大班社會(huì)：小小志愿者

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1、大班：人們?cè)鯓庸ぷ鞔蟀嗌鐣?huì)：小小志愿者作者單位：揚(yáng)中市級(jí)機(jī)關(guān)第一幼兒園作者姓名：孫云郵編：212200【教材簡(jiǎn)析】：創(chuàng)建文明城市、建設(shè)美好家園是每一個(gè)市民的驕傲，也是義不容辭的責(zé)任，更是要從娃娃抓起的一件大好事。為此，機(jī)關(guān)一園在孩子們中間發(fā)出“我是小小志愿者、我是文明小市民”的口號(hào)，同社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展了一系列的創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)?！　∫皇菑V泛宣傳教育。利用宣傳欄、家長(zhǎng)園地、幼兒園及班級(jí)博客發(fā)布倡議書(shū)、宣傳畫(huà)及《市民公共文明守則》，讓每一位幼兒、家長(zhǎng)和老師知曉創(chuàng)衛(wèi)工作，形成尊老愛(ài)幼、文明有禮、建設(shè)和諧家園的良好氛圍。　　二是開(kāi)展豐富活動(dòng)。開(kāi)展“創(chuàng)建文明城市、爭(zhēng)當(dāng)文

2、明小市民”系列教育活動(dòng)，如“我和爸爸媽媽一起孝敬老人”、“文明小使者”“衛(wèi)生小標(biāo)兵”等豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們了解創(chuàng)衛(wèi)工作和相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)文明有禮的小市民；同社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展“小小志愿者”活動(dòng)，走上街頭，撿拾垃圾、紙片，廣泛宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作，引導(dǎo)更多的市民參與到活動(dòng)中來(lái)?！　∪羌訌?qiáng)家園互動(dòng)。組織開(kāi)展和爸爸媽媽過(guò)一個(gè)文明節(jié)日活動(dòng)；利用母親節(jié)、父親節(jié)開(kāi)展了親情教育，呼吁小朋友愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑸榘职謰寢屪鲆患?，呼吁大朋友（孩子的爸爸媽媽?zhuān)?ài)他們的爸爸媽媽?zhuān)瑸樗麄兊陌职謰寢屪鲆患虑?，形成良性循環(huán)，建設(shè)和諧家庭等活動(dòng)，力爭(zhēng)把每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭都

3、調(diào)動(dòng)起來(lái)，建設(shè)和諧家園。在此主題活動(dòng)中我們生成了這個(gè)社會(huì)活動(dòng)《小小志愿者》。【目標(biāo)預(yù)設(shè)】：1.在感知交流的過(guò)程中，進(jìn)一步關(guān)注志愿者的活動(dòng)。2.萌發(fā)幼兒從小學(xué)做志愿者的意愿，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)?！局仉y點(diǎn)】：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)志愿者，激發(fā)活動(dòng)興趣，學(xué)做一名小小志愿者。難點(diǎn)：怎樣做志愿者才能更好地幫助大家?！驹O(shè)計(jì)理念】：《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：社會(huì)學(xué)習(xí)具有潛移默化的特點(diǎn)，尤其是社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的學(xué)習(xí)，往往不是教師直接“教”的結(jié)果，幼兒主要通過(guò)在實(shí)際生活和活動(dòng)中積累有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)而學(xué)習(xí)的。教師要注意通過(guò)環(huán)境影響、感染幼兒。而體驗(yàn)是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式

4、，是認(rèn)識(shí)和態(tài)度形成的基礎(chǔ)。各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，尤其是涉及到情感方面的學(xué)習(xí)，都是離不開(kāi)相應(yīng)的體驗(yàn)的?！驹O(shè)計(jì)思路】：在各種社會(huì)活動(dòng)中，越來(lái)越多的志愿者正投身進(jìn)來(lái)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。本次活動(dòng)在引導(dǎo)孩子在青奧會(huì)志愿者的基礎(chǔ)上，拓展到以結(jié)合本市“創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市，爭(zhēng)做文明小市民”的各種活動(dòng)中的志愿者上，從了解志愿者——產(chǎn)生做志愿者的想法——體驗(yàn)做志愿者的感覺(jué)等環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子從小學(xué)做志愿者，感受到社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和幫助，建構(gòu)出和諧社會(huì)的主題?！窘虒W(xué)過(guò)程】：活動(dòng)準(zhǔn)備：《志愿者在活動(dòng)》配樂(lè)ppt、相關(guān)影像資料、志愿者標(biāo)志、記錄表格、記號(hào)筆一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起觀

5、察的興趣師：今天孫老師請(qǐng)小朋友看一些照片，看了以后請(qǐng)告訴大家，你看到了什么，聽(tīng)到了什么？二、觀察思考，初步認(rèn)識(shí)志愿者1.觀看課件《志愿者在行動(dòng)》2.提問(wèn)：你們看見(jiàn)什么？聽(tīng)到什么了？3.逐幅觀察：在體育活動(dòng)中的志愿者、保護(hù)環(huán)境的志愿者、救助動(dòng)物的志愿者、獻(xiàn)血志愿者等。4.提問(wèn)：他們?yōu)槭裁匆鲞@些事情呢？5.經(jīng)驗(yàn)梳理:大家自愿的走到一起來(lái)，為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助的人，就是志愿者。三、激發(fā)興趣，學(xué)做志愿者（一）引發(fā)討論，掌握要點(diǎn)1.提問(wèn)：你們覺(jué)得志愿者怎么樣？怎樣做志愿者才能更好地幫助大家呢？2.幼兒討論：怎樣做好志愿者。3.小結(jié)：有愛(ài)心、有一定的相

6、關(guān)知識(shí)并能動(dòng)腦筋解決問(wèn)題等才能做好志愿者。4.貼上志愿者的標(biāo)志：貼在醒目的位置，讓大家一看就能知道你是志愿者。（二）親身體驗(yàn)，學(xué)做志愿者師：我們揚(yáng)中現(xiàn)在正在創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市，作為一名揚(yáng)中人，怎樣爭(zhēng)做文明小市民呢？播放影像資料：一些平時(shí)抓拍的不文明現(xiàn)象的照片或影像供幼兒討論。1.設(shè)置疑問(wèn):我們現(xiàn)在就是機(jī)關(guān)一園的小小志愿者了，身邊也有許多大家可以關(guān)心幫助的人和事，想一想，你可以做些什么事呢？2.幼兒討論：我們能做些什么？3.學(xué)習(xí)記錄的方法：小小志愿者有很多好的想法，我們把這些都記錄下來(lái)（出示計(jì)劃書(shū)）用最快的方法，把它記下來(lái)，等會(huì)向大家介紹你想做些什么。

7、4.幼兒記錄自己的想法。5.展示并介紹自己的想法：我是志愿者，我想做些什么來(lái)幫助別人。四、情感提升小結(jié)：我們小志愿者可以做這么多事，心動(dòng)不如行動(dòng)，小志愿者們，我們一起去行動(dòng)起來(lái)吧。