第二節(jié) 奔流不息的大河

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1、第二節(jié)奔流不息的大河(第二課時(shí))教學(xué)目的：1、黃河的支流及其主要水電站的分布2、黃河給我們提供的有利條件和存在的問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn)：黃河的支流及其主要水電站的分布教學(xué)難點(diǎn)：黃河給我們提供的有利條件和存在的問(wèn)題教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入1、復(fù)習(xí)上節(jié)課河流和湖泊的有關(guān)內(nèi)容。2、新課引入：今天我們接著學(xué)習(xí)我國(guó)的母親河——黃河二、板書(shū)課題，出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解黃河的源流概況和流經(jīng)的地形區(qū)。2、了解黃河給我們提供的有利條件和存在的問(wèn)題。三、出示自學(xué)指導(dǎo)1、了解黃河的源頭及流入的海洋。2、了解黃河的長(zhǎng)度及面積人們稱其為“母親河”。3、了解黃河的支流及主要水電站分布。4、了

2、解黃河給我們提供的有利條件和存在的問(wèn)題。5、完成P28活動(dòng)題及P30活動(dòng)題。四、教師巡視，注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。五、學(xué)生分組討論，合作探究。六、教師檢查學(xué)生自學(xué)情況。1、了解黃河的源頭及流入的海洋（黃河源自青藏高原巴顏喀拉山，流入渤海海灣，全長(zhǎng)5464千米，是我國(guó)的第二長(zhǎng)河。）2、了解黃河流經(jīng)的主要地形區(qū)和注入的海洋（流經(jīng)省區(qū)：青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東；流經(jīng)主要地形區(qū)：青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、華北平原、渤海）3、了解黃河的支流及主要水電站分布（見(jiàn)圖2、15，黃河上游流經(jīng)我國(guó)地勢(shì)第一、第二階梯，穿過(guò)高原和山地，水能資源十分

3、豐富。上游和中游的分界口是河口，中游和下游的分界口是舊孟津。）4、了解黃河給我們提供的有利條件和存在的問(wèn)題（黃河河道呈一個(gè)巨大的“幾”字型，是世界上含沙量最大的河流；黃河下游河床高出地面數(shù)米，形成了“地上河”，具體的見(jiàn)課本29頁(yè)；治理黃河的關(guān)鍵是治沙，主要措施是：做好黃河中游（黃土高原）的水土保持工作。）5、完成P28活動(dòng)題及P30活動(dòng)題。七、課堂練習(xí)：選擇題：1、劃分黃河上中游的城市是（）A、河口B、舊猛津C、開(kāi)封D、蘭州2、劃分黃河中下游的城市是（）A、河口B、舊猛津C、開(kāi)封D、蘭州3、能把黃河防洪標(biāo)準(zhǔn)提高到千年一遇的水電站是（）A、小浪底B、三

4、門(mén)峽C、龍羊峽D、青銅峽4、黃河下游流域狹窄，沒(méi)有支流的原因是（）A、降水量少B、水流緩慢C、地勢(shì)低平D、形成地上河5、治理黃河的關(guān)鍵是（）A、治沙B、治水C、修筑堤壩D、加固大堤八、歸納小結(jié)，布置作業(yè)。1、復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。2、做練習(xí)冊(cè)和相關(guān)內(nèi)容的地理填充圖冊(cè)。