為了誰、依靠誰、我是誰大討論90171

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1、我是誰、為了誰、依靠誰《為了誰依靠誰我是誰》，這篇文章，是我們黨寶貴的精神財富和思想政治寶庫，是我們黨不斷取得勝利不可或缺的思想之源。學習這篇文章，給了我很大的啟迪和震撼，引起我對自己展開一場深刻的價值思考。弄清“我是誰”，才能把握自己的正確定位；弄清“為了誰”，才能找準前進的目標方向；弄清“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉。一、我是誰——我是一名中國共產(chǎn)黨員，我是一名人民教師。我是誰,這是“三個誰”中的關鍵問題。只有真正把握好我是誰，才能解決為了誰，依靠誰的問題。明確“我是誰”這個問題對于我們每個

2、教師來說非常重要。我是誰？要解決的是人生觀、世界觀、價值觀的問題，是如何擺正自己與學生、學校之間的位置，端正工作態(tài)度的問題。只有弄清“我是誰”，才能更好地認清自己、定位自己；只有把學生、家長、學校放在心中最高位置，把智慧的增長和本領的增強深深扎根于我們日常的教學創(chuàng)造性實踐之中，才能更好地改變自己、提升自己?？偠灾沂钦l？——我是共產(chǎn)黨員！我就應該時刻牢記共產(chǎn)黨員的宗旨和使命，就應該不辱共產(chǎn)黨員的形象。二、為了誰——3這個問題問到了根本。一切為了人民群眾，任何時候我們都不能忘掉這個根本。作為一名中

3、共黨員同志，我必須始終牢記黨的宗旨。我們黨是為人民謀利益的政黨，全心全意為人民服務是我們的宗旨，黨員同志始終與人民群總同呼吸、共命運、心連心。那么作為一名人民教師，怎樣才能把黨員的光榮使命落到實處呢？那就是用黨員的標準嚴格要求自己，投身于自己所從事的教育事業(yè)，“干一行，愛一行”，熱愛教育，投入愛心、耐心、細心、責任心，關愛每一位孩子。三、依靠誰——成就偉大事業(yè)須有偉大力量。我們黨能依靠的力量是什么？如果搞不清楚、弄不明白“依靠誰”這個問題，就找不到依靠的力量，再美好的社會理想也只能成為空想。群眾中珍

4、藏著智慧，蘊藏著真理。從群眾中來、到群眾中去，把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉。離開群眾，我們將一事無成。我理解在具體的教育事業(yè)中依靠堅定健康的教育觀念，弄清“依靠誰”，我才找到工作的方向；從事教育教學工作的我更應該汲取群眾智慧，從領導、同事、家長、學生中獲取動力獲取智慧。不斷開闊工作視野、完善自己的工作思路、謀劃工作、集思廣益，深入到學生中、家長中獲取“第一手教學材料”，做好自己的本職工作。弄明白“我是誰、為了誰、依靠誰”，歸根到底，是為了增強對人民群眾的感情，增強與人民群眾的血肉聯(lián)系3。我們要

5、擺正自己的位置，把人民群眾放在心中最高位置。只有我們少點私心、多點愛心、細心和關心，盡量讓每個孩子在陽光下平等快樂地成長，那么，群眾才會把我們放在心上。作為一名黨員教師，我要繼續(xù)加強對《為了誰依靠誰我是誰》的深入學習，找準工作中的目標方向，找準工作的力量源泉，正確自身定位，加強學習交流，提高認識，深化實踐，接受人民群眾的監(jiān)督，為中國特色社會主義教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。3