第15課水墨改畫 (2)

《第15課水墨改畫 (2)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)學(xué)科備課筆記自主備課□集體備課□課題第15課水墨改畫課型造型·表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用水墨畫的技法改畫中外優(yōu)秀作品，畫出新奇的水墨變體畫課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、用水墨畫的方式加上自己的想象改畫木版年畫。2、學(xué)生通過(guò)欣賞學(xué)習(xí)和自己的想象力，參照藝術(shù)家的原作，用水墨畫進(jìn)行表現(xiàn)；并能運(yùn)用毛筆的中鋒、側(cè)鋒以及水墨的濃淡來(lái)表現(xiàn)名作的畫面。3、借助于一些優(yōu)秀的圖片欣賞，名畫的形式畫出對(duì)名畫的回憶和內(nèi)心的感受。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，用水墨工具臨摹改編名畫。難點(diǎn)：運(yùn)用毛筆的中鋒、側(cè)鋒以及水墨的濃淡來(lái)表現(xiàn)畫面。教學(xué)準(zhǔn)備（教師）水墨畫工具、名畫資料、課件等。（學(xué)生）水墨畫工具（毛筆、墨汁

2、、宣紙等）。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1、用水墨畫的方式加上自己的想象改畫木版年畫。2、用水墨畫進(jìn)行表現(xiàn)；并能運(yùn)用毛筆的中鋒、側(cè)鋒以及水墨的濃淡來(lái)表現(xiàn)名作的畫面。重點(diǎn)難點(diǎn)運(yùn)用水墨畫形式畫出對(duì)木板年畫的內(nèi)心感受。教學(xué)準(zhǔn)備（教師）水墨畫工具、名畫資料、課件等。（學(xué)生）水墨畫工具（毛筆、墨汁、宣紙等）。教學(xué)流程師生活動(dòng)備注一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入同學(xué)們一定知道用軟軟的毛筆來(lái)畫畫是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)。有哪位同學(xué)知道毛筆、鉛筆和蠟筆畫出來(lái)的線條有什么不同？請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)。是的，用毛筆蘸墨在宣紙上畫畫能畫出有粗細(xì)、濃淡、干濕等變化的線條，這些變化都是怎樣產(chǎn)生的呢？主要?dú)w功于毛筆的特殊性，它是由許多柔

3、毫聚集成的圓錐形筆頭，有較好的蓄水性。其次是特殊的蘸墨方法，怎樣來(lái)蘸墨呢？請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)試試。小朋友在畫的時(shí)候老師適當(dāng)講解。一般操作方法：毛筆在清水里面洗干凈后，輕輕地在盆子邊緣刮尖毛筆，適當(dāng)留一些水分在筆肚里，然后筆尖蘸一點(diǎn)點(diǎn)墨汁，在盤子里輕輕地拍一拍、調(diào)一調(diào)，你觀察一下毛筆，從筆尖到筆根，明顯會(huì)感覺(jué)到墨色由深到淺，這樣畫出來(lái)的線條就會(huì)出現(xiàn)由濃到淡的變化。筆尖在中間，稍稍提起畫出來(lái)的線條就細(xì)，筆鋒側(cè)在一邊稍微用力壓著紙畫出來(lái)的線條就粗，畫線條時(shí)運(yùn)筆動(dòng)作稍微慢一些，畫到實(shí)在太淡了再洗筆蘸墨重復(fù)剛才的動(dòng)作繼續(xù)畫。這樣的畫面要沒(méi)有濃淡、粗細(xì)、干濕的變化都難啊，這種蘸墨方法也是千百年來(lái)

4、水墨畫大師們的表現(xiàn)訣竅。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝粡埿〉男埳习褎偛拍莻€(gè)小朋友的蘸墨運(yùn)筆動(dòng)作練習(xí)一下，體會(huì)一下墨線的各種變化。（學(xué)生復(fù)習(xí)舊知，老師巡回輔導(dǎo)）四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)學(xué)科備課筆記自主備課□集體備課□二、欣賞交流三、學(xué)生作業(yè)四、展示評(píng)價(jià)同學(xué)們一定知道用軟軟的毛筆來(lái)畫畫是我們中華民族的傳統(tǒng)。有哪位同學(xué)知道毛筆和鉛筆、蠟筆畫出來(lái)的線條有什么不同？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)用水墨來(lái)進(jìn)行水墨改畫。二、欣賞交流1、欣賞中國(guó)漢代畫像石和木版年畫。漢畫像石是刻在墓室等建筑石材上的裝飾雕刻，記錄了當(dāng)時(shí)豐富的社會(huì)生活情景和人們的愿望、想象，畫面宏大奇特，是我國(guó)古代藝術(shù)中的瑰寶。木版年畫作為中國(guó)“年文化”的代表，寄托著老百

5、姓的美好愿望，是中國(guó)老百姓最喜愛(ài)的造型藝術(shù)之一，是由傳統(tǒng)繪畫所派生出的一種民間藝術(shù)。2、討論交流讓學(xué)生聯(lián)系生活情景談一談書中畫像石和木版年畫上的內(nèi)容?？梢约尤胱约旱南胂襁M(jìn)行描述。三、學(xué)生作業(yè)1、用漢代的畫像石、畫像磚或傳統(tǒng)年畫的表現(xiàn)形式創(chuàng)作水墨變體畫。2、教師巡視指導(dǎo)。注意：水與墨的變化。四、展示評(píng)價(jià)展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)，請(qǐng)學(xué)生上來(lái)講解自己的作畫構(gòu)思。評(píng)價(jià)：說(shuō)說(shuō)你的創(chuàng)意。哦，原來(lái)你能聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，或：原來(lái)你是添加了背景環(huán)境。你刪減了什么？板書設(shè)計(jì)第15課水墨改畫中鋒側(cè)鋒第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1、學(xué)生通過(guò)欣賞學(xué)習(xí)和自己的想象力，參照藝術(shù)家的原作，用水墨畫進(jìn)行表現(xiàn)；并能運(yùn)用毛筆的中鋒、側(cè)

6、鋒以及水墨的濃淡來(lái)表現(xiàn)名作的畫面。2、借助于一些優(yōu)秀的圖片欣賞，名畫的形式畫出對(duì)名畫的回憶和內(nèi)心的感受。重點(diǎn)難點(diǎn)運(yùn)用水墨畫形式畫出對(duì)國(guó)外名畫的回憶和內(nèi)心的感受。教學(xué)準(zhǔn)備（教師）水墨畫工具、名畫資料、課件等。（學(xué)生）水墨畫工具（毛筆、墨汁、宣紙等）。教學(xué)流程師生活動(dòng)備注一、導(dǎo)入課題二、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作一、導(dǎo)入課題1、說(shuō)說(shuō)水墨畫的有關(guān)知識(shí)及其方法（1）想要墨有濃淡變化，主要靠什么？（水）（2）看，這兩筆有什么不同？（中鋒、側(cè)鋒）2、揭示課題：《水墨改畫》二、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作今天老師和大家一起走近一位歐洲繪畫大師，他是俄羅斯畫家夏加爾，其實(shí)這位大師的作品跟我們?cè)S多同學(xué)們的畫面很像。四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)

7、學(xué)科備課筆記自主備課□集體備課□三、作業(yè)要求四、展示評(píng)價(jià)五、課堂延伸1、出示夏加爾的兩幅作品《故鄉(xiāng)的夢(mèng)》，說(shuō)說(shuō)畫面哪里吸引你？你覺(jué)這是一支怎樣的眼睛？透過(guò)這只眼睛能看到什么？夏加爾是現(xiàn)代繪畫史上偉人，他的畫中會(huì)呈現(xiàn)出夢(mèng)幻的色彩與象征性的手法，這幅畫面它是那么的質(zhì)樸，朦朧的月夜，神秘的大眼睛，變形的奶牛，表現(xiàn)了一個(gè)詩(shī)意的夢(mèng)境。夏加爾非常熱愛(ài)他的家鄉(xiāng)，一生畫了很多關(guān)于家鄉(xiāng)題材的作品。2、下面請(qǐng)大家插上想象的翅膀，想一想你會(huì)怎樣將他們?cè)趺醋?，變成有趣的水墨變體畫？老師給大家