教養(yǎng)孩子,你真的做對了嗎?文檔

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1、教養(yǎng)孩子,你真的做對了嗎?童年,決定了一個孩子一生的命運,如何給孩子一個完美無憾的童年?教養(yǎng)孩子,你真的做對了嗎?今天這篇文章,家里有小孩請務必留著,真的太實用,太全面了!1、旅行比上課重要;2、主見比順從重要;3、興趣比成績重要;4、良知比對錯重要;5、幸福比完美重要;6、信仰比崇拜重要;7、成長比贏輸重要;8、察己比律人重要。教育篇:1.每天花半個小時和孩子交流。2.和孩子在家也要使用文明用語,“早上好,請,謝謝,晚安”等等。3.讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的

2、!5.不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。6.嚴肅指出孩子的錯誤!7.不要總對孩子一本正經,要多和孩子一起歡笑:因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。8.給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。9.不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上,想讓孩子去實現。10.關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的,不要護孩子的短。11.教育并不一定只是講道理,有時適當可以采取一些強硬的措施。12.結合孩子的表現,每天思考至少一個關于孩子成長的問題。13.對幼兒進行藝術教育,培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣,注意引導

3、、豐富幼兒的感性認識,在大自然中加深幼兒的情感體驗,是非常有益的。14.對于幼兒時期的孩子,不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起,隔代更親,不利于教育。也許沒有科學道理,但絕對適用。15.注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。16.教會孩子微笑,微笑面對生活的一切,微笑面對人生。17.對孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。18.要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應常換位思考,假如我是孩子的話,我將會怎樣?19.給孩子一定的空間和自由,同時給一定的壓力和責任!20.向孩子說明,他本身已

4、經很可愛了,不用再表現自己。21.從來不說孩子比別的孩子差。22.絕不用辱罵來懲罰孩子。23.在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。24.不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。25.不要當眾批評和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。26.不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點,養(yǎng)成面善心惡的性格。27.不要過分夸獎孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習氣。28.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。29.讓孩子正確樹立心目中的偶像。成長篇:1.給孩

5、子一些私人空間。2.給孩子選擇的機會和權利。3.讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。4.讓孩子做想做的事。5.讓孩子做一些力所能及的家務,如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等,讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。6.為孩子準備一個陳列架,讓他在上面展示自己制作的物品。7.認真地對待孩子提出的正經問題和看法。8.把孩子當作成人一樣,和他平等相處,把孩子當成自己的朋友。9.及時發(fā)現孩子的點滴進步,懂得賞識孩子。10.記得對孩子說:我愛你,你是我的寶貝!11.記得經常的親吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的頭,讓他(她)知道你的愛!12

6、.隨時關注他(她)的進步,并也讓他(她)自己知道自己的進步!及時發(fā)現孩子的點滴進步,懂得賞識孩子。13.多與孩子孩子溝通,了解孩子,與孩子同行。14.不要給孩子貼上“笨”的標簽。15.家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。16.要學會真誠地贊美孩子,而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。17.讓孩子經常有機會和他的同伴在一起。18.關心孩子的身體健康,更關注孩子的情感需要。19.先成人再成才,教育的根本目標是培養(yǎng)人,一個健全的人。20.在生活中創(chuàng)設一些困境,和孩子一起度過。21.鼓勵孩子盡量不依賴成年人。22.了解孩子有哪些朋友,這很

7、重要。生活篇:1.給孩子一些錢,讓孩子學會理財。2.沒有得到孩子的許可,不要看孩子的日記與信件。3.經常和孩子郊游。4.睡前給孩子講講故事,讓孩子笑著入睡!5.給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。6.如果有條件,每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。7.快樂與孩子一起分享!8.對小家伙開心的笑,并希望他(她)也常笑!9.幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。10.鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。11.給孩子留出真正的“玩”的時間和空間。12.教會孩子騎自行車,游泳,這都是進入社會的一種基本技能。13.每天早上與

8、孩子相互問候,讓他感受到美好的一天的到來。14.夫妻實在要吵架,請一定要記住:避開孩子15.每天下班回家看到孩子,首先微笑著問他一遍:孩子,你今天快樂嗎?16.不給他留有太多的物質遺產,給他一個健康的身體,給他一個健康的心理,一個快樂的人生。17.著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。18.只要與創(chuàng)作

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