《抵御不良誘惑》教案3

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1、《抵御不良誘惑》教案—抗拒不良誘惑教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會一些抵御誘惑的方法，通過討論和分析掌握這些方法，增強(qiáng)自身抵御誘惑的能力。2、學(xué)會克服生活和學(xué)習(xí)中的各種不良習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)重難點學(xué)會辨識生活中的誘惑，以及如何抗拒不良誘惑。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。討論：“想一想”這個實驗說明了什么？抗拒不良誘惑可以使我們避免受到傷害，可以保護(hù)自己的身心健康。一個能夠抵御不良誘惑的人，他的生活將會更美好。因此，無論是為了現(xiàn)在還是將來，我們都應(yīng)該學(xué)會抗拒不良誘惑。那我們該怎樣抗拒不良誘惑呢？二、學(xué)習(xí)新課。1、抗拒不良誘惑，需要較強(qiáng)的自控能力。意志堅強(qiáng)的人往往具有較強(qiáng)的自控能力。很多人經(jīng)不起

2、誘惑，往往是由于自控能力差造成的。在生活中，我們要培養(yǎng)自己的意志力，提高行為的自控能力，不該做的堅決不做，該做的堅決到底。要學(xué)會排除干擾，不為環(huán)境中的各種誘因所左右，增強(qiáng)自己的自律意識。“焦點訪談”：2010年9月9日，13歲的少年小虎（化名），才上初中一周多，就偷偷逃出學(xué)校走進(jìn)網(wǎng)吧，父親從網(wǎng)吧找到他將他“押送”回學(xué)校。次日中午，他再次從學(xué)校跑了。當(dāng)晚，記者與小虎的父母一起在網(wǎng)吧找到了小虎。但他稱“不想上學(xué)了。”面對難以管教的兒子，小虎父母撥通了本報心理援助熱線2628605，希望獲得專家的心理援助。他為什么沉溺于網(wǎng)吧而不能自拔？2、抗拒不良誘惑，要培養(yǎng)健康興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我

3、們要把自己的好奇心，引導(dǎo)到對美好事物的追求上來。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，把自己的時間用在學(xué)習(xí)，鍛煉和健康的娛樂上?！案魇慵阂姟闭f一說自己有哪些好習(xí)慣和壞習(xí)慣，如何克服壞習(xí)慣？你有哪些情趣？哪些是高雅的？哪些是庸俗的？生活中的誘惑有很多，例如：對榮譽(yù)的向往、對金錢的追求、對電子游戲的喜歡，都是一種誘惑。這些誘惑只要我們能夠正確對待，并不會影響我們的成長，還會起到一定的積極作用。但是，在生活中有些誘惑屬于不良誘惑，它們的存在對個人和社會都具有極大的危害，我們要提高警惕例如：毒品的誘惑、賭博的誘惑、色情暴力信息的誘惑、金錢的誘惑、、邪教“法輪功”的誘惑、網(wǎng)吧的誘惑等等。這些不良誘惑毒害我們

4、的心靈，容易誘發(fā)違法犯罪行為，具有極大的危害性。有些家長憂心忡忡?！吧鐣^察”：南京的一起學(xué)生長期結(jié)伙盜竊案件。6名團(tuán)伙成員在案發(fā)時平均年齡不到18歲，他們同校同班同宿舍，最令人吃驚的是他們所學(xué)專業(yè)竟然是保安。在南京公安機(jī)關(guān)的預(yù)審室里，17歲嫌疑人小力供述他們的違法犯罪事實：兩年前我?guī)е浫⊥ㄖ獣鴣淼綄W(xué)校報到，同宿舍6個同齡的同學(xué)成為好朋友，好“哥們兒”。不久，我們耐不住學(xué)校嚴(yán)格管理的業(yè)余寂寞，大家一商量就決定溜出去“熱鬧熱鬧”。從此，我們經(jīng)常是集體翻墻頭出去喝酒抽煙。因為他們幾個是“鐵哥們兒”心齊，有事經(jīng)常能互相“打掩護(hù)”，先后盜竊的財物達(dá)到將近1萬元，學(xué)校和家長都沒能發(fā)現(xiàn)。6

5、名學(xué)法不守法的少年，最終得到的不是畢業(yè)證書而是法院的判決書。故事給我們什么啟示？3、我們可以通過參加集體活動，主動避開不良誘惑。首先，通過集體活動，可以增長見識，提高分辨是非的能力；其次，在交友過程中，要學(xué)會選擇，對于朋友提出的不正當(dāng)?shù)恼埱?，要堅決予以拒絕，避免因礙于情面二陷入不良誘惑的陷阱?！敖煺叱啵吆凇薄拔镆灶惥?，人以群居”，這兩句話的含義是什么？靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。討論：（1）你認(rèn)為某些家長的憂心忡忡有道理嗎？為什么？（2）面對形形色色的誘惑，你會怎么辦？三、小結(jié)。面對這些誘惑，我們

6、的青少年應(yīng)該怎么辦？如果抵擋不住不良的誘惑，我們就會成為誘惑的奴隸，被誘惑淹沒；如果勇于抗拒不良誘惑，保持自我，我們就能做好自己的事，成就自己的功業(yè)。