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《海淀進修 指向核心素養(yǎng)的寫作能力培養(yǎng)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、指向核心素養(yǎng)的寫作能力培養(yǎng)劉曉波【課外100】教師會員資料內部使用?一、文化滲透---潤物細無聲?二、文化理解?三、思維能力培養(yǎng)?四、思維能力培養(yǎng)預期效果2017年高考海淀學科高分段占市比例統(tǒng)計文理科分段語文數(shù)學英語綜合文科140+/31.8%41.4%/130+28.3%28.1%35.3%28.3%120+28.9%24.7%29.7%32.2%理科140+/38.5%48.1%81.3%130+45.6%31.2%40.8%48.0%120+37.9%27.2%34.3%38.7%近兩年年高考市、區(qū)高分段情況對照表關于高考題：22、35、53及寫作第一節(jié)假設你是紅星中學高
2、三學生李華，你的美國朋友Jim得知“一帶一路”高峰論壇在北京召開的，暑假期間想來中國旅游，他想請你為他設計一個走中國境內“絲綢之路”的旅游線路。請根據(jù)下列要點用英語給他回信：1.旅游路線介紹；2.旅游注意事項（Eg.提前了解一些有關中國的文化背景知識等）；3.表明你愿意當導游。注意：1.詞數(shù)不少于50；2.開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。第6頁英語核心素養(yǎng)在社會情境中，以聽、說、讀、看、寫等方式?語言能力理解和表達意義、意圖和情感態(tài)度的能力。（依托）指對中外文化的理解和對優(yōu)秀文化的認同，是學生在?文化品格全球化背景下表現(xiàn)出的文化意識、人為修養(yǎng)和行為取向。（價值取向、立德樹人）指
3、人的思維個性特征，反應其在思維的邏輯性、?思維品質批判性、創(chuàng)造性等方面所表現(xiàn)的能力和水平。（心智發(fā)展）?學習能力指學生積極運用和主動調試英語學習策略，拓寬英語學習渠道，提升英語學習效率的意識和能力。（必要條件）考試測評與核心素養(yǎng)的關系?語言能力外顯?文化品格靈魂?思維品質?學習能力內隱文化品格與思維能力培養(yǎng)的融合?一、文化滲透---潤物細無聲?二、文化理解?三、思維能力培養(yǎng)?四、思維能力培養(yǎng)預期效果文化品格與思維能力培養(yǎng)的融合?一、文化滲透---潤物細無聲一模：帶交換生品嘗烤鴨去標簽化：“傳統(tǒng)……進校園”思維含量：北京名片、飲食文化“民以食為天”二、試題分析：第二節(jié)（20分）假
4、設你是紅星中學高三一班的學生李華。上周你接待了加拿大交換生Jack。請按照以下四幅圖的先后順序，以“ATasteofBeijingDuck”為題，給?？坝⒄Z園地”寫一篇稿件，介紹你和家人陪Jack去了解、品嘗北京烤鴨的過程。注意：詞數(shù)不少于60。文化品格與思維能力培養(yǎng)的融合?二、文化理解融入題目二模：帶留學生看中醫(yī)，借外國孩子的口傳播中國文化。體現(xiàn)由于學科本質---工具性中醫(yī)的博大精深：“望、聞、問、切”方法引領二、試題分析：第二節(jié)（20分）假設你是紅星中學高三（1）班的學生李華。下面四幅圖描述了你們帶留學生Jack看中醫(yī)（TCM）的經歷。請你根據(jù)圖片的先后順序，為?？坝⒄Z
5、角”寫一篇短文，介紹你們帶Jack看醫(yī)生前后的全過程。注意：詞數(shù)不少于60。提示詞：把脈feelone'spulseLastmonth,wetookJack,anAmericanexchangestudentwhofellilltoatraditionalChinesedoctor,whichturnedouttobeaneye-wideningexperienceforhim.總覽活動ItwasinamathclassthatInoticedJackcoughingwitharunnynose.Everyone要點一、細節(jié)lookedathimwithconcern.Seei
6、ngthis,oneclassmateandIofferedtotakehimtotheTCMdepartment.Hehesitatedbutfollowed.Attheclinic,thedoctorfirstlookedatJackfora要點二、細節(jié)、望聞問切、銜接whilebeforefeelinghis…pulseandcheckinghistongue湯藥的選擇理由.Thedoctorthenaskedifthecoughhadbeenonandoffforalongtime.Ingreatsurprise,Jacknoddedhishead.Thedoctort
7、henwroteaprescriptionwithinstructionsonhowtotakethemedicine.Afterboilingtheherbmedicineathome,Ibroughtittohiminhisdormitory.Thefirsttastealmostmadehimthrowup.Itwasreallytoohardevenforme.Icomfortedhimwithanoldsaying“Goodmedicinetothehealthtastesbitt
