2010級環(huán)境科學班“國王與天使”活動總結

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1、2010級環(huán)境科學班“國王與天使”活動總結學習在大學里面占有很重要的地位，取得良好的成績也是我們必須要做的。在2011年下學期期末，為了充分調動我班同學的學習積極性，在期末考試月時能保持良好的心理健康狀況，在我們兩個心理委員組織策劃下，我班舉行了“國王與天使”的活動。在班委的積極配合、同學們積極配合下，活動進行得非常順利，終于在2012年4月12日舉行了“最佳天使”的評選，我們評選出了一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，至此活動圓滿結束，我班的心理健康之路又前進了一大步?；顒幽康模好總€人在大學學習生活中總會有心情煩悶的時候，尤其是到了學期期末，大家開始進行復習的時候

2、，因為學習上的問題而所引起的一系列心理問題。但是心理委員又不能照顧到每一個人，這時候最容易引起心理疾病。為了這一個問題能得到很好的解決，為了能夠在學期期末的時候讓同學們保持良好的學習積極性和心理狀況，并且促進男女生之間的交流，增進同學們之間的感情，增強班級凝聚力，我班舉行了“國王與天使”的活動?；顒觾热荩骸皣跖c天使”游戲，簡單說就是關懷與被關懷的游戲。我班共28人，其中男生12女生16，其中有4名女生因個人原因沒有參加本次活動，剩余男女各12人，將這24名同學名字做成紙條，并且將男女分開，每個男生抽取一個女生作為自己的國王，自己就是她的天使，而每個女生則抽取一名男

3、生作為自己的國王，自己就是他的天使。天使的職責就守護著他（她）的國王，并且為他（她）做些令其開心的事情并且關心其生活學習情況，每日給自己的國王進行問候。形式不限，可以是一個電話，可以是一條短信亦或其他什么。每個天使也要充分調動自己的幽默細胞，讓自己的國王保持良好的心情；作為天使還要及時了解自己國王的心理或境況，對國王的心理或境況予以關心和照料。而作為國王也需要積極的與自己的天使交流，在被天使呵護的同時也要適當?shù)臑樽约旱奶焓箍紤]。每一個人都既是國王，又是天使，也就是意味著每個人在真誠付出的同時也可以獲得他人的關愛，大家都是一個愛的集體。這樣我們在這樣的付出與收獲的環(huán)境

4、中漸漸加深了我班同學之間的默契與感情，在以后的學習生活中互幫互助，從而在同學之間形成一種良性循環(huán)。活動意義：最需要的才是最好的，我們兩個心理委員根據(jù)我們班級的發(fā)展狀況，適時的舉行了“國王與天使”這個活動。不僅很好的融解了內部矛盾，也為我們班同學的交流提供了平臺，更使我班在以后的學習生活中更好的發(fā)展，不斷創(chuàng)造輝煌。這個活動讓天使與國王在相互關心中發(fā)展友誼，讓我班同學以更加輕松愉快的心情投入到學習當中去，在期末取得更加理想的成績，也使得我們班男女交流更加和諧，同時也避免了在期末這個心理不穩(wěn)定期發(fā)生一些不必要的事情。每個成功的男人背后總有一個默默支持的女人，而每一個成功的

5、班級背后總會有兩個積極奉獻的心理委員。班級的均衡發(fā)展離不開我們，同學們的健康成長也會有我們的身影。注：附件一2010環(huán)境科學班“最佳天使”評獎細則附件二2010級環(huán)境科學班“國王與天使”評分表附件三2010環(huán)境科學班“最佳天使”評獎照片