西街學校信息技術(shù)能力提升第一期簡報

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1、2016年濟源市小學、幼兒園教師信息技術(shù)應用能力提升培訓研修計劃——濟水西街學校第一期研修簡報主辦人：張玉平各位老師！借助網(wǎng)絡，借助信息技術(shù)應用能力提升平臺，我們再一次相遇。溫暖的問候，溫和的建議，溫馨的鼓勵，樂著相同的樂，苦著相同的苦，共享一個志同道合的家園——“2016年濟源市小學、幼兒園教師信息技術(shù)應用能力提升培訓”平臺。帶著對未來的憧憬，帶著對自己理想的渴望，帶著對教學的困惑，我們聚集在家園中。在這里，你一定能通過平臺解開自己的困惑；在這里，你一定能通過平臺找到與自己志同道合的同行者；在這里，你也一

2、定能通過平臺找到實現(xiàn)夢想的路徑。是的，這次我們一起攜手出發(fā)，42名成員在一起，為了心中的夢想，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡。濟水西街學校研修計劃一、指導思想：為了進一步落實市教體局有關(guān)精神，加強信息技術(shù)與學科整合，促進遠程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學科教學中的應用水平，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，充分發(fā)揮電子備課平臺的作用，促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法，掌握運用網(wǎng)絡搜集、整理、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量，特制定本學期教師信息技術(shù)培訓計劃如下。二、組織安排：學校成立以校長梁艷玲為組長的教師信息

3、技術(shù)應用能力提升培訓工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設工作小組，由教導處、政教處、總務處等相關(guān)人員組成，由參加了信息技術(shù)能力提升工程培訓的教師和信息技術(shù)教師具體負責我校的教師信息技術(shù)應用能力提升培訓工作。為保證活動的順利開展，學校召開專題會議，對此次活動進行具體的指導和解讀。組長：梁艷玲副組長：張欣欣張小立黃文安成員：王曉飛魏真理李娜張玉平周林正三、培訓方法：學校全體教師參加培訓。培訓以校本研修為主，采取學校集中培訓和教師個人分散學習相結(jié)合、網(wǎng)上交流和定期研討相結(jié)合的方式。同伴之間互幫互學，學科組內(nèi)互相交流研討，保

4、證培訓的實效性，切實提高教師的實際操作能力。教學實踐中，各任課教師結(jié)合自身教學，運用所學知識，在自己的課堂教學中加以運用。四、保障措施：1、提高認識，切實加強領(lǐng)導。開展校本培訓是新形勢下適宜基礎(chǔ)教育和信息技術(shù)教育改革與發(fā)展需要，加強和改進教師隊伍建設，促進教師專業(yè)化發(fā)展。校長全面負責校本培訓工作，成立培訓領(lǐng)導小組，建立健全相應的領(lǐng)導組織機構(gòu)，明確任務，落實責任，確保校本培訓工作的順利開展。2.強化管理，精心組織實施。增強團隊意識，學校創(chuàng)設語文工作坊、數(shù)學工作坊、綜合組工作坊。各坊主時刻關(guān)注工作坊內(nèi)學員的學習

5、和活動參與情況，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系解決，保證每一位成員按要求、按進度完成培訓任務。3.落實經(jīng)費，保障培訓條件。教師培訓所需經(jīng)費學校應統(tǒng)籌考慮，優(yōu)先安排；教師培訓所需資料書籍，學校要予以保證；加強校園網(wǎng)建設，管好用好，使其充分發(fā)揮作用。充分利用國家投入的相關(guān)設施設備加快校園網(wǎng)和現(xiàn)代化教育教學設施建設，努力為校本培訓創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，確保各項培訓真正落到實處。五、培訓考核培訓結(jié)束后，每名教師高質(zhì)量嚴要求完成培訓學習任務。學校將在培訓后，開展微視頻制作大賽和翻轉(zhuǎn)課堂教學比賽等活動。為獲獎教師頒發(fā)榮譽證書，獲獎作品

6、將推薦至上一級參加比賽。