記敘文(含小說、散文)閱讀復(fù)習(xí)

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1、記敘文（含小說、散文）閱讀復(fù)習(xí)記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。★考點(diǎn)：1、理解文章記敘要素和線索、人稱及其作用、記敘順序及其作用、表達(dá)方式、詳略安排與中心的關(guān)系；2、理解文章重要詞語或句子的含義；3、理解文中重要句子或段落的作用；4、理解文章標(biāo)題的含義和作用；5、小說中環(huán)境描寫的作用和人物描寫方法的運(yùn)用；6、理解散文托物言志、借景抒情、象征等寫作特點(diǎn)；7、歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思；8、鑒賞文學(xué)作品形象、語言、表達(dá)技巧（表現(xiàn)手法或?qū)懽鞣椒ǎ?、評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度；10、體驗(yàn)作品的形象和情境，拓展作品的主旨和內(nèi)涵。一、記敘

2、的要素1、記敘的要素，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。★2、把握六要素技巧，即：什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？誰？干什么？（什么人+在何時(shí)+在何地+做了什么）二、記敘線索　　1.線索類型：物線、事線、人線、感情線、時(shí)間線、地點(diǎn)線、見聞線。2.線索大致分六類：（1）以具體事物或事物的特征為線索。如《談生命》以“一江春水”“一棵小樹”的行進(jìn)和生長(zhǎng)過程為抒情線索貫穿全文。（2）以人物或人物的特征為線索。如《背影》以父親的背影為線索。（3）以中心事件為線索。如《變色龍》以警官奧楚蔑洛夫處理狗咬人事件為線索展開故事情節(jié)。（4）以思想感情為線索。如《荔枝蜜》、以“我”對(duì)蜜蜂的感情變化為線索組織材

3、料，不大喜歡——想去看看——贊賞蜜蜂——夢(mèng)見自己變成一只小蜜蜂（5）以時(shí)間推移或空間變換為線索。如《藤野先生》以時(shí)間的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換為敘事線索組織材料，在東京的見聞和感受——到仙臺(tái)與藤野先生的交往——離別后對(duì)藤野先生的懷念。（6）以“我”的所見所聞為線索。如《孔乙己》以小伙計(jì)“我”的所見所聞為線索塑造孔乙己這個(gè)人物形象。8★3.把握文章線索的技巧：①文章的標(biāo)題；②反復(fù)出現(xiàn)的詞或事物；③文中議論抒情的語句；④作者的思想感情變化；⑤“我”的所見所聞所感?！∪?、記敘順序　（一）常見的敘述順序　1、順敘：按事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的順序?qū)?。如：《變色龍》一文按時(shí)間順序記敘了警官奧楚蔑洛夫處理狗咬

4、人事件的經(jīng)過，巧妙地揭露了沙皇俄國(guó)警察制度的反動(dòng)和虛偽，揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗，也揭示了小市民的麻木、庸俗、愚昧。2、倒敘：把后發(fā)生的事情寫在前面，然后再按順序進(jìn)行敘述，也就是在記敘的時(shí)間上與事情的實(shí)際是相反的。如：《背影》“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！边@是文章的開頭一句，它開宗明義，落筆點(diǎn)題，用追敘的手法，再現(xiàn)了兩年前作者終生難忘的往事。3、插敘：在敘述過程中，由于內(nèi)容的需要，中斷原來情節(jié)的敘述，插入和內(nèi)容有關(guān)的情節(jié)和事件，然后再繼續(xù)原來的敘述。如：《蒲柳人家》后半部分在塑造何大學(xué)問這一人物形象時(shí)，插敘外號(hào)的來歷，重在交代人物的“關(guān)公相貌”、不尋常的經(jīng)歷以及樂善

5、好施、好戴高帽兒、講排場(chǎng)、擺闊氣的性格特征，使人物形象豐滿、真切，性格鮮明。（二）記敘順序及其作用：1、順敘：按時(shí)間的先后順序來寫，使敘述有條有理。2、倒敘：（1）強(qiáng)調(diào)；（2）制造懸念；（3）情節(jié)富于變化，吸引讀者。3、插敘：（1）補(bǔ)充內(nèi)容，豐富情節(jié)；（2）照應(yīng)上文，或?yàn)橄挛匿亯|；（3）交代背景，豐滿形象，突出中心。四、記敘文重點(diǎn)詞句和段落（一）重點(diǎn)、關(guān)鍵詞語的含義1、重要詞語理解（1）代詞：承前或承后去找相關(guān)指代內(nèi)容（一般引用原文）（2）具體詞語的含義與作用：方法:聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內(nèi)容?！锎痤}格式：①先解釋詞義；②寫出了事物的……特點(diǎn)；③表達(dá)了作者……情

6、感。★2、詞語的調(diào)換（答題格式）動(dòng)詞：不能，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)詞準(zhǔn)確、具體、生動(dòng)地描寫了……對(duì)象……所以……形容詞：不能，因?yàn)檫@個(gè)形容詞生動(dòng)形象地描寫了……對(duì)象……所以……8副詞：不能，因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明……對(duì)象……的情感（程度、限制、時(shí)間、范圍），換了之后就變成……與事實(shí)不符?！飿?biāo)題好不好？能不能換另外一個(gè)?第一步，表明觀點(diǎn)（如：不可）；第二步，說出理由（圍繞標(biāo)題的作用）；第三步，說出改后的標(biāo)題的不足。（二）記敘文中的關(guān)鍵（重點(diǎn)）句子關(guān)鍵句子主要包括五個(gè)方面：①點(diǎn)明題旨的句子；②描寫、議論、抒情的句子；③總結(jié)全文的句子；④引用的句子；⑤起承轉(zhuǎn)合的句子。理解關(guān)鍵句子主要是指能體味句子所表達(dá)的思想

7、感情。如作者在字里行間流露出的喜怒哀樂、褒貶態(tài)度及思想傾向等。同時(shí)要理解句子在文中的功能作用、特點(diǎn)完全相同的一個(gè)句子，在不同文體中其功能作用是不同的?！锶绾钨p析文中的關(guān)鍵或重點(diǎn)句子1、從修辭手法上分析；（修辭的作用）2、從該句在文中的作用；（點(diǎn)明中心、深化主題、前后照應(yīng)、畫龍點(diǎn)睛……）3、從語言風(fēng)格上（豪放、婉約……）4、從用語、遣詞準(zhǔn)確傳神巧妙5、從蘊(yùn)含的哲理，給你的啟示。6、從作者描寫的角度（聽、視、嗅、味、觸覺）?！镄揶o方法及