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《小學(xué)音樂教師教材教法考試模擬試卷》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、小學(xué)2016年教師教材教法考試模擬試卷小學(xué)音樂時(shí)量:120分鐘滿分:120分注意事項(xiàng):1.答題前,請(qǐng)按要求在答題卡上填寫好自己的姓名、所在單位和準(zhǔn)考證號(hào)。2.答題時(shí),切記答案要填在答題卡上,答在試題卷上的答案無效。3.考試結(jié)束后,請(qǐng)將試題卷和答題卡都交給監(jiān)考老師。第Ⅰ部分:基礎(chǔ)知識(shí)題(80分)一、填空題(10小題,每空1分。共20分。)1、音樂課是人文學(xué)科的一個(gè)重要領(lǐng)域,是()的重要途徑之一,是基礎(chǔ)教育階段的一門()。2、《中華人民共和國國歌》又名(《》),是由()作曲,()作詞。是進(jìn)步影片(《》)的主題歌。3
2、、京劇是我國戲曲藝術(shù)寶庫中的一顆閃亮的明珠,至今有()多年歷史.以()、()為主要唱腔。4、()是哈薩克族最流行的民間彈弦樂器,而馬頭琴是()族最常見的民間拉弦樂器。5、在音樂作品中,由一個(gè)調(diào)過渡到另一個(gè)調(diào),并在新調(diào)上結(jié)束音樂段落,稱之為()。6、《糖果仙人舞曲》是俄國作曲家柴可夫斯基創(chuàng)作的芭蕾舞?。ā丁罚┲幸欢挝璧陌樽嘁魳?。7、我國民間音樂家華彥鈞(阿炳)所作的二胡代表作有《二泉映月》、(《》)等;琵琶曲有《大浪淘沙》、《》等。8、我國民族樂器經(jīng)過長期的改造與完善,按照其演奏形式、發(fā)聲方式的不同,可分為四大類
3、別,即(),拉弦樂器,(),打擊樂器。9、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》是兒童影片(《》)的主題歌,原名(《》)。10、將八度分成十二個(gè)均等半音的律制,稱為()。二、單項(xiàng)選擇題(20小題,每題2分,共40分。)1、大二度轉(zhuǎn)位后是()A、大七度B、小二度C、大九度D、小七度2、3~6年級(jí)的學(xué)生應(yīng)能夠創(chuàng)作()的節(jié)奏短句或旋律,A、1~2小節(jié)????????B、2~4小節(jié)?????????C、4~6小節(jié)D、4~8小節(jié)3、在教學(xué)活動(dòng)中,教師不能滿足于“授人以魚”,更要做到“授人以漁”。這說明教學(xué)中應(yīng)該重視:()A、傳授學(xué)生知識(shí)
4、。B、發(fā)展學(xué)生能力。C、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。D、養(yǎng)成學(xué)生品德。4、管弦樂曲《紅旗頌》的引子中采用了()歌曲的音調(diào)為素材。?A、《國際歌》?B、《東方紅》?C、《太陽出來了》?D、《中華人民共和國國歌》5、《二泉映月》《命運(yùn)》《梁祝》《牧童短笛》四曲分別是(?????)器樂曲。A、?二胡、交響樂、民樂合奏、笛子?遵義縣2014年教師教材教法考試模擬試卷(小學(xué)音樂)第8頁共8頁B、二胡、交響樂、小提琴、鋼琴C、二胡、管樂隊(duì)、民樂合奏、江南絲竹D、二胡、民樂合奏、小提琴、鋼琴6、《黃河大合唱》是光未然和冼星海的作品。下列作
5、品中,屬于《黃河大合唱》的是(????)。A、《黃河之水天上來》《黃河怨》《黃河幾十幾道彎》??B、《黃河船夫曲》《黃河源》《黃河頌》C、《黃水謠》《保衛(wèi)黃河》《河邊對(duì)口曲》D、《怒吼吧黃河》《黃河流》《黃水謠》7、音色由()決定的。A、發(fā)音體的性質(zhì)、形狀??B、發(fā)音體的性質(zhì)、顏色C、發(fā)音體的性質(zhì)、形式D、發(fā)音體的性質(zhì)、質(zhì)地8、下面哪條不是音樂課程的價(jià)值。()A、審美體驗(yàn)價(jià)值B、創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值C、興趣愛好價(jià)值D、文化傳承價(jià)值9、下列哪首歌曲是屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲:()A、《一道道山來一道道水》B、《紅梅贊
6、》C、《萬里春色滿家園》D、《五洲人民齊歡笑》10、在樂譜中“D.C.”的意義是()A、從頭反復(fù)B、從此處開始反復(fù)C、從記號(hào)處開始反復(fù)D、反復(fù)結(jié)束句11、威爾第一生創(chuàng)作了大量的音樂作品,其中以歌劇作品最為著名,下面哪部歌劇不是他的作品。()A、《奧賽羅》B、《游吟詩人》C、《阿依達(dá)》D、《夢游女》12、調(diào)號(hào)相同的大小調(diào)稱為()A、同名調(diào)B、關(guān)系大小調(diào)C、同宮系統(tǒng)調(diào)D、同主音調(diào)13、“三全音”是:()A、三和弦的三個(gè)音同時(shí)發(fā)音B、三和弦的三個(gè)音先后發(fā)音C、大調(diào)式開頭的三個(gè)音D、增四度或減五度音程14、感受與鑒賞的
7、領(lǐng)域中包含有()、音樂情緒與感情、音樂體裁與情勢、音樂作風(fēng)與流派。A、綜合性藝術(shù)表演????B、音樂表現(xiàn)要素???C、摸索音響與音樂???D、音樂與社會(huì)生涯15、人聲的分類:(????)A、男高音、女高音、男低音、女低音、童聲?B、男高音、女高音、男低音、女低音C、男聲、女聲、童聲D、男生、女生16、貝多芬是著名的()音樂家。A、奧地利?B、法國?C、德國D、匈牙利17、小字組a至小字一組c之間共包含()半音。A、五個(gè)B、四個(gè)C、三個(gè)D、二個(gè)18、音樂課程內(nèi)容的四個(gè)教學(xué)領(lǐng)域包括:()A、音樂感受與鑒賞、音樂表現(xiàn)
8、、音樂感知、音樂技能B、音樂創(chuàng)造、音樂表現(xiàn)、音樂技能、音樂與相關(guān)文化C、音樂感受與鑒賞、音樂表現(xiàn)、音樂創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化遵義縣2014年教師教材教法考試模擬試卷(小學(xué)音樂)第8頁共8頁D、音樂創(chuàng)造、音樂感知、音樂技能、音樂表現(xiàn)19、音樂童話《龜兔賽跑》創(chuàng)作于60年代,它采用管弦樂的形式,加上簡練的解說表現(xiàn)童話故事,深受孩子們的喜愛,其作者是()A、丁善德B、徐儀C、史真榮D、段時(shí)俊2