資源描述:
《作文指導(dǎo):景物描寫》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、景物描寫概念:景物描寫是指用準(zhǔn)確、鮮明、生動的語言文字,對景物進(jìn)行具體描繪和刻畫的一種表達(dá)方式。多讀多背好文章不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了?!斞浮稄陌俨輬@到三味書屋》多讀多背好文章桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花
2、遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨的?!熳郧濉洞骸缝乓混盼覀兊暮梦恼率辉?,是金秋的舞臺,高大的梧桐樹在風(fēng)的撫摸下撒下一張張秋的信函,仿若一只金黃的蝴蝶,在陽光下飄飄悠悠,飄飄悠悠……落在地上,留下一串秋的腳步。抬起頭,我看到了一樹的銀杏葉,也嗅到了秋的氣息……細(xì)細(xì)地看著,它好似片片小扇,在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳,像孩童一般朝著風(fēng)撒嬌。——顧紫嫣炫一炫我們的好文章雨后的花圃像是被洗過的一樣,過濾出不同往日的清新空氣。低矮的松樹也好像充滿了生機,青翠得好像要溢出來似的。小
3、草也按捺不住激動的心情,對著世間微笑?!煳囊沆乓混盼覀兊暮梦恼嘛L(fēng)寶寶頑皮地笑著跑著,一陣陣沁人心脾的清香便隨著它撲面而來了,令人心曠神怡。循香找去,一棵茂密的掛著無數(shù)米粒似的“小鈴鐺”的桂花樹便清新地映入了我的眼簾?!鯐蚤乓混盼覀兊暮梦恼驴蔹S的葉戀戀不舍地脫離了大樹的懷抱,晃晃悠悠飄落到水面上,蕩出一片片漣漪,一圈,兩圈,三圈……浮在池上的葉片多像一個個小舟,揚帆啟航。幾只不幸落水的螞蟻慌忙爬了上來,幾抹金紅又一次在水中一閃而過,分不清是幻覺還是真的。有幾條可愛的魚兒在水中嬉戲,只剩下那又
4、一次蕩漾開去的水圈在池面上構(gòu)出一幅唯美的畫卷。——王亞璐炫一炫我們的好文章新的綠意在這金秋的暖陽中出現(xiàn)了。金秋,大地讓落葉披上了金裝,廣玉蘭卻生機勃勃,綠意盎然。秋日的暖陽溫柔地照著廣玉蘭碧綠的葉片。那綠油油的葉片上像涂上了一層蠟似的發(fā)亮。深褐色的樹干像一位飽經(jīng)滄桑的老人在秋季聆聽著落葉的心聲?!鸺褠傡乓混盼覀兊暮梦恼挛乙廊混o靜地看著你——樹。我不知道該用怎樣的評議來描繪你。也許,你在別人的筆下是光彩奪目的,是光鮮亮麗的??墒悄阍谖业男闹惺庆o靜的,淡淡的,還會有些孤獨。我不會用華麗的詞句來修飾你
5、,因為這樣會改變你原來的品質(zhì)。你喜歡在風(fēng)中訴說著一個又一個動人的故事,而我愿意做你唯一的忠實聽眾,陪著你在冷風(fēng)中度過那一個又一個孤獨的日子,傾聽著你的一個又一個故事。似乎很久以前你我就已經(jīng)相識了?!棱乓混盼覀兊暮梦恼掠赀^后,偶爾會飄來一棵蒲公英,有的是金黃色,有的是銀白色。它的種子摸起來軟綿綿的,捧在手里輕輕向上一吹,種子便會隨著一陣風(fēng)兒,越飄越高,紛紛揚揚,像小雪花一樣……——孫晨露炫一炫我們的好文章原來,是夕陽。它就拖著它那疲倦的身子掛在那兒,那樣低,那樣沉,又是那樣的紅。最外面有一層淡
6、黃的毛茸茸的光圈。與整個天空的色調(diào)是那樣和諧。它就躲在一棵枯老的樹后面,偶爾有幾只棲鳥停留在枝頭梳理著毛發(fā)。夕陽就任憑老樹的枯枝交錯地穿插在它那滾圓的身體里,但它們是那么融洽,渾然一體,像一幅手工制作的剪貼畫一樣。漸漸的,夕陽那滾圓的身體在空氣中慢慢散開。最終,被一縷清風(fēng)吹散,彌散在含著它淡淡余溫的夜氣里。——肖建宇炫一炫我們的好文章偶然的,來到樹旁,感知裊裊芬芳。樹枝間不是靜謐的,冒出的新芽與瑟瑟寒風(fēng)推推攘攘,嘻嘻哈哈。樹沒有馥郁的香氣,只有如薄霧一般若隱若現(xiàn)的葉香將我縈繞,像不經(jīng)意間遺留在枝丫上
7、的陽光,更如遠(yuǎn)處縹緲的歌聲,空氣中只飄著他們的夢囈。默默地看著蒼穹的蔚藍(lán)從葉的縫隙中滲下,望著陽光投下的斑駁光影在不停地舞動,更在靜靜聆聽秋天飽走過的步伐?!臼┟綮乓混盼覀兊暮梦恼旅利惖男@,洋溢著青春與朝氣。當(dāng)清晨的第一縷陽光點亮校園,清脆的歡笑聲在梧桐葉上轉(zhuǎn)著一個輕巧的舞姿,朗朗的讀書聲拉開了新一天的帷幕?!@的小徑倚在兩個花圃之間,上面灑滿了晌午的陽光和燦爛的微笑。每天都有不同的景象在這兒上演。一個皺著眉頭的同學(xué)匆匆跑過,陽光親切地朝他點了點頭,便看不見他的背影。一群嘰嘰喳喳的女生走過
8、,陽光溫柔地?fù)崦齻兊男沱惖拈L發(fā),只留下她們銀鈴般的笑聲。——張涵炫一炫我們的好文章校園啊,是孩子睡在母親的懷里了,竟不自覺地樂得咧開了嘴。高大的樹,終于在風(fēng)中欣慰地彎下了勞累的身板,拉著冬風(fēng)在歌聲里聊起了閑話。好事的草兒也傾了傾身子,是想偷聽他們的談話呀!——顧綺炫一炫我們的好文章灰黃相間的教學(xué)樓顯得古樸而神秘,使人想迫不及待地去聆聽翻書聲,去開啟蘊藏著知識的寶藏。朗朗的書聲,那是智慧萌芽的靈動,清清脆脆的,仿佛是一串散落的珍珠掉入盤中又有力地彈起。輕輕一嗅,空氣