第二單元 我們周圍的空氣復(fù)習(xí)

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1、第二單元我們周圍的空氣考情概覽內(nèi)容考查方向要求空氣的成分與用途說出空氣的主要成分，認識空氣對人類生活的重要作用b保護空氣了解典型的大氣污染物的來源及危害，認識處理廢氣的必要性及一般原則b氧氣的性質(zhì)和用途能結(jié)合實例說明氧氣的主要性質(zhì)和用途c氧氣的制取初步學(xué)習(xí)氧氣的實驗室制法a了解自然界中的氧循環(huán)b完成基礎(chǔ)的學(xué)生實驗：氧氣的實驗室制取與性質(zhì)c重要概念純凈物與混合物區(qū)分純凈物與混合物c催化劑知道催化劑對化學(xué)反應(yīng)的重要作用a化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和氧化反應(yīng)初步認識常見的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)，能用于解釋日常生活中的一些化學(xué)現(xiàn)象c知道氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)a考點梳理空氣的成分與用途

2、1.空氣的成分（高頻考點）成分氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)78％21％0.94％0.03％0.03％2.空氣是一種寶貴的自然資源氣體用途氧氣主要用途：供給動植物呼吸，可用于醫(yī)療急救，燃料燃燒離不開氧氣，用于煉鋼、氣焊和宇宙航行等氮氣制造硝酸和化肥的重要原料；利用其化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護氣，如燈泡里充氮氣延長壽命，食品包裝中充氮氣以防腐；醫(yī)療上可用液氮冷凍麻醉等稀有氣體（氦、氖、氬、氪、氙等）稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如航標燈、強照明燈、閃光燈、霓虹燈等；氦可用于制造低溫環(huán)境保護空氣（高頻考點）1.

3、目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物（粒徑在10微米以下的顆粒物，稱PM10,又稱飄塵）和臭氧等。注意：(1)二氧化碳不是大氣污染物，但大氣中二氧化碳含量過高會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”。(2)我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》。新標準增加了細顆粒物（PM2.5）和臭氧（O3）8小時濃度限值監(jiān)測指標。2、空氣污染的來源、危害與防治污染物的來源化石燃料的燃燒、工廠排放的廢氣、植被破壞引起的沙塵等空氣污染造成的危害嚴重損害人體健康，影響農(nóng)作物生長，破壞生態(tài)環(huán)境。全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等都與空氣污染有關(guān)防治污染的措施加強大氣質(zhì)量的監(jiān)測，使用

4、清潔能源，積極植樹、造林、種草等，以保護空氣氧氣的性質(zhì)和用途1.物理性質(zhì)：通常情況下，氧氣是無色無味的氣體；密度比空氣略大；不易溶于水。2.化學(xué)性質(zhì)（高頻考點）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，具有氧化性?？扇嘉锶紵龝r的現(xiàn)象化學(xué)方程式硫在空氣里發(fā)出微弱的淡藍色火焰放出有刺激性氣味的氣體S+O2SO2在氧氣里發(fā)出明亮的藍紫色火焰木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量；生成氣體能使澄清的石灰水變渾濁C+O2CO2紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；放出熱量4P+5O22P2O5鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4【

5、備考提示】（1）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，在集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量水或細沙，防止生成物濺落下來，炸裂瓶底。（2）物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。（3）氧氣是助燃物，不是可燃物，不能用作燃料。實驗室常用帶火星的木條鑒別氧氣。（4）描述實驗現(xiàn)象時注意區(qū)分“白霧”與“白煙”不同，霧是小液滴，煙是固體小顆粒。氧氣的制取1.氧氣的實驗室制法（見實驗解讀欄目）2.氧氣的工業(yè)制法工業(yè)上利用液氮和液氧的沸點不同，采用蒸發(fā)的方法，分離液態(tài)空氣制取氧氣，它屬于物理變化。幾組重要概念1.純凈物與混合物(高頻考點)純凈物混合物宏觀只由一種物質(zhì)組成由兩種或兩種以上物質(zhì)組成微觀由一種分子構(gòu)成，有

6、固定的組成由兩種或兩種以上分子構(gòu)成，沒有固定的組成性質(zhì)有固定的性質(zhì)無固定的性質(zhì)，各成分保持其原來的化學(xué)性質(zhì)舉例氮氣、二氧化碳空氣、粗鹽、海水聯(lián)系【易錯警示】判斷純凈物與混合物的關(guān)鍵在于明確物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的?！靶迈r、潔凈、清潔、混合”不是判斷物質(zhì)是否純凈的依據(jù)。如冰水混合物是純凈物。2.催化劑與催化作用在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。3.化合反應(yīng)、分解反應(yīng)　分解反應(yīng)化合反應(yīng)概念由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的

7、反應(yīng)特點一變多多變一表達式A→B+CA+B→C化合價可能改變可能改變舉例高錳酸鉀受熱分解硫在氧氣中燃燒【備考提示】（1）氧化反應(yīng)：物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。氧氣在氧化反應(yīng)提供氧，具有氧化性。（2）化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)也不一定是化合反應(yīng)，二者屬于交叉關(guān)系，如下圖：實驗解讀一空氣中氧氣含量的測定1.實驗原理和裝置（如圖所示）紅磷在集氣瓶內(nèi)燃燒，消耗空氣中的氧氣，生成五氧化二磷固體，使得集氣瓶內(nèi)氣體減少，壓強降低。大氣壓將燒杯里的水壓入集氣瓶中。集氣瓶內(nèi)被消耗的氧氣的體積就是進入集氣瓶內(nèi)水的體積。化學(xué)方程式：4P+5O22P2O52