乒乓球課——正手攻

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1、乒乓球推擋球和正手攻球大峪五小狄陽教學(xué)理念本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和科學(xué)健身的能力，充分發(fā)揮學(xué)生主體地位，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。一教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)我選擇了乒乓球正手攻球技術(shù)為本課主教材。正手攻球是乒乓球運(yùn)動(dòng)進(jìn)攻的一種主要技術(shù)，具有速度快、力量大、攻擊性強(qiáng)、應(yīng)用范圍廣泛等特點(diǎn)，深受廣大中學(xué)生的喜愛。二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容結(jié)合教材和學(xué)情的分析，確定如下三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生了解正手攻球的相關(guān)技術(shù)，并且知道正手攻球的動(dòng)作方法與特點(diǎn)。2、技能目標(biāo)：85%學(xué)生能夠基本掌握

2、正手攻球技術(shù)，通過練習(xí)技術(shù)動(dòng)作逐漸鞏固和提高，在比賽中能夠靈活運(yùn)用。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷、沉著冷靜等優(yōu)良品質(zhì)，有效地提高學(xué)生的反應(yīng)和思維能力三、教學(xué)重、難點(diǎn)根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況確定本的重、難點(diǎn)是：重點(diǎn)：判斷球準(zhǔn)確，揮拍到位、用力得當(dāng)難點(diǎn)：身體各部位的協(xié)調(diào)配合四學(xué)情分析本課的教學(xué)主題學(xué)生是初二，共48人。由于初中學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育期，身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)較差，但對(duì)于直觀的，易于模仿的知識(shí)興趣較高，根據(jù)此特點(diǎn)，本課采用直觀的教學(xué)原則，利用學(xué)?，F(xiàn)有場(chǎng)地和器材，努力完成教學(xué)目標(biāo)。五、教學(xué)方法結(jié)合教材的特點(diǎn)和學(xué)生好動(dòng)

3、，模擬能力強(qiáng)等特點(diǎn)，采用以下方法進(jìn)行教學(xué)：1、遵循循序漸進(jìn)的原則，運(yùn)用徒手操、游戲等輔助主教材教學(xué)。2、結(jié)合圖示，精講動(dòng)作方法與要領(lǐng)，做好示范，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。3、采用正誤對(duì)比法，進(jìn)行集體糾錯(cuò)與個(gè)別輔導(dǎo)。4、設(shè)置教學(xué)比賽，鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變和學(xué)以致用的能力。5、通過自我評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)等手段，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)水平。六、教學(xué)流程本節(jié)課是一節(jié)新授課，采取分組不輪換的形式，教學(xué)程序如下：課堂常規(guī)1、整隊(duì)、檢查出勤2、師生問好3、安排見習(xí)生4、宣告內(nèi)容和目標(biāo)準(zhǔn)備活動(dòng)1、托、顛球跑游戲2、腳步動(dòng)作練習(xí)3、揮臂練習(xí)（正、反手）4、球性練

4、習(xí)正手攻球1、借助掛圖講解2、示范3、徒手揮拍練習(xí)4、正手攻自拋反彈球練習(xí)5、單個(gè)動(dòng)作練習(xí)6、推攻練習(xí)7、教學(xué)比賽七、預(yù)計(jì)負(fù)荷與密度根據(jù)教材特點(diǎn)，學(xué)生實(shí)際情況以及內(nèi)容安排，本節(jié)課運(yùn)動(dòng)密度、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷中等。練習(xí)密度：35%±5平均心率：120次/min±5八、場(chǎng)地與器材乒乓球拍：48只乒乓球：48個(gè)乒乓球臺(tái)：24張