14學(xué)會合作教案

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1、14、學(xué)會合作主備教師：京口實小審核：課型：閱讀授課時間教材簡析：《學(xué)會合作》是一篇演講稿，也是一篇說理文，以合作”為話題，從人與人之間的關(guān)系講起，闡明無論從事什么職業(yè)，不論在何時何地，都離不開與他人合作的道理。課文用具體事例說明能夠卓有成效地合作，必須具有協(xié)作精神和自我犧牲精神，學(xué)會合作是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。作者在表達(dá)上做到了言之有理、言之有據(jù)、言之有情。相關(guān)材料：演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演

2、講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達(dá)主張、見解；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗……等等；演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。交響樂是由上百人用不同的樂器演奏而成。由于交響樂是從西方傳了的，所以習(xí)慣上把演奏交響樂的樂器叫西洋樂器。西洋樂器可分為拉弦組、木管組、銅管組和打擊組，或叫做拉弦樂器、木管樂器、銅管樂器和打擊樂器。拉弦樂器由

3、小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴組成；木管樂器由薩克斯管、單簧管、雙簧管、長笛、短笛、英國管和巴松管組成；銅管樂器由大號、小號、長號、短號、圓號和低音號組成；打擊樂器由大鼓、小鼓、定音鼓、三角鐵、砂槌、響板、木琴、鈸和鈴鼓組成，由于音樂的需要，大鑼是唯一被引入的中國樂器。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文，并在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)演講。2、學(xué)會2個生字，理解顧名思義、傾瀉、典范、交響樂團等詞語。3、學(xué)習(xí)課文第2自然段的表達(dá)方法，仿寫一段話，并用上“總之”：4、能聯(lián)系上下文理解課文所舉兩個事例的作用和它們

4、所強調(diào)的重點的不同。激勵學(xué)生樹立團結(jié)協(xié)作、自我犧牲等可貴的合作精神。教學(xué)重點、難點：能聯(lián)系上下文理解課文所舉兩個事例的作用和它們所強調(diào)的重點的不同。激勵學(xué)生樹立團結(jié)協(xié)作、自我犧牲等可貴的合作精神。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、教學(xué)時間：兩課時第一課時課時目標(biāo)：1、正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會2生字，理解詞語。初步理解課文內(nèi)容理清課文層次。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、讀課文3遍，要求：讀正確讀流利，不理解的詞語自己查字典、閱讀參考書幫助理解。（1）、寫同音節(jié)的字。xié（）作和（）要（）（）氣威（）jìng（）爭純（）畢（）處（）平

5、（）yōu（）雅（）香（）愁（）揚xiè（）氣推（）松（）玉（）（2）、先解釋加點的字，再解釋詞語。協(xié)作犧牲卓有成效顧名思義情不自禁2、整體感知課文：思考作者圍繞“合作”的主要話題談了幾方面的內(nèi)容。試著給課文分段。2、閱讀第二自然段，思考這段話的構(gòu)段方式。3、讀4—6自然段，課文舉了幾個例子來說明“怎樣進行卓有成效的合作？”二、課堂導(dǎo)學(xué)。（一）、導(dǎo)入新課1、（播放舞蹈《千手觀音》的視頻，給學(xué)生視覺的享受與心靈的震撼。）教師深情導(dǎo)入：這個舞蹈由21位平均年齡在21歲的聾啞人來演繹，演繹得可謂是（美輪美奐、天衣

6、無縫），為什么會達(dá)到這種美妙絕倫的境界呢？這源于她們的——合作。今天我們就來聊一聊“合作”這個話題。2、揭題板書（二）、預(yù)習(xí)反饋1、出示詞語協(xié)作和諧犧牲一幢卓有成效顧名思義情不自禁(1)指名讀，注意讀準(zhǔn)字音。(2)說說詞義2、這是一篇演講稿，也是一篇說理文，作者圍繞“合作”的主要話題談了幾方面的內(nèi)容？（一、人們?yōu)槭裁匆献?？即合作的意義二、怎樣才能卓有成效地合作？三、呼吁只有學(xué)會合作才能取得成功。）3、默讀課文后分段，概括段意。(三)、這篇文章圍繞“合作”這個話題，講了一個什么道理？請找出作者觀點的句子。我

7、們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這主要依靠高度統(tǒng)一的團體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神?？梢?，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。只有學(xué)會與別人合作，才能取得

8、更大的成功。小結(jié)：作者在演講的過程中不斷闡述自己的觀點，這就做到了言之有理。(四)、重點學(xué)習(xí)課文第二自然段探究一、學(xué)習(xí)課文第2自然段的表達(dá)方法，仿寫一段話，并用上“總之”。出示自學(xué)要求：1、默讀課文第二自然段，思考：這段話是的構(gòu)段方式，你認(rèn)為哪一句作中心句最好，用“”標(biāo)出。2、作者列舉了學(xué)生、工人、軍人的例子，輕聲讀二遍這部分內(nèi)容把關(guān)鍵的標(biāo)點符號圈出來，想想為什么這樣使用。3、練習(xí)說話你是老師，你是醫(yī)生，你是農(nóng)民