電腦上網(wǎng)看世界 教學(xué)設(shè)計

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1、《電腦上網(wǎng)看世界》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識瀏覽器，會使用瀏覽器上網(wǎng)瀏覽信息。2、會根據(jù)網(wǎng)址打開新網(wǎng)頁，并會收藏網(wǎng)頁。教學(xué)重難點：1、瀏覽器上網(wǎng)瀏覽信息，瀏覽器的合用方法。2、會根據(jù)網(wǎng)址打開網(wǎng)頁，會收藏網(wǎng)頁。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：喜歡上網(wǎng)嗎？會上網(wǎng)嗎？太好了，今天這節(jié)課我來檢測你們電腦上網(wǎng)的水平。出示課題：上網(wǎng)看世界二、認(rèn)識瀏覽器1、認(rèn)識師：看這是老師的桌面，你們用哪個圖標(biāo)上網(wǎng)？它叫什么？出示課件一：齊讀IE瀏覽器2、打開怎么打開？還有別的方法嗎？指生說三、瀏覽網(wǎng)頁1、基本方法師：網(wǎng)頁可以用來瀏覽、查找信息。你是怎么瀏覽的？學(xué)生介紹完后，師：哦，原來瀏覽網(wǎng)頁可以用這樣的方法出示課件二2

2、、認(rèn)識網(wǎng)址如果學(xué)生沒有提到地址欄，師：如果沒有百度，我想找我喜歡的網(wǎng)頁怎么辦？出示課件三：網(wǎng)頁也是根據(jù)其網(wǎng)絡(luò)地址進行訪問的，這個地址欄就是輸入網(wǎng)絡(luò)地址的地方，簡稱“網(wǎng)址”2、示范輸入網(wǎng)址師：誰會輸入網(wǎng)址？師示范輸入百度網(wǎng)址，輸入完后回車。指生演示輸入：http://www.hao123.com和http://www.baidu.com全體學(xué)生練習(xí)輸入網(wǎng)址（課件四）http://www.chinakids.net.cn并瀏覽網(wǎng)頁（打開新鏈接，前進、后退）四、收藏網(wǎng)頁這個網(wǎng)頁我很喜歡，如果每次都要輸入網(wǎng)址很麻煩，而且有的網(wǎng)址很長，沒辦法記。有沒有不用輸入網(wǎng)址就可以訪問的呢？指生或師演示收藏“中國兒

3、童”網(wǎng)五、瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息CCTV—少兒網(wǎng)站http://cctv.cntv.cn看后交流網(wǎng)站內(nèi)容六、總結(jié)今天學(xué)習(xí)了什么？一、說教材分析：本次說課的內(nèi)容是湖北版小學(xué)信息技術(shù)教材三年級上冊第5課《電腦上網(wǎng)看世界》，隨著科技的進步，社會的發(fā)展，信息技術(shù)在人們生活中的作用越來越大。在小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課程，普及信息技術(shù)知識，是中小學(xué)生適應(yīng)未來學(xué)習(xí)和社會生活的要求，也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。本教材從認(rèn)識瀏覽器、瀏覽網(wǎng)頁、收藏網(wǎng)頁、瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息方面對學(xué)生進行了網(wǎng)絡(luò)知識的教育。　　二、說學(xué)情分析：三年級學(xué)生處在生活的世界，每天都會產(chǎn)生大量的信息，網(wǎng)絡(luò)傳播信息的速度和容量，是報紙、雜志、廣播、電視無法相比的。因此教

4、學(xué)生學(xué)習(xí)如何利用網(wǎng)絡(luò)瀏覽我們所需要的信息對學(xué)生來說是急需解決的問題。因此本課的教學(xué)選得至關(guān)重要。　　三、說教學(xué)目標(biāo)：　　?1、初識因特網(wǎng)，認(rèn)識IE瀏覽器工具，并著重了解地址欄，學(xué)會在地址欄內(nèi)輸入網(wǎng)址，瀏覽網(wǎng)頁；　　?2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和思維能力；　　?3、培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。　　四、說教學(xué)重、難點：　　1、教學(xué)重點　　?（1）輸入網(wǎng)址，打開網(wǎng)頁、依次找到指定的內(nèi)容；　　?（2）學(xué)會使用網(wǎng)址打開網(wǎng)頁；　　?（3）掌握IE瀏覽器中“前進”、“后退”按鈕的使用。　　2、教學(xué)難點　　?（1）輸入網(wǎng)址，打開網(wǎng)頁、依次找到指定的內(nèi)容；　　?（2）逐漸感受使用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁的方便與快捷；　　?（

5、3）合理安排上網(wǎng)時間，注意網(wǎng)絡(luò)的道德安全問題?！　∥濉⒄f教學(xué)準(zhǔn)備及過程：　　1、????課前認(rèn)真準(zhǔn)備課件，在網(wǎng)上搜集與本課題有關(guān)的素材，如關(guān)于滾動條的認(rèn)識，瀏覽器的認(rèn)識，通過網(wǎng)上找資料，認(rèn)真篩選作為自己所用。課件注重圖文并茂，注重聲音圖像的插入，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)?！　?、????認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生：課前問學(xué)生關(guān)于網(wǎng)絡(luò)知識知多少，了解學(xué)生上網(wǎng)情況，了解班級各學(xué)生電腦擁有情況，針對這些情況設(shè)計自己的教學(xué)步驟。在課堂中讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力強接受能力快的學(xué)生幫助其他學(xué)生，讓他們共同進步。　　3、????認(rèn)真?zhèn)溥^程：找出重難點，精心設(shè)計教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，如我用帶學(xué)生去旅游引入到網(wǎng)上去旅游，帶學(xué)生到《中國雛鷹

6、網(wǎng)》的家里去做客，認(rèn)識它的網(wǎng)址，學(xué)生學(xué)得很快樂也掌握了網(wǎng)址的知識，課注重遵循了學(xué)生的年齡特點，讓學(xué)生容易掌握，容易操作。