乒乓球課——正手攻球說課稿.doc

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1、乒乓球——正手攻球說課稿各位評(píng)委：下午好！今天我說課的內(nèi)容是乒乓球正手攻球技術(shù)，下面我將從以下幾個(gè)方面說課：一、說本次課的指導(dǎo)思想貫徹“健康第一，學(xué)生為主，教師主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，力爭在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用和教師主導(dǎo)作用，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。整個(gè)教學(xué)過程中，注重學(xué)生對(duì)實(shí)際能力的培養(yǎng)使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的生活閱歷，將教學(xué)內(nèi)容與教材有機(jī)結(jié)合起來，使技能學(xué)習(xí)貫徹整個(gè)教學(xué)，既激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，又培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐能力和競爭意識(shí)，讓他們在“樂中練，練中學(xué)”，注重師生雙向交流，給學(xué)生足夠的時(shí)間和思維想象的空間，讓學(xué)生在練習(xí)中表現(xiàn)良好的合作精神和較高的學(xué)練熱情，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異和不同

2、需求，使每位學(xué)生都能積極主動(dòng)參與，發(fā)展他們自尊自愛的個(gè)性品質(zhì)，通過探究性的學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)促進(jìn)身心全面發(fā)展。二、說教材分析　　乒乓球是我國的國球，有著廣大的群眾基礎(chǔ)、完善的乒乓球設(shè)施，并且隨著我國乒乓健兒一次又一次的奧運(yùn)會(huì)、世界錦標(biāo)賽等各種國際大賽上奪得冠軍，人們對(duì)乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的期望更是達(dá)到了前所未有的重視。因而，我選擇了乒乓球正手攻球技術(shù)為本課主教材。正手攻球是乒乓球運(yùn)動(dòng)進(jìn)攻的一種主要技術(shù)，具有速度快、力量大、攻擊性強(qiáng)、應(yīng)用范圍廣泛等特點(diǎn)，深受廣大中學(xué)生的喜愛?！?　三、說學(xué)情分析　　本課的教學(xué)對(duì)象是初中八年級(jí)的學(xué)生，男生30人，女生30人。乒乓球是他們喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。他們正處于青春發(fā)

3、育期，生理和心理日趨成熟，具有獨(dú)立思考、判斷和模仿能力，同時(shí)他們具有良好的速度、力量、靈敏和素質(zhì)且有一定的乒乓球基礎(chǔ)，具備了學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)的條件?！?　四、說教學(xué)目標(biāo)　　根據(jù)教學(xué)內(nèi)容結(jié)合教材和學(xué)情的分析，我確定以下三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生了解正手攻球的相關(guān)技術(shù)，并且知道正手攻球的動(dòng)作方法與特點(diǎn)。2、技能目標(biāo)：85%學(xué)生能夠基本掌握正手攻球技術(shù)，通過練習(xí)技術(shù)動(dòng)作逐漸鞏固和提高，在比賽中能夠靈活運(yùn)用。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)智果斷、沉著冷靜等優(yōu)良品質(zhì)，有效地提高學(xué)生的反應(yīng)和思維能力?！?　五、說本次課的重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：判斷球準(zhǔn)確，揮拍到位、用力得當(dāng)。難點(diǎn)：身體各部位的協(xié)調(diào)配合。六、說教

4、學(xué)方法　　1、教法：采用啟發(fā)式教學(xué)法、激勵(lì)性教學(xué)法、游戲法、比賽法等。通過啟發(fā)讓學(xué)生更好的了解乒乓球的基本知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過游戲活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和集體主義精神；通過比賽進(jìn)一步鞏固動(dòng)作技術(shù)，提高合理運(yùn)用技能的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)變能力；通過語言激勵(lì)提高學(xué)生的自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、積極探索的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的目的。2、學(xué)法：本課采用：看示范—聽講解—揮拍練—合作練—討論練—比較練—評(píng)價(jià)練—教學(xué)比賽的學(xué)練流程。讓學(xué)生充分領(lǐng)會(huì)主動(dòng)性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的方法。學(xué)生通過觀看、聽與想，體會(huì)、理解動(dòng)作，建立動(dòng)作概念。通過教師的組織，讓學(xué)

5、生在思考、比較、分析、自練、實(shí)戰(zhàn)的學(xué)習(xí)過程中掌握知識(shí)、提高技能，使學(xué)生感到“學(xué)會(huì)”和“會(huì)學(xué)”的雙重效果?！∑?、說教學(xué)過程　　本節(jié)課是一節(jié)新授課，在后面進(jìn)行的練習(xí)分組中，我在各組選一位技術(shù)較好的同學(xué)為小組長，采用分組小組內(nèi)輪換的形式，教學(xué)程序如下：1、課堂常規(guī)：（2-3分鐘左右）1）整隊(duì)、檢查出勤（由體育委員整隊(duì)，檢查并報(bào)告出勤人數(shù)）2）師生問好3）安排見習(xí)生4）宣告課的內(nèi)容和目標(biāo)2、導(dǎo)入與熱身：（7-8分鐘左右）1）反口令練習(xí)；目的在于集中注意力，同時(shí)也可發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)能力。2）托、顛球跑游戲；由小組長帶領(lǐng)本組成員到指定的球臺(tái)，比賽開始后，第一位同學(xué)從球臺(tái)一端開始顛球5次接著托球繞球臺(tái)跑二圈后

6、把球傳給第二位同學(xué)，依此進(jìn)行。用時(shí)少的小組為勝者。3）腳步動(dòng)作練習(xí)：側(cè)跳步、并步跳、碎滑步、交叉步。教師提示，同學(xué)做同步練習(xí)。4）揮臂練習(xí)（正、反手）：結(jié)合腳步動(dòng)作做正、反手揮臂練習(xí)。教師提示，同學(xué)做同步練習(xí)。3、實(shí)踐與體驗(yàn)：（25分鐘左右）1）講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范：直拍動(dòng)作要點(diǎn)：左腳稍前，右腳稍后。身體離臺(tái)約50厘米，手臂自然放松，保持一定的彎度，不要小于90度大于120度。拍面稍前傾。隨著身體重心向右移動(dòng)，手臂向身體右后側(cè)方引拍。在來球跳到高點(diǎn)期時(shí)，手臂迅速向左前上方揮動(dòng)，擊球的中上部。同時(shí)身體重心由右腳移至左腳，擊完球后迅速還原，接著準(zhǔn)備下一板擊球。肘部的運(yùn)動(dòng)軌跡是呈半圓形。橫拍與直拍動(dòng)作

7、要領(lǐng)基本相似。?2）揮拍練習(xí)：由小組長組織在各球臺(tái)進(jìn)行，球臺(tái)兩端各3位同學(xué)輪流練習(xí)，每人做4-5次。3）正手攻自拋反彈球練習(xí)：自己將球拋向球臺(tái)，反彈時(shí)做正手攻球練習(xí)，充分體會(huì)技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。每人做4-5次。4）單個(gè)動(dòng)作練習(xí)：一人發(fā)平擊球，另一人攻球練習(xí)，每人做4-5次。5）推攻練習(xí)：一人推球另一人攻球練習(xí)，每人做4-5次。6）教學(xué)比賽：組成雙打進(jìn)行比賽，一方先得5分為勝。4、調(diào)節(jié)與評(píng)價(jià)：（5分鐘左右