王茜茜美術(shù)教案《我愛口罩》1.13doc

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1、幼兒園教師教案活動名稱美術(shù)《我愛口罩》教學(xué)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：體驗裝飾口罩的快樂和成就感。2.知識目標(biāo)：初步感受口罩上色彩，線條和圖案組合的美。3.技能目標(biāo)：嘗試用大圖形里套小圖形的方法，結(jié)合簡單的線條和色彩裝飾畫面?；顒訙?zhǔn)備《幼兒欣賞冊》、《創(chuàng)意畫紙》、油畫棒、不同大小和顏色的圖形若干重難點重點：感受口罩上色彩，線條和圖案組合的美。難點：用大圖形里套小圖形的方法，結(jié)合簡單的線條和色彩裝飾畫面?；顒觾?nèi)容（一）感知體驗1.你們見過口罩嗎？口罩上都有那些圖案？2.欣賞《幼兒欣賞冊》50-51夜，感受不同的圖案裝飾方法。（二）探索發(fā)現(xiàn)1、出示示

2、范畫紙，談話：怎樣裝飾白白的口罩。師：圖形寶寶來幫忙，怎樣用不同大小的圖形寶寶來裝飾口罩呢？你能組合出怎樣的圖案。2.操作游戲：大大和小小。引導(dǎo)幼兒將小小的圖形有規(guī)律的放入大大的圖形里。啟發(fā)幼兒用大圖形里套小圖形的方式組合出不同的圖案。3.教師展示有代表性的作品，用彩色筆在示范畫紙上畫出自己組合的大套小的圖案。（三）創(chuàng)作表現(xiàn)1.引導(dǎo)幼兒觀察創(chuàng)意畫紙，激發(fā)幼兒用圖形寶寶裝飾畫紙上小女孩的口罩2.教師講解作畫步驟。作畫步驟：在口罩內(nèi)畫出一個或兩個大大的圖形（盡量靠近邊緣線，但不要畫除口罩外），再在大圖形內(nèi)畫出一個或者若干個小圖形，最后用喜歡

3、的顏色為不同的圖形以及背景涂色。2.幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)要點：啟發(fā)幼兒用大套小的方式創(chuàng)作出各種好看的圖案，并在一定的區(qū)域捏涂上均勻的顏色。（四）欣賞評議1.展示作品，引導(dǎo)幼兒相互欣賞。說一說自己的口罩上用了什么顏色，最喜歡那個口罩，為什么。2.教師和幼兒共同整理材料，再將小手洗干凈。效果反饋