。P-泡沫滅火劑（泡字的第一個字母），F(xiàn)-干粉（粉的第一個字母），T-二氧化碳碳的第一個字母），Y-1211（一的第一個字母

3、，為環(huán)保需要，08年開始我公司已經(jīng)不在使用1211滅火器）。第三位：代表滅火器的樣式。S-手提式，（增加一個提問）T-推車式，Z-鴨嘴式舟車式，B-背負式數(shù)字-代表滅火劑充裝量。ABCD火災是按燃燒的對象來分類的。通常有BC類和ABC類干粉滅火器標識第二個訓練問題——滅火器的功用第二個訓練內(nèi)容——滅火器的功用目前我公司配置的滅火器主要有兩種，1干粉滅火器2二氧化碳滅火器，今天我們就重點介紹兩種滅火器的用途。干粉滅火器干粉滅火器分為BC類(撲救液體氣體型)和ABC類（撲救固體液體氣體型）兩種，由于干粉滅火器能撲救多種類型火災，因此使用廣泛，干粉滅火器的電絕緣性能好，因此還能撲救帶電設備的初期火

4、災。規(guī)格為35公斤推車式，八公斤和四公斤的手提型。滅火原理是中斷化學反映同時還有隔絕空氣和沖擊作用。為便于記憶，我把干粉滅火器的功用歸納為以下幾句話：干粉滅火功能好，撲救火災效率高，絕電絕緣絕空氣，滅火還有沖擊力！二氧化碳滅火器二氧化碳滅火器適用于撲救各種可燃液體和可燃氣體的初期火災，它是一種不導電的物質(zhì)，因此能夠撲救帶電設備火災。最大特點是使用后不留痕跡，因此更適用于撲救精密電子儀器和貴重設備火災（比如電工，儀表，檔案室等場所都配備二氧化碳滅火器）。其規(guī)格為2公斤，3公斤，5公斤，7公斤的手提式和30公斤推車式。其工作原理是能夠相對地減少空氣中的氧氣含量。當二氧化碳達到足夠濃度時就能將火窒

5、息而撲滅。針對二氧化碳的特點，為了大家方便記憶，我給二氧化碳滅火器也總結(jié)了幾句話：二氧化碳是個寶精密儀器離不了貴重設備保護好不留痕跡真是妙！第三個訓練內(nèi)容——滅火器的使用講解示范：為便于訓練，我把滅火器的使用分兩個步驟來實施——分別是準備和噴射準備右手四指并攏握緊提把下把，虎口按在提把上把，全手掌握緊提把，提起滅火器，滅火器底部距地面不低于10公分。身體前傾面向著火點。迅速行進到著火點上風向約5米處放下滅火器。左腳在前，身體重心與滅火器成一條直線，右手放松提把，左手食指插入保險銷拉環(huán)內(nèi)向外用力，將保險銷拔掉，保險銷拔掉后握住噴射軟管噴嘴根部，右手提起滅火器將壓把壓下，此時粉劑噴出進行噴射。注

6、意事項：如果不能噴出，可能是粉劑受潮結(jié)塊，應墩墩底部繼續(xù)使用。噴射撲救固體火災時，應對燃燒最猛烈處上下左右掃射。如環(huán)境氣象等條件許可，可沿著燃燒物四周均有噴射，直至將火全部噴滅。撲救液體火災時，應對準火焰根部由近而遠，左右掃射。在噴射過程中注意事項：1不能直接對準液面噴射，防止噴流沖擊液面使液面飛濺而擴大火勢或者造成人員受傷。2在操作二氧化碳滅火器的時候在，不能直接用手握喇叭筒的金屬連接管，以免凍傷手（-78）。3在室內(nèi)使用后應迅速撤離，否則可能發(fā)生人員窒息。為便于記憶，我把滅火器的作用歸納為幾句話：手握提把速到場選擇距離和風向首先去掉保險銷手要放松不要慌握好噴嘴按壓把防止意外把手傷上下左右

7、齊掃射不要對準正中央室內(nèi)使用速撤離否則人員會窒息組織訓練1班組人員輪流操作進行訓練2進行分組討論，在討論中找出操作中出現(xiàn)的錯誤和其糾正的方法3總結(jié)歸納考核驗收1抽考或普考2公布考核成績小結(jié)講評1、重述本課的內(nèi)容；2、評估學習、訓練效果；3、肯定成績、指出不足，表揚好人好事；4、布置課后作業(yè)