威尼斯的小艇_課件1

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1、威尼斯的小艇簡介威尼斯在意大利北部的亞德里亞海濱，蔚藍色的海水中散布著100多個小島，整座城市內(nèi)有107條水道縱橫交叉，117座橋梁橫跨水道，連接著108個小島。因此，威尼斯有”千橋之城”，”水上城市”的稱號。威尼斯沒有汽車、自行車，“小艇”就成了重要的交通工具。主河道上的利阿托橋老師的閱讀建議：1、運用課文中給的注音讀通、讀順課文。2、用自己的讀書符號記錄下讀書過程的感受。3、想一想：為什么馬克·吐溫對威尼斯的小艇特別感興趣？威尼斯的小艇1、用課文中的詞語說說威尼斯最大的特點。2、大作家馬克·吐溫圍繞小艇寫了那些方面的

2、事？威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。（1）小艇的樣子（2）船夫駕駛技術(shù)（3）小艇與人們的生活威尼斯小艇有點長,兩頭有點翹，行動有點快。威尼斯小艇有二三十英尺長,又窄又深，有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。像像仿佛比喻列數(shù)字作比較……威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。二三十英尺長69米船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。請你也來寫一寫:1、他很高。2、漓江的水真綠。用上

3、適當?shù)恼f明方法，把下面句子寫具體。我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的向沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，我總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，我總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？欤€能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。想想這段是圍繞哪句話寫的？用“～”劃下來。船夫的駕駛技術(shù)特別好。疾駛時擁擠時極窄時船夫的駕駛技術(shù)特別好。行

4、船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，你總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，你總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非常快，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。在()的時候,他能夠();在()的時候,他能夠();在()的時候,他能夠()。說一說:小艇的作用小艇和威尼斯城市的關(guān)系密切，從課文的哪些地方可以看出來？自學五、六自然段：1、根據(jù)課文內(nèi)容填空：____(時間)____(誰)坐著小艇____(干什么)2、你認為第六自然段中那些句子寫的很精彩？美美地讀一讀。時間

5、人物坐小艇活動白天夜晚商人做生意青年婦女孩子、保姆去郊游老人全家上教堂禱告…………人們看戲高聲談笑快速瀏覽第6自然段，思考：這一自然段寫的是威尼斯城從哪一種場面到哪一種場面的變化？課文最后幾句為什么要寫威尼斯夜晚的景色？這與小艇的作用有什么關(guān)系？寫出了威尼斯城從熱鬧到靜寂的情景變化。小艇是威尼斯城市的重要標志，它的停歇代表著城市一天的落幕，倘若它在夜間仍然是忙碌不停的，相信夜晚的威尼斯還是一幅繁忙的景象。只有小艇停息了，人們?nèi)胨?，威尼斯才能入睡。說明了小艇和人們的工作、學習、生活息息相關(guān)。威尼斯夜景欣賞半夜,戲院散場了

6、，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音.水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。威尼斯的小艇主要的交通工具=大街的汽車外形獨木舟：長、窄、深新月：兩頭翹起蛇：輕巧靈活舒適駕駛技術(shù)好商人、婦女、老人、看戲的人們與人們的關(guān)系密切江南水鄉(xiāng)小練筆：賽龍舟是我們的特色，也是非常美麗，請抓住中山的龍舟的特點，仿照課文第三自然段的寫

7、法，寫“家鄉(xiāng)的龍舟”。