杜三青個(gè)人研修計(jì)劃

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1、個(gè)人研修計(jì)劃為了更好地在課程改革中開展教育教學(xué)活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)；為了進(jìn)一步提高自我的業(yè)務(wù)水平和能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，做一名合格的教師；為了拓寬教育視野，充實(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升創(chuàng)新力，特此制定我的個(gè)人研修計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想遵照教研工作計(jì)劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)（一）總體目標(biāo)：1、對(duì)研修項(xiàng)目認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，多思考，多鉆研，力求理解和掌握；2、安排好時(shí)間，爭(zhēng)取每天上研修網(wǎng)進(jìn)行學(xué)

2、習(xí)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間；3、學(xué)以致用，做好教學(xué)相長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；4、善于總結(jié)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)與積累，進(jìn)而提升自己。（二）具體目標(biāo)1、師德目標(biāo)：加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)生有博愛之心，寬容、有強(qiáng)烈的責(zé)任感。2、教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握各種教學(xué)技巧，熟練應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究高效的教育教學(xué)方法和藝術(shù)，提高教學(xué)能力。三、個(gè)人研修內(nèi)容：　1、認(rèn)真研讀，深入理解、掌握新課程的基本理念。2、學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點(diǎn)。3、結(jié)合學(xué)情，探索教學(xué)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)

3、生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力。4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué)，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。四、具體實(shí)施方案1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使自己了解前人和他人，了解過去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“三學(xué)”。2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。3、勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。我

4、相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。面對(duì)自己將來(lái)的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。